Questões de Concurso Comentadas sobre sociologia

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Q2216265 Sociologia
De acordo com Pierre Bourdieu, a educação nas sociedades capitalistas cumpre a função de
Alternativas
Q2216259 Sociologia
Segundo Ernesto Cohen e Rolando Franco no livro Avaliação de projetos sociais, a razão essencial do projeto é produzir mudanças em alguma parcela da realidade.
Numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I fazendo a relação da modalidade com o seu respectivo conceito.
COLUNA I 
1. Eficácia 2. Efetividade 3. Eficiência
COLUNA II

( ) É igual ao produto de unidades de meta obtidas, tempo planejado para alcançar a meta total e custo programado, dividido pelo produto entre unidades de meta programadas, tempo real para chegar ao resultado obtido e custo real.
( ) É igual ao produto entre unidades de meta obtidas e tempo planejado para alcançar a meta total, dividido pelo produto entre unidades de meta programadas e tempo real para chegar ao resultado obtido.
( ) É igual à razão entre resultados e objetivos, o que expressa o resultado concreto dos fins, objetivos e metas desejadas.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência de números CORRETA.
Alternativas
Q2216258 Sociologia
Analise as seguintes afirmativas sobre a linguagem dos projetos, conforme descrito por Ernesto Cohen e Rolando Franco no livro Avaliação de projetos sociais, e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) Projeto social é a unidade mais abrangente dentro do processo de planejamento e consiste num conjunto de atividades inter-relacionadas e coordenadas para alcançar objetivos gerais dentro dos limites de orçamento e de tempo dados.
( ) Objetivos de sistema são explícitos e manifestam claramente os propósitos procurados, enquanto objetivos de resultado são latentes e se referem a interesses específicos da organização encarregada pela política, mas são igualmente perseguidos.
( ) Efeitos são todos os acontecimentos que sofreram influência de algum aspecto do programa ou projeto. Efeitos são resultados das ações consideradas pelo projeto e são verificados durante ou depois do projeto.
( ) Produto é um conjunto de recursos físicos, humanos e financeiros organizados em função de objetivos e insumos, o que configura uma organização relativamente estável dos recursos para atingir os fins do projeto.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência de letras CORRETA.
Alternativas
Q2216257 Sociologia
No livro Avaliação de projetos sociais, Ernesto Cohen e Rolando Franco discutem questões relativas aos conceitos e tipos de avaliação.
Analise as seguintes afirmativas e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) A avaliação de políticas sociais não deve ser concebida como atividade isolada e autossuficiente, já que faz parte do processo de planejamento da política. Há diferentes modelos de avaliação, mas eles buscam comparar um padrão almejado (ideal) com o que ocorreu com a atividade empreendida (realidade).
( ) Na avaliação de políticas públicas, a subestimação das metas pode fazer com que programas sejam considerados fracassados, mesmo que possam ter obtido êxito em outra perspectiva. Por sua vez, a superestimação das metas pode gerar avaliações muito positivas, porque formuladores foram cautelosos no estabelecimento de seus objetivos.
( ) A avaliação ex-ante tem por finalidade realizar um diagnóstico da população-alvo para decidir se o projeto deve ou não ser implementado. Na avaliação ex-post, pode haver a avaliação durante a realização do projeto (avaliação de processos) e/ou depois da implementação do projeto (avaliação de impacto).
( ) Avaliações podem ser caracterizadas ao levar em consideração o número de pessoas afetadas e a magnitude dos recursos necessários para realização das políticas. Há avaliação de projetos grandes ou pequenos, os quais têm estratégias, lógicas, roteiros, técnicas e resultados similares.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência de letras CORRETA.
Alternativas
Q2216256 Sociologia
Ernesto Cohen e Rolando Franco discutem uma série de questões referentes à captação e alocação de recursos na política social, bem como aos atores envolvidos nessas ações.
Analise as seguintes afirmativas e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) Políticas econômicas e sociais requerem constantemente novos recursos públicos, os quais podem ser obtidos por elevação de novas receitas tributárias, por incremento de rendas públicas não tributáveis e pela utilização de recursos não públicos.
( ) As decisões de destinação de recursos públicos são tomadas ao se considerar os diferentes âmbitos da ação pública, os diversos setores sociais e os diferentes programas de um determinado setor social.
( ) Há a convivência de diferentes atores sociais, tais como políticos (responsáveis por aplicação de normas e competência legal das políticas), burocratas (tomam decisões e fixam grandes objetivos das políticas) e técnicos (orientados por racionalidade científica).
( ) Diferentes racionalidades que estão presentes na formulação e execução da política social geram conflitos, o que gera a necessidade de fixar critérios para esclarecer as posições dos diferentes atores envolvidos.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência de letras CORRETA.
Alternativas
Q2216255 Sociologia
Em relação à elaboração e execução de políticas sociais, exemplos de problemas e novas orientações são apontados por Ernesto Cohen e Rolando Franco no livro Avaliação de projetos sociais.
Analise as seguintes afirmativas e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) Ações orientadas para beneficiar os mais pobres devem evitar a progressividade, em que recursos públicos beneficiam setores sociais médios e altos, ao invés dos setores mais necessitados.
( ) No embate entre universalismo e seletividade, deve-se focalizar os serviços sociais, isto é, optar por uma população-alvo, tendo em vista o montante de recursos disponíveis e as metas almejadas.
( ) O conhecimento empírico deve ser desenvolvido para dispor de análise objetiva da situação social a ser modificada, descobrir problemas existentes com sistemas de informação adequados e verificar se objetivos dos programas foram alcançados.
( ) Instituições públicas devem ser organizadas de modo a estabelecer uma instância administrativa com poderes para fixar prioridades para a área social, coordenar instituições, alocar recursos, além de efetuar controle e avaliação de políticas sociais.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência de letras CORRETA.
Alternativas
Q2216254 Sociologia
O toyotismo é uma forma de organização que tem como objetivo flexibilizar o processo produtivo de grandes empresas. São características do toyotismo, EXCETO
Alternativas
Q2216253 Sociologia
Analise alguns dos princípios postulados por F. W. Taylor que caracterizou o taylorismo.
I. O princípio de estudo do tempo defende a tese de que cada operação dentro da indústria deve ter seu tempo de execução medido.
II. O princípio do método científico de trabalho defende a tese de que é o trabalhador que cria ou escolhe o método de trabalho.
III. O princípio da separação entre direção e execução defende a tese de que os trabalhadores são os responsáveis pela preparação dos processos e programas de trabalho.

A partir dessa análise, pode-se concluir que estão INCORRETAS
Alternativas
Q2216250 Sociologia
Analise as seguintes afirmativas sobre as características da burocracia segundo Max Weber e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) As posições dentro das organizações burocráticas são estruturadas de forma hierárquica.
( ) As regras dentro das organizações burocráticas são caracterizadas pela informalidade.
( ) Os trabalhadores das organizações burocráticas estão submetidos a um rigoroso sistema de controle e disciplina.
( ) O desempenho é julgado a partir das relações interpessoais entre os funcionários.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência de letras CORRETA.
Alternativas
Q2216249 Sociologia
O processo de planejamento de uma pesquisa qualitativa deve conter determinadas etapas.

Considerando essas etapas, é INCORRETO afirmar que o investigador precisa
Alternativas
Q2216248 Sociologia
Analise as seguintes afirmativas sobre o paradigma qualitativo nas ciências sociais e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.

( ) Os princípios básicos do trabalho científico estabelecidos pelos diversos autores do paradigma qualitativo coincidem.
( ) O construtivismo social considera que a adoção de teorias a priori na pesquisa prejudica a visão do observador.
( ) O pós-positivismo não se preocupa com um design de pesquisa para o projeto de pesquisa.

( ) Para a teoria crítica, a subjetividade deve ser admitida no campo de pesquisa.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência de letras CORRETA.
Alternativas
Q2216247 Sociologia
Analise as afirmativas abaixo sobre as teses popperiana e da incomensurabilidade e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) Entre várias teorias rivais é impossível decidir a que melhor explica o fato observado.
( ) Os conceitos de um paradigma não são traduzíveis para outros.
( ) A aceitação de uma teoria é determinada pelas evidências experimentais.
( ) A tese popperiana concorda com a da incomensurabilidade no que diz respeito aos critérios objetivos na avaliação de teorias.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência de letras CORRETA.
Alternativas
Q2216246 Sociologia
O processo de constituição da metodologia de pesquisa nas ciências sociais tem como fundamentos, tanto o paradigma quantitativo, quanto o qualitativo.
Considerando esses paradigmas, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q2216245 Sociologia
Analise as seguintes afirmativas sobre as hipóteses de pesquisas científicas e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) A hipótese alternativa é a hipótese de pesquisa a qual o pesquisador quer testar.
( ) A hipótese nula argumenta que as diferenças encontradas no evento observado não são casuais.
( ) Há várias hipóteses verdadeiras que podem explicar um mesmo fato.
( ) O teste de hipóteses de pesquisa predominante nas ciências sociais, atualmente, é fundamentado no método indutivo.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência de letras CORRETA.
Alternativas
Q2208314 Sociologia
A categoria trabalho foi pensada por diversos autores
(I) como valor; (II) como racionalidade capitalista; ou (III) como elemento de interação do indivíduo na sociedade em suas dimensões tanto corporativa como de integração social.

Adaptado de BNCC Ensino Médio, p 556, in: http://basenacionalcomum.mec.gov.br
O trecho se refere, de I a III, às concepções de trabalho de
Alternativas
Q2208313 Sociologia
A influência do pensamento de Franz Boas permitiu que o sociólogo Gilberto Freyre desenvolvesse uma posição destoante em relação à visão então predominante sobre a natureza híbrida da sociedade brasileira.
Para Freyre,
Alternativas
Q2208312 Sociologia
Todo o poder que exerce violência simbólica, isto é, todo o poder que consegue impor significações e impô-las como legítimas, dissimulando as relações de poder que estão na base da sua força, junta a sua própria força simbólica específica a essas relações de poder.
BOURDIEU, P., & PASSERON, J-C. Reproduction in education, society and culture. Londres: Sage Publications, 1977, p. 4. Adaptado.
As afirmativas a seguir caracterizam a violência simbólica de acordo com as premissas dos autores citados, à exceção de uma. Assinale-a.
Alternativas
Q2208311 Sociologia
O gentílico [brasileiro] se implanta quando se torna necessário denominar diferencialmente os primeiros núcleos neobrasileiros, formados sobretudo de brasilíndios e afro-brasileiros, quando começou a plasmar-se a configuração histórico-cultural nova, que envolveu seus componentes em um mundo não apenas diferente, mas oposto ao do índio, ao do português e ao do negro.
RIBEIRO, Darcy. O povo brasileiro. São Paulo: Global, 2015.
Darcy Ribeiro entende que a formação do povo brasileiro
Alternativas
Q2208310 Sociologia
Leia a sexta competência específica de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas para o Ensino Médio:
6. Participar, pessoal e coletivamente, do debate público de forma consciente e qualificada, respeitando diferentes posições, com vistas a possibilitar escolhas alinhadas ao exercício da cidadania e ao seu projeto de vida, com liberdade, autonomia, consciência crítica e responsabilidade.
Nesta competência específica, pretende-se
Alternativas
Q2208309 Sociologia
Como os teóricos da reprodução explicam as desigualdades educacionais? Capital cultural e ethos de classe definem a herança cultural que cada aluno leva consigo ao ingressar na escola, onde se confrontam os diversos habitus (os modos de ser e as habilidades de cada um) e a riqueza e/ou a adequação da herança cultural pessoal. Assim sendo, os alunos que pertencem às famílias privilegiadas obtêm os melhores resultados em termos de formação.
As afirmativas a seguir identificam corretamente os motivos do sucesso escolar dos alunos que pertencem às famílias privilegiadas, à exceção de uma. Assinale-a.
Alternativas
Respostas
1161: B
1162: B
1163: B
1164: D
1165: A
1166: A
1167: A
1168: C
1169: A
1170: D
1171: D
1172: A
1173: C
1174: B
1175: B
1176: E
1177: C
1178: D
1179: A
1180: E