Questões de Ciências - Reações Químicas para Concurso

Sabendo que as massas molares do CH₄ e da H₂O são, respectivamente, 16g/mol e 18g/mol, assinale a alternativa que apresenta a massa de H₂O produzida a partir da combustão completa de 48 g de CH₄.

As reações químicas podem ocorrem com a perda ou o ganho de energia (na forma térmica, por exemplo), ao diminuir a temperatura do meio reacional, os efeitos das reações químicas são diminuídos, por este motivo, muitos alimentos são guardados em locais com refrigeração para diminuir os efeitos das reações químicas que provocam o amadurecimento e/ou desgaste deste. Identifique abaixo os eventos onde ocorre uma reação química. 

Com relação às transformações químicas, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – São ações que resultam na formação de novas substâncias. II – Reagente é a nova substância. III – Produto é a substância que lhe dá origem. 

O experimento conhecido como “gênio da garrafa” costuma causar grande impacto visual sobre os alunos e pode ser realizado, com segurança, pelo professor no ambiente de sala de aula. O experimento consiste em adicionar um pouco do catalisador permanganato de potássio (KMnO₄ ) a uma garrafa contendo certo volume de peróxido de hidrogênio a 30%. No momento em que as substâncias entram em contato, ocorre a liberação de uma intensa fumaça, que parece um “gênio mágico” saindo da garrafa.
Sobre o experimento descrito, analise as afirmativas a seguir.
I. Trata-se de um exemplo de fenômeno químico – a decomposição de uma substância reagente, formando dois novos produtos. II. O permanganato de potássio atua acelerando a velocidade da reação e desaparece ao final, pois é totalmente consumido durante o processo. III. A fumaça liberada contém moléculas diferentes das moléculas iniciais, embora os elementos químicos tenham se mantido os mesmos.
Está correto o que se afirma em

No tratamento de águas residuais, para a separação do componente sólido do líquido, utilizam-se diversas substâncias químicas. As substâncias que provocam a formação de precipitados gelatinosos capazes de arrastar consigo os resíduos e que têm como exemplo os sais de alumínio e de ferro são os:

Atualmente, quando tratamos de ciclo da água, não podemos nos esquecer do importante impacto do ser humano nesse ciclo. Toda a água que passa pelas nossas residências, pelas indústrias e pelo comércio deveria passar pelo tratamento de águas residuais, o qual é composto por diversas fases. A fase que consiste em aglomerar as partículas por meio das forças de Van Der Waals (força de atração entre as moléculas), dando origem a agrupamentos de moléculas, formando aglomerados maiores, é a de:

Um kit produzido pela Companhia de Água e Esgoto do Amapá (Caesa) oferece meios para o tratamento da água em regiões isoladas, permitindo que ela se torne potável.

Os kits são confeccionados a partir do reaproveitamento das embalagens (baldes) de produtos químicos, utilizados nos sistemas de tratamento de água na capital e demais municípios, que antes não tinham destinação. Essas embalagens são customizadas e se transformam em filtros.

O kit contém também uma certa quantidade de cal, sulfato de alumínio e hipoclorito de sódio, substâncias utilizadas no tratamento da água coletada de rios e lagos. Tais substâncias atuam, respectivamente, em

Durante uma atividade prática, os alunos coletaram diversas amostras de água com o objetivo de verificar seu pH. Após as medições, o valor de pH obtido para a água da chuva causou bastante surpresa, estimulando o grupo a aprofundar-se no conteúdo da aula: ácidos, bases e escala de pH.

Com relação aos temas acima, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.

( ) O pH da água da chuva é naturalmente ácido, com valor em torno de 5,6. Essa acidez é devida à reação entre a água e o gás carbônico presente na atmosfera que origina, assim, o ácido carbônico (H₂CO₃).

( ) Chuvas ácidas resultantes da ação antrópica ocorrem apenas em regiões industrializadas, onde a queima de combustíveis por automóveis e indústrias libera óxidos, como o SO₂, que reage com a água na atmosfera formando H₂SO₄.

( ) Em uma aula prática pode-se utilizar o suco de repolho roxo ou o extrato de açaí como indicador de pH. Esses vegetais possuem antocianina, substância que muda de cor em meio ácido ou básico.

As afirmativas são, respectivamente,

Sobre as vidrarias utilizadas em laboratório, assinale a alternativa INCORRETA:

“Durante o processo de reação com a enzima catalase, o peróxido de hidrogênio – comercialmente conhecido como água oxigenada – atua como molécula receptora de elétrons, e essa reação é denominada peroxidação” (APOLINÁRIO et al., 2019).

2H₂O₂ + CATALASE → 2H₂O + O₂.

A reação catalisada pela catalase e equacionada acima é um exemplo de:

A matéria pode sofrer transformações químicas (1) ou físicas (2). Assinale a alternativa em que a associação entre o tipo de transformação e o exemplo está correta. 

“Na natureza, nada se cria, nada se perde, tudo se transforma.” Lei de Lavoisier. Assim, observa-se que as substâncias existentes na natureza podem sofrer transformações que são denominadas Reações químicas. Observe as afirmativas a seguir:
I. Reagentes são substâncias que reagem e dão origem a novas substâncias. II. Produtos são substâncias resultantes dos reagentes. III. Nas reações químicas, desde que ocorram em sistema fechado, a massa permanece constante. IV. Nas reações químicas, desde que ocorram em sistema fechado, a massa é inconstante.
Assinale:

A cana-de-açúcar (Saccharum officinarum) é o elemento básico para a obtenção do açúcar e de vários tipos de álcool. Na fermentação alcoólica, ocorre a transformação dos açúcares em etanol e dióxido de carbono, conforme a reação abaixo:
C₁₂H₂₂O₁₁(s) + H₂O(l) ➔ 4 C₂H₅OH(l) + 4 CO₂(g)
Dados: densidade do etanol = 0.8 g/cm³ , massa molar do etanol = 46 g mol^-1 , massa molar da sacarose = 342g mol ^-1 .
Calcule a massa necessária, em kg, de sacarose para produzir 100L de etanol.

“As reações de fusão, produtoras de __________ e de outros elementos mais pesados, mantêm as estrelas acesas a temperaturas muito elevadas e permitem que elas emitam luz e, portanto, sejam vistas a olho nu ou com telescópios.” Assinale a alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do texto:

As reações orgânicas são importantes para a produção dos inúmeros compostos orgânicos, são muito variadas geralmente podem ser classificadas em três tipos assinale a alternativa CORRETA sobre reações de substituição: