Questões de Concurso Comentadas sobre biologia

Sobre o tecido ósseo, analise as seguintes afirmativas e assinale a INCORETA:

São funções das proteínas presentes na membrana celular, EXCETO:

Sobre os fatores de crescimento populacional, assinale a alternativa INCORRETA:

Relacione as seguintes doenças humanas com seus agentes causadores:

1. Bactéria

2. Fungo

3. Vírus

4. Protozoário

(_) Toxoplasmose

(_) Tuberculose

(_) Candidíase

(_) Sarampo

A sequência correta é:

Sobre o Filo Mollusca, analise as seguintes afirmativas:

I. A rádula é uma estrutura presente em certos moluscos que tem por função digerir quimicamente os alimentos ingeridos por estes animais.

II. A produção de pérolas é feita por ostras que pertencem ao filo Mollusca e à classe Bivalve, também chamada de Pelecypoda.

III. Os moluscos têm simetria bilateral, são triblásticos e possuem celoma, uma novidade evolutiva em relação aos nematelmintos.

IV. A classe Gastropoda reúne animais como as lesmas, caramujos e caracóis enquanto a classe Cephalopoda reúne animais como os polvos, lulas e náutilos.

Estão corretas as seguintes afirmativas:

Os recursos naturais podem ser divididos em dois grupos: renováveis e não renováveis. São recursos renováveis aqueles que não se esgotam rapidamente, apresentando capacidade de renovação enquanto os recursos não renováveis são considerados finitos, ou seja, que se esgotarão a medida que forem explorados.

São considerados não renováveis os seguintes recursos:

“Mais um fóssil da espécie Uberabatitan ribeiroi, o maior dinossauro já identificado em solo brasileiro, foi encontrado em Uberaba. A ossada foi retirada nesta quarta-feira (13) em um talude, às margens da BR-050, por um grupo de geólogos do Museu dos Dinossauros da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM).

O Uberabatitan ribeiroi pertence à família do titanossauro, grupo de dinossauros herbívoros. Segundo especialistas, o bicho pode ter passado dos 15 m de comprimento e as camadas de rocha nas quais foi achado têm entre 65 e 70 milhões de anos – o finalzinho da Era dos Dinossauros. ” Fonte: g1.globo.com/mg 13/12/2017

O fenômeno da fossilização ocorre apenas em rochas sedimentares. Assinale a alternativa que melhor justifica esta afirmativa:

Analise as seguintes afirmativas:

I. A utilização de fertilizantes e os aterros sanitários são grandes responsáveis pela contaminação do lençol freático, pois os líquidos gerados por eles infiltram no solo, alterando a composição química da água subterrânea.

II. No processo de canalização dos córregos e rios, há a retirada da mata ciliar. Esse fato prejudica a infiltração da água no solo, tornado o local propício para inundações.

III. Uma crise de água em território brasileiro pode ser desencadeada pela intensa degradação dos mananciais, diminuindo seu volume e comprometendo a sua qualidade.

Estão corretas as seguintes afirmativas:

Dentre as diferentes definições de Ciências, destacamos as três a seguir:

Maneira muito eficiente e privilegiada de conhecer o mundo e como ele funciona. Conhecimento confiável que, após gerado, passa pelo crivo de uma comunidade erudita, que o chancela. O discurso que determinada sociedade constrói em determinado tempo, para cumprir certas funções e refletir seus valores, mas não necessariamente como o mundo é.

Caso as definições acima sejam adotadas como orientação para o ensino de Ciências, analise as afirmativas a seguir.

I. A definição 1 conduz a um ensino de Ciências que aponta para o entendimento.

II. A definição 2 conduz a um ensino de Ciências que aponta para o entendimento, mas passando pela aprovação de uma sociedade, como a formada pelos participantes da sala de aula.

III. A definição 3 conduz a um ensino de Ciências que se caracteriza pelo conteudismo, isto é, por uma lista de conhecimentos a serem atingidos pela memorização.

Está correto o que se afirma em

A figura a seguir mostra quatro fases (fora de escala) de vida do mosquito Aedes aegypti.

A figura pode ser utilizada em uma aula para que os alunos percebam que, no combate a esse ou a qualquer outro tipo de mosquito,

I. o uso de inseticidas e o de raquetes elétricas é pouco significativo, porque só combate a forma de vida 2.

II. a eliminação de criadouros só combate as formas de vida 1 e 3.

III. a eliminação de criadouros e a raspagem das bordas de criadouros combatem a forma 4.

Está correto o que se afirma em

O professsor apresentou a tabela a seguir em que está representado o tamanho de uma população de lêvedo (Sccharomyces cerevisiae) que teve início quando uma população de 10 indivíduos foi colocada em um meio de cultura adequado.

Tempo (horas)	Número
0	10
2	30
4	70
6	175
8	350
10	515
12	600
14	640
16	656
18	660
20	662
22	658
24	661

Após analisar os dados da tabela, os alunos concluíram que, para essa população, a capacidade limite do ambiente está localizada próxima de

Para verificar o que seus alunos sabem sobre excreção, o professor apresentou a tabela a seguir e pediu que eles identificassem os componentes do sistema urinário indicados por W, X, Y e Z, considerando uma pessoa saudável.

	W	X	Y	Z
Células	-	+	-	+
Glicose	+	+	-	+
Proteínas	-	+	-	+
Ureia	+	+	+	-

Legenda: + presente – ausente

Analisando os dados fornecidos pela tabela, os alunos chegaram à conclusão correta de que

As duas figuras a seguir representam, ainda que fora de escala, alguns astros (pontos brancos, ao fundo) e parte do Sistema Solar, em dois momentos.

As linhas brancas mais espessas representam a trajetória da luz envolvendo três astros: Sol, Terra e Júpiter.

O professor pode utilizar as duas figuras para orientar os alunos na percepção de que

Ao longo da história do pensamento científico, Aristóteles, Lamarck e Darwin exerceram e exercem grande influência.

A respeito desses três pensadores, são destacadas a seguir três atribuições às ações do ambiente.

I. O ambiente orienta as modificações sofridas pelos seres vivos.

II. Os seres vivos são produzidos para viver em determinados ambientes.

III. O ambiente age escolhendo as variedades que melhor sobrevivem nele.

As três citações acima estão relacionadas, respectivamente, às ideias de

Um experimento, indicado para turmas de Ciências, permite que os alunos entendam a relação entre plantas e animais entre si e com o ambiente. Esse experimento pode ser feito com água de um aquário à qual é acrescentado bromotimol esverdeado, como representado na figura a seguir.

Considere que os tubos são do mesmo tamanho, que as plantas e os animais colocados nos tubos são do mesmo tipo e na mesma quantidade, que o bromotimol esverdeado foi adicionado à água antes dela ser colocada nos tubos, que quantidades iguais de água foram colocadas nos tubos e que o bromotimol esverdeado fica azulado em meio alcalino e, amarelado, em meio ácido. Os tubos são colocados juntos, em local iluminado.

Com relação ao experimento, analise as afirmativas a seguir.

I. O tubo 1 é imprescindível porque, caso existam autotróficos e heterotróficos na água do aquário, eles que podem interferir na quantidade de CO₂ do ambiente. O tubo 1 serve de comparação (controle) para os demais tubos.

II. A influência das plantas e a dos animais na quantidade de CO₂ no ambiente é evidenciada pelos resultados dos tubos 2 e 3, respectivamente.

III. O resultado do tubo 4 evidencia a relação entre plantas e animais e suas interferências na quantidade de CO₂ no ambiente.

Assinale:

Os gráficos a seguir representam três propostas sobre a evolução dos seres vivos.

Considere que nos gráficos 2 e 3 os eixos são os mesmos do gráfico 1.

Os três gráficos acima poderiam ser utilizados para ilustrar três ideias sobre a evolução dos seres vivos em um plano de aula, conforme as propostas a seguir.

I. O gráfico 1 serve para explicar a ideia de fixismo, isto é, a ideia de que o número de espécies é fixo e imutável.

II. O gráfico 2 pode ser utilizado para explicar a ideia de que os seres vivos se modificam ao longo do tempo.

III. O gráfico 3 pode ser utilizado para explicar tanto a ideia de Lamarck quanto a de Darwin.

Assinale:

Dentro da concepção de Karl Popper, existem hipóteses que são falseáveis e outras que não o são. Com relação à essa proposição de Popper, analise as hipóteses a seguir:

I. Todos os pontos de um círculo euclidiano são equidistantes do centro.

II. É possível ter sorte em uma aposta na loteria esportiva.

III. Ou chove ou não chove.

Assinale

Em uma aula de Ciências, o professor escreveu no quadro a seguinte frase:

Preguiças que se alimentam de folhas de embaúbas apresentam pulgas que, por sua vez são parasitadas por protozoários.

Abaixo da frase, desenhou as três pirâmides ecológicas a seguir, simbolicamente relacionadas à cadeia alimentar incluída na frase,

Seus alunos, após compararem as pirâmides com a cadeia alimentar contida na frase, chegaram às seguintes conclusões:

I. a pirâmide 1 corresponde à pirâmide de biomassa;

II. a pirâmide 2 corresponde à pirâmide de números; e

III. a pirâmide 3 não tem correspondência com os seres da cadeia.

Está correto o que se afirma em

A preparação de animais para comporem uma coleção didática requer uma série de procedimentos para que eles possam ser guardados indefinidamente, sem que estraguem. Nesse contexto, assinale a afirmativa INCORRETA. 

As bactérias podem ser inicialmente classificadas e identificadas por meio da coloração de Gram. Em função da espessura da parede celular, após o tratamento, as bactérias Gram-positivas apresentam cor roxa, ao passo que as Gram-negativas, vermelha. Um dos procedimentos utilizados na coloração de Gram é cobrir a lâmina com lugol diluído (1/20). Assinale a afirmativa que apresenta a maneira correta de preparar a diluição de lugol.