Questões de Jornalismo - Técnicas Jornalísticas para Concurso

Para um trabalho acadêmico, uma estudante deveria identificar modalidades de textos jornalísticos encontrados em jornal impresso. Ao iniciar a leitura, ela se deparou com três situações que chamaram a sua atenção. Em páginas internas distintas havia: uma seção onde se veiculam notas sobre acontecimentos das mais diversas editorias; dois textos mais longos que traziam pé biográfico e eram opinativos; período de texto com uma linha disposto imediatamente abaixo de todos os títulos das matérias.

De acordo com o exposto, a estudante havia identificado, respectivamente:

Determinada fonte de informação concedeu entrevista de rotina cujo resultado final contribuiu para subsidiar uma reportagem. O jornalista decupou a referida fala e depois selecionou duas sonoras, sendo a primeira mais relevante do que a segunda. De qualquer forma, o redator julgou que não se justificava iniciar a matéria com qualquer uma das falas. A estruturação da matéria pode ser representada por elementos alfanuméricos em que:

L1 = lead;
L2 = sublead;
E1 = primeiro entretítulo ou cabeça de sonora;
E2 = segundo entretítulo ou cabeça de sonora;
D1 = primeira documentação;
D2 = segunda documentação.


Tendo como base a situação acima descrita, os elementos no formato de pirâmide invertida são dispostos de acordo com a expressão alfanumérica:

Para conseguir compreender como se desenvolve o trabalho jornalístico diário, é preciso conhecer as principais ferramentas por ele utilizadas. O primeiro e principal objetivo da pauta jornalística é:

Leia o texto abaixo sobre a relação entre o clipping e a auditoria de imagem.

Embora o clipping seja importante, é preciso deixar claro que a avaliação da interação com veículos e jornalistas não se esgota nele. O clipping não é tudo, porque não representa a reprodução exata do trabalho do (a) ____________, mas sua versão mediada pelos _______________. Como unidade isolada, o clipping não agrega valor ao trabalho de relacionamento com a __________, porque ele só gera conhecimento quando comparado, enquanto produto, ao processo global que lhe deu origem (a coletiva, o release, a entrevista da fonte, o “kit de imprensa” etc.). Já a auditoria de imagem representa uma análise muito mais _____________ e, geralmente, reporta-se a determinado período de cobertura da mídia e não à análise de um fato singular. Comumente e, talvez seja fundamental que isso ocorra, incorpora não apenas a análise do cliente em particular, mas também de seus _____________, porque é difícil avaliar a eficácia de um trabalho, sem ter qualquer referência para a comparação.

(BUENO in DUARTE, adaptado)

Assinale a alternativa que apresenta os termos que completam corretamente as lacunas do texto acima.

O editor de um telejornal de abrangência nacional foi um dos profissionais a receber um release informando que um grupo de pesquisadores acabara de descobrir uma nova espécie de planta, disponível na Mata Atlântica, nunca antes documentada. Devido às suas características únicas e potencial para avanços na pesquisa sobre a prevenção de Alzheimer, ele resolveu investir na apuração e posterior publicação da matéria.

Sua decisão está baseada fundamentalmente nos valores-notícia que integram a categoria