Questões de Concurso Sobre principais teorias e escolas em jornalismo

Sobre as terias jornalísticas, numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda.
1 Teoria do espelho 2 Teoria do newsmaking 3 Teoria do gatekeeper 4 Teoria organizacional  5 Teoria gnóstica 6 Teoria do agendamento
7 Teoria instrumentalista 8 Teoria etnográfica 9 Teoria dos definidores primários  10 Teoria da Nova História
( ) Defende uma nova atitude dos historiadores diante dos acontecimentos.
( ) A atividade jornalística é influenciada por rotinas produtivas e pelo poder de fontes privilegiadas.
( ) Está relacionada à antropologia social, ao estudo de outras culturas.
( ) Transmissão de valores e vocabulário a partir de ritos de iniciação.
( ) Trabalho jornalístico é dependente dos meios utilizados pelas empresas.
( ) Pressupõe a construção social da realidade.
( ) Notícias são filtradas por agentes selecionadores.
( ) Notícias servem a certos interesses políticos.
( ) Jornalismo reflete a realidade.
( ) Consumidores de notícias consideram mais importantes os assuntos que são veiculados na imprensa.
A sequência numérica CORRETA, de cima para baixo, é: 

O termo mediação é usado por diferentes teóricos da comunicação e do jornalismo. No seu sentido mais tradicional, conforme a perspectiva de Martin-Barbeiro, os estudos sobre a mediação

Nas rotinas produtivas, também chamadas de newsmaking, os jornalistas

A Teoria da Agenda ou Hipótese da Agenda Setting afirma que o jornalismo

Analise as seguintes afirmações sobre as teorias do jornalismo e a forma como as notícias são selecionadas.
I. A Teoria do Espelho define que as notícias são como são porque a realidade assim as determina. II. A Teoria do Gatekeeper afirma que o processo de seleção de notícias é objetivo e depende de algoritmos das redes sociais. III. A teoria organizacional é aquela que explica que o jornalista deve se organizar para que sua experiência pessoal ajude na seleção das notícias. IV. Na teoria da ação pessoal a seleção de notícias se dá de maneira subjetiva e arbitrária dependendo da experiência pessoal do editor das notícias.
Estão corretas

Leia o texto abaixo:
“Parecia ser uma quinta-feira como outra qualquer. Milhares de pessoas seguiam para o trabalho ou para a escola, recheando os vagões do metrô e os conhecidos ônibus vermelhos de dois andares. Em menos de uma hora, quatro explosões atingiram um ônibus e três trens do metrô no centro de Londres, matando 52 pessoas e ferindo outras 700. A agitada manhã de 7 de julho de 2005 entrou para a história como um triste ato terrorista, mas foi também um marco na linha do tempo da mídia britânica. Segundo o jornalista Torin Douglas, foi um ponto de virada no uso de conteúdo não profissional no noticiário. Para o especialista, o 7/7 ‘democratizou’ a mídia. Não foi um exagero. Os atentados provocaram muitas vítimas e uma enxurrada nas redações de material produzido por amadores. Num único dia, a BBC, por exemplo, recebeu 22 mil mensagens de textos e e-mails com relatos e informações, mais de 300 fotos e diversos vídeos feitos com câmeras fotográficas comuns e telefones celulares. Pela primeira vez, a cúpula diretiva da criteriosa e tradicional BBC considerou aqueles vídeos amadores mais jornalisticamente relevantes que o material profissional. O Conteúdo Gerado pelo Usuário (CGU) recebeu um outro tratamento.”
Comunicação e Sociedade, vol. 25, 2014, pp. 267 – 277 - Preocupações éticas no jornalismo feito por não jornalistas Rogério Christofoletti.
Analise as afirmativas abaixo de acordo com o texto acima e com seus conhecimentos.
1. As tecnologias trouxeram a aproximação da audiência, o que pode ser bem empregado na construção do material jornalístico, mas isso gera preocupações com a ética da profissão.
2. A aproximação da audiência na construção da notícia deve ser evitada a todo custo, porque põe em risco a credibilidade dos veículos de comunicação.
3. A participação cada vez maior do público na construção da informação no jornalismo exige maior apuração por parte dos veículos.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Analise as afirmativas abaixo sobre a influência da tecnologia, das redes sociais no jornalismo digital.
1. A tecnologia trouxe novas formas de narrativas. Os veículos tradicionais tiveram de se adaptar a essas mudanças. As possibilidades de fundir vários meios de comunicação (hipermídias) tornou-se realidade.
2. As tecnologias aproximaram a audiência: houve uma ampliação cada vez maior da participação do público na construção da notícia, seja por meio de vídeos, seja por áudio.
3. A interatividade, com colaboração dos espectadores na construção do material jornalístico, trouxe também preocupação com a ética no jornalismo, haja vista que muitas pessoas, sem formação profissional, passaram a produzir informação.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Analise as afirmativas abaixo:
1. O que torna notícia notícia é objeto de muitas teorias. No entanto, os critérios de noticiabilidade, que são mais ou menos estáveis, servem de farol à prática da profissão.
2. A teoria da objetividade propôs tratamento técnico à informação e está ligada à teoria do espelho, na qual o profissional da informação é um mero relator do acontecido.
3. A escolha de uma notícia em detrimento de outra parte tão só do olhar do profissional: ele é que fará a escolha de tornar aquele fato notícia. Isso quer dizer que o critério maior está na subjetividade do repórter.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

“Não há como não perceber que a ______, tratando especificamente dos conglomerados midiáticos, transformou também o próprio papel do jornalismo, gerando uma economia da informação (SODRÉ, 2009) que outrora não existia, fazendo com que a ______ seja algo extremamente perigoso nas mãos apenas do jornalista (MARSHALL, 2003), incentivando o desenvolvimento do mercado publicitário e de gerenciamento de comunicação que produz e distribui informações através até dos próprios jornalistas, por um processo silencioso da tentativa de controle da ______.” (Cirino, Tuzzo e Temer, 2014)

Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.

“Ao preencher todo o silêncio e vazio do espaço de tempo dos indivíduos, a mídia proíbe que ele possa e consiga pensar sobre outros assuntos que não estão ali mencionados”. (Cirino, Tuzzo e Temer, 2014). Tomando como base essa análise dos autores, relacionada a leitura crítica da mídia, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).

( ) Uma das principais críticas que se faz aos meios de comunicação diz respeito à divulgação de produtos e ideologias para o controle social.

( ) Ao privilegiar entretenimento, a mídia segue seu papel de ser espelho da sociedade, mostrando o que interessa aos receptores.

( ) Ao priorizar alguns assuntos, isso está sendo feito em detrimento de outros, que não estão sendo veiculados.

( ) O não dizer também é uma forma de dizer: deixa-se claro que não pode se pensar sobre isso ou aquilo.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

Na teoria _______________________ da Comunicação, o fluxo comunicacional segue um esquema mecanicista e linear que parte de uma fonte de informação em que um ___________ utiliza um ___________ para chegar em um ____________. Mesmo existindo um ponto de partida e um destino, podem existir interferências conhecidas como _____________. Em outras correntes teóricas, o estudo é focado no processo de retorno desta mensagem, chamado de ___________, podendo ser utilizado como um instrumento de análise para ressignificar os conteúdos.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima. 

A teoria do Newsmaking trata da produção de notícias, independente de estilos puramente informativos ou interpretativos a partir de análises ou comentários. As notícias são como elas são. Assinale a alternativa INCORRETA em relação à teoria do Newsmaking. 

Relacionar a Indústria Cultural com o poder dos meios de comunicação foi um conceito que surgiu na Alemanha, em um instituto de pesquisa alemão conhecido como Escola de Frankfurt. Esse termo Indústria Cultural, basicamente, expõe como produtos culturais dos vários setores são racionalmente fabricados seguindo a lógica do dinheiro e como meios de comunicação são responsáveis por determinar o consumo massivo disso, principalmente por estarem no poder de poucos. Dois autores ficaram reconhecidos por estarem à frente desse conceito. Quem são eles?

Quando o assunto é tecnologia da informação e comunicação como aliadas, precisamos entender que essa integração surge a partir do momento em que a massa tem acesso aos recursos. O autor Sacristan (2020), afirma o seguinte: “os meios de comunicação de massa, e em especial a televisão, que penetra nos mais recônditos cantos da geografia, oferecem de modo atrativo e ao alcance da maioria dos cidadãos uma abundante bagagem de informações nos mais variados âmbitos da realidade”. Com o passar dos anos, foi possível perceber que as novas tecnologias da informação e comunicação são resultado de um processo de fusão de três vertentes técnicas. Quais são elas?

Dentro do Processo de Comunicação Social, existem vários conceitos que podem ser colocados em prática para atingir o receptor. A Internet possibilitou que essa mensagem chegue de forma mais rápida e para mais pessoas, desde que seja bem aplicada. Atualmente, um desses conceitos tem se popularizado e principalmente se tornou um recurso eficiente para diferentes setores, os PODCASTINGS. Sendo assim, qual é o objetivo desse “braço” da comunicação?