Questões de Biologia para Concurso - Página 180

Q2288121

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Itabuna - BA Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - Ciências da Natureza |

Q2288121 Biologia

A vida não se distribui uniformemente através da profundidade e da amplitude dos oceanos do mundo, que cobrem aproximadamente 71% da superfície da Terra. Sobre as zonas oceânicas do planeta Terra, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(1) Zona nerítica.
(2) Zona oceânica.
(3) Zona intertidal.
( ) A superfície do mar que sobe e desce com as ondas.
( ) Águas situadas além da plataforma.
( ) Água sobre as plataformas continentais.

A

1 - 2 - 3.

B

3 - 2 - 1.

C

2 - 3 - 1.

D

2 - 1 - 3.

E

1 - 3 - 2.

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Q2288119

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Itabuna - BA Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - Ciências da Natureza |

Q2288119 Biologia

Definimos competição como uma interação negativa entre duas espécies que dependem do mesmo recurso limitante para sobreviver, crescer e reproduzir-se. A competição pode ajudar a determinar onde uma espécie pode viver na natureza e quão abundante uma população pode tornar-se. É possível que ocorra entre muitos grupos de organismos, incluindo predadores, herbívoros e parasitas. Sobre o assunto, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) Recurso é qualquer item que um organismo consuma ou utilize e cause um aumento na taxa de crescimento de uma população quando se torna mais disponível.
( ) Os competidores podem afetar o suprimento e a demanda de recursos que têm origem no ecossistema. Quando herbívoros competidores ou predadores competidores consomem outra espécie no sistema, eles reduzem aquele suprimento consumido.
( ) De acordo com a lei do mínimo de Liebig, cada população aumenta sem que o suprimento do recurso mais limitante impeça o seu crescimento adicional.
( ) Quando consideramos as forças evolutivas que afetam as adaptações dos parasitas e dos hospedeiros, geralmente encontramos que, à medida que uma espécie na interação se adapta, a outra responde se adaptando também.

A

C - C - E - C.

B

C - E - E - E.

C

E - E - C - C.

D

C - C - E - E.

E

E - C - C - E.

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Q2288118

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Itabuna - BA Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - Ciências da Natureza |

Q2288118 Biologia

O Reino Plantae é representado por mais de 300 mil espécies, cuja trajetória evolutiva foi marcada pela grande capacidade adaptativa na conquista gradual e extensa do meio terrestre. Um aluno do curso de Ciências Biológicas fez a coleta dos seguintes exemplares: musgo, cipreste e mangueira. Estes vegetais pertencem, respectivamente, a quais grupos vegetais?

A

Briófitas, angiospermas e gimnospermas.

B

Gimnospermas, pteridófitas e angiospermas.

C

Pteridófitas, angiospermas e gimnospermas.

D

Angiospermas, gimnospermas e pteridófitas.

E

Briófitas, gimnospermas e angiospermas.

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Q2287318

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SEDUC-SP Prova: FGV - 2023 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Médio (Educação Profissional) - Eixo 2 - Ambiente e Saúde |

Q2287318 Biologia

Assinale a opção que indica a organela comum a células eucarióticas e procarióticas.

A

Mitocôndria.

B

Retículo endoplasmático.

C

Lisozima.

D

Ribossomo.

E

Retículo de Golgi.

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Q2286765

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: EMASA-SC Prova: FEPESE - 2023 - EMASA-SC - Engenheiro Sanitarista |

Q2286765 Biologia

A característica de um organismo que aumenta sua capacidade de sobreviver e se reproduzir em seu ambiente é chamada de:

A

Seleção natural.

B

Evolução.

C

Mutualismo.

D

Adaptação.

E

Protocooperação.

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Q2284910

Ano: 2023 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Teutônia - RS Prova: CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Teutônia - RS - Médico Psiquiatra |

Q2284910 Biologia

A embriologia é uma área da biologia que estuda o desenvolvimento embrionário dos organismos vivos. O folheto germinativo é o tecido embrionário que origina os diversos tecidos e órgãos. O ectoderma é o folheto que apresenta contato com o meio externo e é deste folheto que se origina o sistema nervoso. Assinale a alternativa CORRETA acerca dessa temática.

A

Forma o projeto neural por volta do 20º dia de gestação que envolve todos os órgãos possíveis do nosso corpo.

B

A placa neural vai diminuindo, torna-se mais espessa e adquire um sulco longitudinal denominado de sutura neural que é encontrado nos membros superiores e inferiores do homem.

C

Os lábios da goteira neural se fundem para formar o tubo neural.

D

O sulco neural se aprofunda formando a partícula neural que vai da cabeça até os nervos da medula.

E

Na segmentação aumenta não só o número de células, como o volume total do embrião. São formados os três folhetos germinativos ou folhetos embrionários (ectoderma, mesoderma e endoderma), iniciando a diferenciação celular que originará os tecidos do corpo.

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Q2284405

Ano: 2023 Banca: COMVEST UFAM Órgão: UFAM Prova: COMVEST UFAM - 2023 - UFAM - Técnico de Laboratório: Agropecuária |

Q2284405 Biologia

Atente para o seguinte texto:
“O nitrogênio é importante componente da molécula de clorofila, dos aminoácidos e dos hormônios vegetais, estando, portanto, diretamente associado à atividade fotossintética, aos processos de multiplicação e expansão celular.”

Sendo o nitrogênio importante na adubação química do solo, refletindo na saúde e bem-estar da planta, assinale a alternativa CORRETA:

A

O excesso de nitrogênio provoca vegetação limitada da planta e prejudica o sabor dos frutos.

B

A deficiência de nitrogênio provoca amarelecimento progressivo das folhas mais velhas, redução de crescimento nas folhas mais novas, e ainda, aumento na distância entre elas.

C

Após adubações pesadas com nitrogênio, as plantas tornam-se menos suscetíveis ao ataque de pragas.

D

O excesso de nitrogênio provoca vegetação excessiva da planta e intensifica positivamente o sabor dos frutos.

E

A deficiência de nitrogênio provoca esverdeamento progressivo das folhas mais velhas, redução de crescimento nas folhas mais novas, e ainda, diminuição na distância entre elas.

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Q2284403

Ano: 2023 Banca: COMVEST UFAM Órgão: UFAM Prova: COMVEST UFAM - 2023 - UFAM - Técnico de Laboratório: Agropecuária |

Q2284403 Biologia

Atente para a o texto a seguir:

Rodrigues et al. (1998) salientam que a fotossíntese pode ser medida por vários métodos, sendo que os mais precisos são aqueles que quantificam o gás carbônico absorvido. Entretanto, existem outras formas de se avaliar a transformação de energia luminosa em energia química, ou seja, quantificando-se a massa seca produzida pelas plantas. Monteith (1972) salienta que a taxa de crescimento de uma espécie pode ser expressa de acordo com a quantidade de energia luminosa incidente, da interceptação e conversão dessa energia em massa seca.

Assinale a alternativa CORRETA:

A

Com os dados de área foliar (unidade: dm² ) e massa seca total (unidade: mg), procede-se aos cálculos de índice de área foliar (IAF), razão de área foliar (RAF), área foliar específica (AFE), razão de peso das folhas (RPF), taxa de crescimento relativo e taxa de assimilação aparente (TAA), aplicando-se as fórmulas bioquímicas de crescimento.

B

Desde que a estrutura de uma folhagem é um importante fator para determinar a produtividade de uma comunidade vegetal, a avaliação cuidadosa de Área Foliar (AF) é, sem dúvida, o fator que auxilia na tomada de decisão para se eleger uma cultivar mais produtiva. O significado deste parâmetro resume-se na premissa de que, materiais mais produtivos possuem uma maior facilidade em manter uma área foliar por um maior período, possibilitando um melhor desempenho do aparato fotossintético.

C

O IAF é um importante parâmetro biométrico para avaliar respostas de plantas às diferentes condições de ambiente. A captação de energia luminosa e a produção de corpos cetônicos dependem de área foliar adequada no tempo e espaço, além da eficiência desta de produzir fotoassimilados.

D

Desde que a estrutura de uma folhagem é um importante fator para determinar a produtividade de uma comunidade vegetal, a avaliação cuidadosa de Área Foliar (AF) é, sem dúvida, o fator que auxilia na tomada de decisão para se eleger uma cultivar mais produtiva. O significado deste parâmetro resume-se na premissa de que, materiais mais produtivos possuem uma menor facilidade em manter uma área foliar por um menor período, possibilitando um melhor desempenho do aparato fotossintético.

E

O IAF é determinado por meio da razão entre os valores da área foliar total e área de solo ocupada pelas plantas, obtidos em cada amostragem para as diferentes cultivares: IAF = AF_total/AS. Este índice expressa sua unidade em %.

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Q2284399

Ano: 2023 Banca: COMVEST UFAM Órgão: UFAM Prova: COMVEST UFAM - 2023 - UFAM - Técnico de Laboratório: Agropecuária |

Q2284399 Biologia

Atente para a o texto a seguir:

A análise química de tecido vegetal consiste na determinação de teores dos elementos, principalmente em folhas, resultando em diagnóstico do estado nutricional da planta, que irá permitir, por sua vez, avaliação complementar das condições da fertilidade do solo. Esse diagnóstico refletirá os efeitos da interação solo-planta-clima e do manejo, constituindo-se ferramenta importante no estabelecimento de um programa racional de adubação, que permita o adequado suprimento de nutrientes.

Assinale a alternativa CORRETA:

A

O procedimento para coleta de amostras de folhas é semelhante àquele descrito para amostragem de solo: caminhamento em retidão; caminhamento em x e caminhamento em nível. As subamostras que formarão a amostra composta devem ter número diferente de folhas.

B

É oportuno observar que, dentre todas as operações analíticas, a etapa de pré-tratamento das amostras é a menos crítica. Em geral, é nessa etapa que se cometem menos erros e que se gasta mais tempo. Por isso, os passos do procedimento de pré-tratamento de amostras deverão ser sempre considerados cuidadosamente.

C

Os fatores que influenciam a concentração dos elementos são os seguintes: fatores inerentes à planta: espécie, porta-enxerto, idade fisiológica, sistema solar e lunar; fatores inerentes às condições ambientais: tipo de solo, clima, relevo, drenagem, manejo; e fatores inerentes à interação dos fatores citados, como, por exemplo, estado fitossanitário.

D

O princípio básico de amostragem consiste na seleção de partes da planta (normalmente raízes e caules) que apresentem maior estabilidade possível em relação aos fatores que influenciam sua composição. Além disso, essas partes devem apresentar alta sensibilidade quanto a variações de composição decorrentes de tratamentos experimentais ou de práticas de manejo da cultura.

E

Os fatores que influenciam a concentração dos elementos são os seguintes: fatores inerentes à planta: espécie, porta-enxerto, idade fisiológica, sistema radicular; fatores inerentes às condições ambientais: tipo de solo, clima, relevo, drenagem, manejo; e fatores inerentes à interação dos fatores citados, como, por exemplo, estado fitossanitário.

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Q2284289

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: EMASA-SC Prova: FEPESE - 2023 - EMASA-SC - Engenheiro Ambiental |

Q2284289 Biologia

Analise o conceito abaixo:

“Porções de ecossistemas naturais ou seminaturais, ligando unidades de conservação, que possibilitam entre elas o fluxo de genes e o movimento da biota, facilitando a dispersão de espécies e a recolonização de áreas degradadas, bem como a manutenção de populações que demandam para sua sobrevivência áreas com extensão maior do que aquela das unidades individuais”.

Este conceito refere-se aos (à):

A

Parques naturais.

B

Estação ecológica.

C

Reserva biológica.

D

Reserva extrativista.

E

Corredores ecológicos.

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Q2284268

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: EMASA-SC Prova: FEPESE - 2023 - EMASA-SC - Engenheiro Ambiental |

Q2284268 Biologia

Assinale a alternativa que indica corretamente o processo natural que sustenta a vida humana, a qual depende da integridade funcional de comunidades e ecossistemas naturais.

A

Simbiose

B

Fotossíntese

C

Serviços ecossistêmicos

D

Eficiência de assimilação

E

Sucessão ecológica

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Q2284085

Ano: 2023 Banca: NC-UFPR Órgão: CBM-PR Prova: NC-UFPR - 2023 - CBM-PR - Cadete |

Q2284085 Biologia

A respeito dos mecanismos de transporte de moléculas e íons através da membrana plasmática, é correto afirmar:

A

Na difusão simples, ocorre o movimento de moléculas diretamente através da membrana, seguindo seus gradientes de concentração, sem o auxílio de proteínas transportadoras.

B

A endocitose é um exemplo de transporte passivo no qual moléculas são internalizadas pela célula através de proteínas transportadoras.

C

A osmose é uma forma de transporte ativo no qual a água se move de áreas de alta concentração de solutos para áreas de baixa concentração de solutos.

D

A bomba de sódio-potássio é um exemplo de transporte passivo secundário no qual o sódio é transportado para dentro da célula e o potássio, para fora.

E

A difusão facilitada é um tipo de transporte ativo que requer energia (ATP) para permitir que moléculas hidrofóbicas atravessem a membrana plasmática.

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Q2284084

Ano: 2023 Banca: NC-UFPR Órgão: CBM-PR Prova: NC-UFPR - 2023 - CBM-PR - Cadete |

Q2284084 Biologia

Assinale a alternativa que ilustra corretamente o processo de seleção natural.

A

Peixes sofrem mutações no seu código genético para que possam se adaptar às mudanças na temperatura da água no lago em que habitam.

B

O clima árido gera alterações na sequência de nucleotídeos do DNA das plantas para que estas passem a suportar a escassez de água.

C

Em florestas densas de comunidade clímax, a seleção natural é aleatória, pois as teias ecológicas são muito complexas, diminuindo as taxas de mutação.

D

Pragas agrícolas mutam seus nucleotídeos do DNA para se tornarem resistentes aos inseticidas utilizados indiscriminadamente nas lavouras.

E

Numa epidemia de um vírus letal, sobrevivem e se reproduzem os portadores de alelos que apresentam resistência ao vírus, levando ao aumento de frequência desses alelos nas gerações seguintes.

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Q2284083

Ano: 2023 Banca: NC-UFPR Órgão: CBM-PR Prova: NC-UFPR - 2023 - CBM-PR - Cadete |

Q2284083 Biologia

A respeito de espécies nativas e espécies invasoras, é correto afirmar:

A

Introduzir mais espécies exóticas para aumentar a diversidade e competição no ecossistema é uma forma de erradicar espécies invasoras.

B

Uma espécie nativa é aquela que se originou em um determinado ecossistema e coevoluiu com outras espécies presentes nesse ambiente ao longo do tempo.

C

As espécies invasoras têm predadores naturais mais eficazes e geralmente são maiores e mais agressivas do que as espécies nativas.

D

Espécies invasoras não competem por recursos com espécies nativas, pois estão adaptadas a diferentes habitats e condições climáticas.

E

A introdução de espécies invasoras leva ao aumento da frequência das espécies nativas, devido ao aumento da biodiversidade dos ecossistemas.

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Q2284082

Ano: 2023 Banca: NC-UFPR Órgão: CBM-PR Prova: NC-UFPR - 2023 - CBM-PR - Cadete |

Q2284082 Biologia

Doenças transmissíveis são causadas pela transmissão de agentes patogênicos para um hospedeiro. As inter-relações entre hospedeiros, vetores, agentes e ambiente definem a estrutura epidemiológica dessas doenças. Considerando as informações apresentadas, assinale a alternativa correta.

A

Apesar de o sarampo estar erradicado no território brasileiro, medidas como o saneamento básico são importantes para prevenção da doença.

B

Os principais vetores da febre maculosa são vírus do gênero Rickettsia, que podem ser transmitidos pela picada de carrapatos contaminados.

C

O ser humano é o vetor da malária, portanto as medidas de isolamento individual são formas efetivas de evitar o contágio da doença.

D

A principal via de transmissão da Aids/HIV é a sexual, portanto o uso de pílulas anticoncepcionais e dispositivos intrauterinos contribuem para sua prevenção.

E

A melhoria de condições ambientais, como o saneamento básico, contribui para a prevenção da poliomielite, causada pelo poliovírus.

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Q2284081

Ano: 2023 Banca: NC-UFPR Órgão: CBM-PR Prova: NC-UFPR - 2023 - CBM-PR - Cadete |

Q2284081 Biologia

A forma como os animais obtêm e modificam o alimento para torná-lo acessível às células evoluiu de diversas formas, de acordo com as diferentes necessidades dietéticas. Considerando essa informação, assinale a alternativa correta.

A

Em animais que possuem o sistema digestório com duas aberturas (boca e ânus), o processo de digestão é intracelular.

B

Animais que ingerem grandes quantidades de material vegetal possuem o intestino subdividido em câmaras onde ocorre a fermentação do alimento.

C

Grande parte da digestão das proteínas acontece na boca, enquanto os carboidratos são digeridos no estômago, onde também os lipídeos são totalmente digeridos.

D

As aves desenvolveram um sistema digestório adaptado para alimentos não mastigados, como a presença de proventrículo e moela.

E

Platelmintos parasitas, como as tênias, possuem sistema digestivo com boca e ânus e se alimentam das substâncias presentes no estômago do hospedeiro.

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Q2284080

Ano: 2023 Banca: NC-UFPR Órgão: CBM-PR Prova: NC-UFPR - 2023 - CBM-PR - Cadete |

Q2284080 Biologia

O fato de cloroplastos e mitocôndrias partilharem muitas similaridades, apesar de desempenharem funções distintas, sustenta a ideia de que essas duas organelas descendem de seres procarióticos que entraram em células nucleadas primitivas. Considerando as informações apresentadas, assinale a alternativa que relaciona corretamente os termos ciclo de Krebs, coenzima A, clorofila, cloroplastos, fotossíntese, hipótese endossimbiótica e mitocôndrias ao diagrama apresentado a seguir:
Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

A

1) cloroplastos; 2) mitocôndrias; 3) hipótese endossimbiótica; 4) clorofila; 5) fotossíntese; 6) coenzima A; 7) ciclo de Krebs.

B

1) cloroplastos; 2) mitocôndrias; 3) hipótese endossimbiótica; 4) coenzima A; 5) fotossíntese; 6) clorofila; 7) ciclo de Krebs.

C

1) cloroplastos; 2) mitocôndrias; 3) hipótese endossimbiótica; 4) clorofila; 5) ciclo de Krebs; 6) coenzima A; 7) fotossíntese.

D

1) hipótese endossimbiótica; 2) mitocôndrias; 3) cloroplastos; 4) coenzima A; 5) Ciclo de krebs; 6) clorofila; 7) fotossíntese.

E

1) hipótese endossimbiótica; 2) mitocôndrias; 3) ciclo de Krebs; 4) fotossíntese; 5) clorofila; 6) coenzima A; 7) cloroplastos.

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Q2284079

Ano: 2023 Banca: NC-UFPR Órgão: CBM-PR Prova: NC-UFPR - 2023 - CBM-PR - Cadete |

Q2284079 Biologia

Sobre os princípios da hereditariedade, assinale a alternativa correta.

A

Os traços que Mendel denominou como recessivos se manifestavam nas plantas híbridas de F1, enquanto os dominantes reapareciam em F2.

B

Nas ervilhas, Mendel observou fenótipos que decorriam de variações alélicas em apenas um gene, porém, em condições naturais, os fenótipos são resultado da interação de alelos de diversos genes com condições ambientais.

C

Um heterozigoto Aa irá produzir em maior número gametas portando o alelo A e, em menor número, gametas contendo a como resultado da separação das cromátides irmãs na meiose.

D

Uma planta diíbrida AaBb irá produzir gametas contendo as combinações alélicas Aa e Bb em proporções iguais como resultado da separação das cromátides irmãs na meiose.

E

O crossing-over que ocorre em uma planta diíbrida AaBb possibilita que os gametas gerados contenham todas as possíveis combinações desses alelos, aumentando a variabilidade genética.

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Q2284078

Ano: 2023 Banca: NC-UFPR Órgão: CBM-PR Prova: NC-UFPR - 2023 - CBM-PR - Cadete |

Q2284078 Biologia

Durante a fotossíntese, as plantas convertem energia luminosa em energia química, resultando na produção de compostos orgânicos essenciais para a sobrevivência dos seres vivos. Considere as etapas da fotossíntese e assinale a alternativa que descreve corretamente a sequência dessas etapas.

A

Absorção de CO₂ do ambiente → Liberação de O₂ → Síntese de glicose → Fixação do carbono.

B

Absorção de O₂ → Liberação de CO₂ no ambiente → Fixação do carbono → Síntese de glicose.

C

Absorção de CO₂ do ambiente → Fixação do carbono → Síntese de glicose → Liberação de O₂.

D

Liberação de O₂ → Absorção de CO₂ do ambiente → Fixação do carbono → Síntese de glicose.

E

Fixação do carbono → Absorção de CO₂ do ambiente → Síntese de glicose → Liberação de O₂.

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Q2284077

Ano: 2023 Banca: NC-UFPR Órgão: CBM-PR Prova: NC-UFPR - 2023 - CBM-PR - Cadete |

Q2284077 Biologia

O conceito de “dieta saudável planetária”, introduzido pela comissão Eat-Lancet, surge para defender mudanças no sistema agroalimentar global. Dentre as mudanças defendidas, destacam-se: aumentar o consumo de alimentos de origem vegetal e diminuir drasticamente o consumo de alimentos de origem animal, como a carne vermelha. Esta mudança contribuiria para a redução do risco de mudanças climáticas, redução da erosão da biodiversidade e poderia atender com maior segurança as projeções de crescimento populacional humano. Considerando as informações apresentadas, assinale a alternativa correta.

A

Comparando um ecossistema marinho composto majoritariamente por algas com um ecossistema composto por uma floresta tropical, este último apresentará relativamente maior produtividade devido à maior biomassa presente nesse ecossistema.

B

A energia disponível para os consumidores primários pode ser medida pela produtividade primária bruta (PPB) dos produtores, que se refere à taxa de absorção da energia luminosa captada pelos seres autotróficos em um certo tempo.

C

Aumentar o consumo direto de vegetais irá reduzir a perda energética que ocorre na passagem para os níveis tróficos seguintes, otimizando os recursos investidos na produção vegetal, que é mais barata que a produção animal.

D

Uma das formas pelas quais o aumento no consumo de produtos de origem vegetal poderia impactar positivamente o meio ambiente é diminuir o chamado sequestro de carbono, processo que consiste na liberação de carbono para a atmosfera.

E

A pecuária, apesar de contribuir para a emissão de gases que causam o efeito estufa, possui alta produtividade, já que um herbívoro consegue aproveitar quase toda a energia contida nos vegetais, aumentando a quantidade de energia para o nível trófico seguinte.

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Questões de Concurso Comentadas sobre biologia

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