Questões de Concurso Comentadas sobre níveis de organização da vida em biologia

Foram encontradas 210 questões

Q1714703 Biologia
Leia as afirmativas a seguir:
I. O floema é o principal tecido de condução de alimentos das plantas vasculares e está associado ao sistema vascular do xilema. O floema consiste de vários tipos celulares e pode ser classificado em tecido primário (que se origina do procâmbio) e secundário (que se origina do câmbio vascular) quanto a seu desenvolvimento. II. O termo "ecossistema" refere-se ao conjunto de relações entre os organismos de uma mesma espécie e seu meio físico, apenas. Assim, no contexto escolar, compreender o conceito de ecossistema permite ao educando entender que todo corpo que morre, todo nutriente que entra no sistema e toda energia que é usada, formam o ecossistema. É nesse âmbito que, na escola, se estudam as ciclagens de nutrientes e o fluxo de energia.
Marque a alternativa CORRETA:
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Q1712272 Biologia
Leia as afirmativas a seguir:
I. No ser humano, o alimento é mastigado pelos dentes, e a saliva, proveniente das glândulas salivares, dificulta a formação de um bolo alimentar controlável. II. Tanto o espermatozoide como o óvulo caracterizam-se por apresentar o dobro do número de cromossomos encontrados normalmente nas células que constituem o corpo humano. III. O conceito de população, em ecologia, refere-se ao conjunto de indivíduos de várias espécies que vivem em um mesmo continente.
Marque a alternativa CORRETA:
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Q1712270 Biologia
Leia as afirmativas a seguir:
I. Uma sequência linear definida dos aminoácidos e uma estrutura tridimensional específica atribuem propriedades físico-químicas a cada proteína. II. Um ecossistema é formado pelas relações entre os organismos de uma mesma espécie, apenas. III. O alcadieno é um hidrocarboneto que possui cadeia aberta e apenas duas duplas ligações.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1712253 Biologia
Leia as afirmativas a seguir:
I. O sêmen humano contém uma mistura de esperma com o suco biliar. II. Os genes alelos, quando se apresentam iguais num certo lócus, são denominados homozigotos, sendo considerados puros para um caráter e são representados por duas letras iguais, por exemplo, AA ou aa. III. A biosfera é todo o processo ecológico em nível global, ou seja, a união de todos os ecossistemas (todos os organismos e ambientes juntos).
Marque a alternativa CORRETA:
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Q1654871 Biologia
O ecólogo inglês Norman Myers criou em 1988 o conceito de hotspots de biodiversidade, áreas ricas em diversidade biológica e sob pressão antrópica. Estas áreas prioritárias de conservação são necessárias, em vista da importância da biodiversidade sob diversos aspectos, entre eles para a produção de medicamentos. Sabendo disto, os pontos críticos de biodiversidade, ou seja, os hotspots estão localizados em:
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Q1649362 Biologia
A quantidade de oxigênio consumida na degradação da matéria orgânica, no meio aquático, por processos biológicos, se refere à(ao):
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Q1649358 Biologia
O ramo da ecologia que estuda as comunidades naturais, incluindo animais e vegetais, é chamado de:
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Q1649356 Biologia
Assinale a alternativa que identifica corretamente áreas de transição ambiental onde diferentes comunidades ecológicas entram em contato.
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Q1373493 Biologia

A figura a seguir representa esquematicamente a interação entre tolerâncias e exigências na definição de condições e recursos necessários a um indivíduo ou espécie, a fim de cumprir seu modo de vida.


Imagem associada para resolução da questão


A região indicada pela seta, que se refere ao resumo dessas tolerâncias e exigências, representa o

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Q1313106 Biologia
Leia o texto abaixo.

No dia 05/11/2015 ocorreu na cidade de Mariana/MG o rompimento da barragem de Fundão, que pertencia à Mineradora Samarco S/A. Com a ruptura, cerca de 34 milhões de m³ de rejeitos de minério, o equivalente a quatorze mil piscinas olímpicas, foram diretamente lançados no meio ambiente. Segundo o IBAMA, o acidente atingiu de forma devastadora as coberturas vegetais conhecidas por “matas de galeria”, cuja preservação é considerada basilar para a manutenção do ecossistema hídrico, pois elas, assim como as matas ciliares, possuem raízes que atuam no sentido de preservar os cursos d’água de processos erosivos fluviais. Ainda, logo no primeiro dia do desastre, observou-se a completa aniquilação de anfíbios, mamíferos e animais de pequeno porte, cujos habitats estabelecidos às margens dos rios foram soterrados pelos resíduos. Verificou-se, também, grande quantidade de peixes asfixiados pelo colabamento (fechamento) de suas brânquias pela lama de rejeitos.

No que se refere ao conceito de ecossistema, citado no texto, considere as afirmações:

I - Dentre os componentes que constituem um ecossistema, estão os chamados fatores bióticos. Como exemplos desses fatores, que integram o ecossistema hídrico da região afetada pelo rompimento da barragem, estão os peixes. II - Os fatores bióticos e abióticos de um ecossistema permanecem integrados entre si. Em parte, podese perceber tal relação pela asfixia dos peixes gerada pelo colabamento de suas brânquias, que lhes impediu acesso ao gás oxigênio. III - Dentre os fatores abióticos que compõem os ecossistemas, pode-se citar as árvores que formam as “matas de galeria”, então destruídas pela lama. IV - Os anfíbios, os mamíferos, os animais de pequeno porte e os rejeitos de minérios podem ser considerados como representantes dos fatores bióticos de um ecossistema, como o ecossistema hídrico, citado no texto.

Está CORRETO:
Alternativas
Q1313103 Biologia
Leia o texto abaixo.

As minhocas são organismos que pertencem ao Filo Annelida e, em sua maioria, habitam nas camadas superficiais do solo, geralmente até profundidades de 30 a 50 cm, sendo encontradas em praticamente todos habitats terrestres, com exceção dos glaciais, desertos, solos muito ácidos ou salgados. Esses animais, pelo fato de promoverem intensa movimentação de solo, são considerados, juntamente com cupins, besouros e formigas, como “engenheiros do ecossistema”. No que se refere à alimentação, as minhocas são onívoras, consumindo resíduos de vegetais em diferentes graus de decomposição, juntamente com organismos decompositores acompanhantes, tais como fungos, bactérias, protozoários e nematóides. Também podem ingerir seus próprios excrementos, bem como fezes de outros organismos. Elas selecionam seu alimento ingerindo, preferencialmente, as partes moles das folhas, bem como resíduos mais ricos em nitrogênio e cálcio.

O fragmento acima, dentre outros dados, apresenta: (1) o local na natureza onde as minhocas vivem; (2) as limitações de temperatura, acidez e salinidade dos locais em que podem viver; (3) os recursos alimentares dos quais se utilizam; (4) alguns organismos com os quais convivem no solo. Pode-se afirmar que esse conjunto de diversas variáveis ambientais a respeito das minhocas, que diz respeito a seus modos de vida, refere-se ao conceito de:
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Q1290753 Biologia
Ecologia é um ramo da biologia responsável por estudar a relação dos organismos com o meio ao seu entorno. Esses organismos interagem entre si e com todas as partes não vivas do ambiente, bem como o solo, água, temperatura e umidade. As citadas partes não vivas são chamadas de:
Alternativas
Ano: 2019 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFPB Prova: INSTITUTO AOCP - 2019 - UFPB - Biólogo |
Q1240268 Biologia
Em relação aos níveis de organização dos seres vivos, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s).
I. População é o conjunto de organismos de espécies diferentes que habitam uma determinada região geográfica. II. Ecossistema é o nome dado a todos os fatores abióticos existentes em um ambiente. III. O conjunto de populações que coexistem em determinada região, interagindo direta ou indiretamente, denomina-se comunidade. IV. Espécie é o conjunto de organismos semelhantes entre si que conseguem se reproduzir e gerar novos indivíduos férteis.
Alternativas
Q1180829 Biologia
Quando se afirma que determinada espécie foi encontrada em um certo local e que faz determinadas ações, está-se dizendo sobre:
Alternativas
Q1152199 Biologia
O conhecimento dos níveis de organização biológica é muito importante para ter maior assertividade nos estudos de ecologia. Dentre as seguintes alternativas, assinale a que representa o conceito de comunidade.
Alternativas
Q1148652 Biologia
Em ecologia, um de seus conceitos básicos é o de população, o qual se refere
Alternativas
Q1134728 Biologia
A porção da terra na qual existe vida recebe o nome de:
Alternativas
Q1076456 Biologia
Trepadeiras estão remodelando a Amazônia. Em 35 anos de observação de campo, pesquisadores notaram que as populações de trepadeiras (lianas) estão se expandindo em meio às florestas intactas do interior da Amazônia. Essa é a primeira vez que se observa esse fenômeno, pois até então se sabia que a proliferação de trepadeiras era comum apenas em áreas de vegetação degradada, como fragmentos de florestas cercados por pastagens e estradas.
(http://revistapesquisa.fapesp.br/2014/10/09/florestas-emtransformacao/. Adaptado)
Na situação apresentada, o fenômeno observado é incomum porque as trepadeiras estão 
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Ano: 2019 Banca: IDCAP Órgão: CONSED-GO Prova: IDCAP - 2019 - CONSED-GO - Biólogo |
Q1059783 Biologia
“A estiagem já dura 80 dias em Mato Grosso do Sul e a baixa umidade do ar provoca o aumento de incêndios em vegetação. A Polícia Militar Ambiental (PMA) tem feito uma série de resgates a animais silvestres, que fogem feridos de áreas queimadas, nas últimas duas semanas, em Coxim. O primeiro caso foi o de uma anta, resgatada no dia 16 deste mês. Segundo a PMA, os policiais capturaram a anta em um sítio, próximo ao município, após o animal aparecer na propriedade. Ela estava com ferimentos nas patas e parte da paleta, causados por queimaduras. Ela foi encaminhada ao Centro de Reabilitação de Animais Silvestres (CRAS), em Campo Grande, e continua em tratamento.” https://www.correiodoestado.com.br/cidades/animais-tem-sofrido-as-consequencios-de-queimadas-nas- -matas-de-mato/333276/
O fato descrito pela reportagem acima é um exemplo de:
Alternativas
Ano: 2019 Banca: IDCAP Órgão: CONSED-GO Prova: IDCAP - 2019 - CONSED-GO - Biólogo |
Q1059782 Biologia
É exemplo de Zooantroponose:
Alternativas
Respostas
101: B
102: A
103: D
104: D
105: B
106: E
107: C
108: B
109: C
110: D
111: C
112: D
113: A
114: C
115: A
116: D
117: B
118: B
119: D
120: C