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Q2284399

Biologia Moléculas, células e tecidos , A química da vida , Estudo dos tecidos ,

Ano: 2023 Banca: COMVEST UFAM Órgão: UFAM Prova: COMVEST UFAM - 2023 - UFAM - Técnico de Laboratório: Agropecuária |

Q2284399 Biologia

Atente para a o texto a seguir:

A análise química de tecido vegetal consiste na determinação de teores dos elementos, principalmente em folhas, resultando em diagnóstico do estado nutricional da planta, que irá permitir, por sua vez, avaliação complementar das condições da fertilidade do solo. Esse diagnóstico refletirá os efeitos da interação solo-planta-clima e do manejo, constituindo-se ferramenta importante no estabelecimento de um programa racional de adubação, que permita o adequado suprimento de nutrientes.

Assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas

O procedimento para coleta de amostras de folhas é semelhante àquele descrito para amostragem de solo: caminhamento em retidão; caminhamento em x e caminhamento em nível. As subamostras que formarão a amostra composta devem ter número diferente de folhas.

É oportuno observar que, dentre todas as operações analíticas, a etapa de pré-tratamento das amostras é a menos crítica. Em geral, é nessa etapa que se cometem menos erros e que se gasta mais tempo. Por isso, os passos do procedimento de pré-tratamento de amostras deverão ser sempre considerados cuidadosamente.

Os fatores que influenciam a concentração dos elementos são os seguintes: fatores inerentes à planta: espécie, porta-enxerto, idade fisiológica, sistema solar e lunar; fatores inerentes às condições ambientais: tipo de solo, clima, relevo, drenagem, manejo; e fatores inerentes à interação dos fatores citados, como, por exemplo, estado fitossanitário.

O princípio básico de amostragem consiste na seleção de partes da planta (normalmente raízes e caules) que apresentem maior estabilidade possível em relação aos fatores que influenciam sua composição. Além disso, essas partes devem apresentar alta sensibilidade quanto a variações de composição decorrentes de tratamentos experimentais ou de práticas de manejo da cultura.

Os fatores que influenciam a concentração dos elementos são os seguintes: fatores inerentes à planta: espécie, porta-enxerto, idade fisiológica, sistema radicular; fatores inerentes às condições ambientais: tipo de solo, clima, relevo, drenagem, manejo; e fatores inerentes à interação dos fatores citados, como, por exemplo, estado fitossanitário.

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Q2284085

Biologia Moléculas, células e tecidos , Estrutura e fisiologia da Membrana Plasmática ,

Ano: 2023 Banca: NC-UFPR Órgão: CBM-PR Prova: NC-UFPR - 2023 - CBM-PR - Cadete |

Q2284085 Biologia

A respeito dos mecanismos de transporte de moléculas e íons através da membrana plasmática, é correto afirmar:

Alternativas

Na difusão simples, ocorre o movimento de moléculas diretamente através da membrana, seguindo seus gradientes de concentração, sem o auxílio de proteínas transportadoras.

A endocitose é um exemplo de transporte passivo no qual moléculas são internalizadas pela célula através de proteínas transportadoras.

A osmose é uma forma de transporte ativo no qual a água se move de áreas de alta concentração de solutos para áreas de baixa concentração de solutos.

A bomba de sódio-potássio é um exemplo de transporte passivo secundário no qual o sódio é transportado para dentro da célula e o potássio, para fora.

A difusão facilitada é um tipo de transporte ativo que requer energia (ATP) para permitir que moléculas hidrofóbicas atravessem a membrana plasmática.

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Q2284080

Biologia Moléculas, células e tecidos , A química da vida , Uma visão geral da célula , Respiração celular e fermentação , Fotossíntese , Ciclo Celular , Introdução ao metabolismo energético ( assuntos)

Ano: 2023 Banca: NC-UFPR Órgão: CBM-PR Prova: NC-UFPR - 2023 - CBM-PR - Cadete |

Q2284080 Biologia

O fato de cloroplastos e mitocôndrias partilharem muitas similaridades, apesar de desempenharem funções distintas, sustenta a ideia de que essas duas organelas descendem de seres procarióticos que entraram em células nucleadas primitivas. Considerando as informações apresentadas, assinale a alternativa que relaciona corretamente os termos ciclo de Krebs, coenzima A, clorofila, cloroplastos, fotossíntese, hipótese endossimbiótica e mitocôndrias ao diagrama apresentado a seguir:
Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

Alternativas

1) cloroplastos; 2) mitocôndrias; 3) hipótese endossimbiótica; 4) clorofila; 5) fotossíntese; 6) coenzima A; 7) ciclo de Krebs.

1) cloroplastos; 2) mitocôndrias; 3) hipótese endossimbiótica; 4) coenzima A; 5) fotossíntese; 6) clorofila; 7) ciclo de Krebs.

1) cloroplastos; 2) mitocôndrias; 3) hipótese endossimbiótica; 4) clorofila; 5) ciclo de Krebs; 6) coenzima A; 7) fotossíntese.

1) hipótese endossimbiótica; 2) mitocôndrias; 3) cloroplastos; 4) coenzima A; 5) Ciclo de krebs; 6) clorofila; 7) fotossíntese.

1) hipótese endossimbiótica; 2) mitocôndrias; 3) ciclo de Krebs; 4) fotossíntese; 5) clorofila; 6) coenzima A; 7) cloroplastos.

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Q2284078

Biologia Moléculas, células e tecidos , Fotossíntese ,

Ano: 2023 Banca: NC-UFPR Órgão: CBM-PR Prova: NC-UFPR - 2023 - CBM-PR - Cadete |

Q2284078 Biologia

Durante a fotossíntese, as plantas convertem energia luminosa em energia química, resultando na produção de compostos orgânicos essenciais para a sobrevivência dos seres vivos. Considere as etapas da fotossíntese e assinale a alternativa que descreve corretamente a sequência dessas etapas.

Alternativas

Absorção de CO₂ do ambiente → Liberação de O₂ → Síntese de glicose → Fixação do carbono.

Absorção de O₂ → Liberação de CO₂ no ambiente → Fixação do carbono → Síntese de glicose.

Absorção de CO₂ do ambiente → Fixação do carbono → Síntese de glicose → Liberação de O₂.

Liberação de O₂ → Absorção de CO₂ do ambiente → Fixação do carbono → Síntese de glicose.

Fixação do carbono → Absorção de CO₂ do ambiente → Síntese de glicose → Liberação de O₂.

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Q2279389

Biologia Moléculas, células e tecidos , Fotossíntese ,

Ano: 2023 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Uberlândia - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Prefeitura de Uberlândia - MG - Professor de Ciências da Natureza |

Q2279389 Biologia

Analise a imagem a seguir.

Imagem associada para resolução da questão

Disponível em: https://www.universidadedascriancas.fae.ufmg. br/perguntas/plantas-comem/. Acesso em: 15 jun. 2023.

Em visita ao herbário, os alunos perguntaram, curiosos: “As plantas comem?” Para induzir o pensamento crítico dos alunos, o professor mostrou, em aula, essa imagem e pediu para os alunos refletirem a respeito, relacionando a imagem com o que viram no herbário e o local onde as plantas são encontradas.

Após a discussão em sala de aula, o professor aprofundou o assunto e explicou que

Alternativas

a alimentação das plantas ocorre por meio da terra, local que elas retiram o alimento orgânico por meio das raízes, representadas na imagem pelas mãos das flores.

as plantas não se alimentam como os humanos, elas produzem seu próprio alimento por meio da fotossíntese, processo representado na imagem pela presença de luz na mesa das flores.

as plantas retiram seu alimento do ar, absorvendo-o por meio das folhas, representadas na imagem como as mãos das flores.

a alimentação das plantas ocorre por meio da fotossíntese, processo em que as plantas sugam a água, contendo alimento, do ambiente, representado pela mesa na imagem, e liberam gás carbônico.

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Respostas

781: E

782: A

783: A

784: C

785: B

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Questões de Biologia - Moléculas, células e tecidos para Concurso

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