Questões de Concurso Sobre ecologia e ciências ambientais em biologia

Sobre as unidades de conservação foram feitas as seguintes afirmações:

I. As "áreas de proteção ambiental" são de administração privada e destinadas a assegurar a existência e reprodução das espécies locais, não sendo permitidas visitações.

II. Nas "reservas biológicas" podem ser realizadas pesquisas científicas e atividades de educação ambiental, de recreação, de contato com a natureza e turismo ecológico.

III. "Estação ecológica" compreende uma área representativa de um ecossistema, destinada a pesquisas, à proteção do ambiente e à educação ambiental.

Está correto APENAS o que é afirmado em

Ensaios ecotoxicológicos ajudam a monitorar o grau de poluição das águas. Acerca deles foram feitas as seguintes afirmativas:

I. Os efeitos mais drásticos são causados por elevadas concentrações de agentes químicos.

II. A toxicidade crônica é resultado de curtos períodos de exposição.

III. O resultado de um ensaio com Ceriodaphnia dubia é considerado agudo quando ocorre letalidade de número significativo de organismos, dentro do período de 72 horas.

IV. Ensaios com Hyalella azteca avaliam a toxicidade dos sedimentos coletados de rios.

Está correto o que se afirma APENAS em

A biologia da conservação surgiu com o objetivo de conservar a diversidade biológica, desenvolvendo abordagens práticas para prevenir a extinção de espécies. Dentre os conceitos corretos desenvolvidos pela biologia da conservação tem-se que

Sobre os banhados, um ecossistema comum no Rio Grande do Sul, é correto afirmar que

Atualmente considera-se que um ecossistema restaurado deve

A espécie "guarda-chuva" é usada para especificar o tamanho e tipo de hábitat a ser protegido, com a finalidade de conservar o maior número de espécies. Considerando as suas características ecológicas, boas espécies "guardachuva" animais e vegetais para um ambiente de mata seriam, respectivamente,

Uma das conseqüências da fragmentação ambiental é o chamado "efeito de borda", que

A aqüicultura pode ser definida como o processo de produção em cativeiro de organismos com hábitat predominantemente aquático. Atualmente, este é o setor de produção de alimentos de maior crescimento no mundo. O Brasil é um país com grande potencial para o desenvol vimento dessa atividade, que

Os organismos aquáticos podem ser classificados de acordo com o modo como se locomovem. Dentro desta classificação, o nécton é o conjunto de seres

Quando uma área aberta é naturalmente recomposta, as características das plantas dos primeiros estágios da sucessão são bem diferentes das plantas do final do processo. Considere as características abaixo:

I. Muitas sementes pequenas e dispersas pelo vento.

II. Crescimento e maturação rápidos.

III. Alta tolerância ao sombreamento.

São características de plantas de início da sucessão APENAS

O território brasileiro apresenta zonas de transição entre os seus biomas. Alguns ambientalistas preocupam-se com a manutenção destas zonas de transição, por serem consideradas evolutivamente muito dinâmicas. Considera-se que ao longo de uma zona de transição ocorre

Conforme definido no novo Código Florestal (Lei nº 4.771/65), regulamentado pelas Resoluções CONAMA no 302/02 e no 303/02, constitui-se Área de Preservação Permanente, de tal forma que proteja, em cada caso, a bacia hidrográfica contribuinte, aquela situada ao redor de nascente ou olho d’água, ainda que intermitente, com raio mínimo, em metros, de

A educação ambiental é um componente essencial da educação nacional e sobre ela considere as afirmativas a seguir.

I - Um dos eventos importantes para a promoção da educação ambiental em nível mundial foi a “Conferência Intergovernamental de Joanesburgo sobre Educação Ambiental”, organizada pela UNESCO em colaboração com o PNUMA, no ano de 1997.

II - A difusão, por intermédio dos meios de comunicação de massa, de programas e campanhas educativas acerca de temas relacionados ao meio ambiente é um exemplo de educação ambiental não formal.

III - A reorientação do ensino no sentido do desenvolvimento sustentável corresponde a uma das áreas de programa estabelecidas na Agenda 21.

IV - A educação ambiental em caráter formal é aquela desenvolvida no âmbito dos currículos das instituições de ensino públicas e privadas.

V - No Brasil, a inexistência de uma lei de política nacional de educação ambiental é um dos entraves para o desenvolvimento das questões ambientais de maneira articulada.

Estão corretas APENAS as afirmativas

Neste processo, um organismo consome o outro, atacando e digerindo a sua presa, sendo o exemplo mais claro o de protozoários que consomem bactérias do solo. Estamos falando de

Recentemente, o professor Bryan Fry divulgou uma reclassificação da sucuri-verde na América do Sul. O novo espécime teria significativas diferenças genéticas com sucuris de outras regiões até então conhecidas. A pesquisa foi realizada em parceria com o povo indígena Waorani, durante a gravação de um documentário sobre o impacto da exploração de petróleo no bioma conhecido como __________, que pode abranger países como Venezuela, Equador, Brasil e outros. Qual das alternativas abaixo se refere ao bioma em questão? 

Dos hormônios relacionados abaixo, o único diretamente envolvido no geotropismo e fototropismo em vegetais é:

Dos tecidos vegetais citados abaixo encontrados em angiospermas, o único constituído de células mortas, alongadas, dotadas de paredes grossas e resistentes, atuando como tecido de sustentação é:

As relações ecológicas determinam interações entre indivíduos da mesma espécie ou de espécies diferentes; algumas harmônicas, outras desarmônicas. Das relações ecológicas citadas abaixo, a única que apresenta como característica uma interação intra-específica harmônica é:

Sobre conceitos de ecologia e meio ambiente, analise as afirmações seguintes.

I. Um ecossistema é formado por fatores bióticos e abióticos que interagem para a manutenção e ciclo da matéria;

II. Podemos entender por ser autótrofo o ser vivo que sintetiza compostos orgânicos ou obtém a energia para sua sobrevivência utilizando-se da energia contida na luz ou por reações químicas;

III. Classifica-se por fator abiótico todo elemento não-vivo que constitui um ecossistema, e por biótico todo composto formado de carbono, orgânico ou não;

IV. Uma comunidade é o conjunto de indivíduos de uma mesma espécie que ocupam espaços geográficos próximos uns dos outros;

V. População é compreendida como um conjunto de indivíduos de uma mesma faixa etária que habita determinado espaço geográfico em idade pós-reprodutiva;

VI. Em um ambiente impactado, algumas espécies tendem a aumentar sua população em detrimento de outras, ocasionando desequilíbrios ambientais.

Estão corretas:

Dos ambientes fitogeográficos citados abaixo localizados na América do Sul, o único que extrapola a região dos trópicos é: