Questões de Design Gráfico - História, Atualidades e Tendências em Design para Concurso

Na virada dos anos 50 para os 60, a revista Senhor tornou-se um determinante no design gráfico editorial brasileiro. Um de seus editores chegou ao extremo, para a época, de adotar uma atitude inusitada, a de deixar de usar na capa, em dois números comemorativos, qualquer tipo de figuração.

O autor dessas duas capas e o modo como foram apresentadas encontram-se, respectivamente, em:

O Instituto de Design de Ulm (1953 - 1968) é geralmente tido como a última escola de design da Alemanha de alguma relevância internacional, tendo sido considerado em sua origem como a Nova Bauhaus.

Sendo assim, graças às suas origens, pode-se atribuir ao Instituto de Design de Ulm a característica de ser :

O movimento Arts and Crafts nasceu entre 1860 e 1880. Resultado da crescente revolta de artistas e filósofos contra o utilitarismo em voga na Inglaterra, desvalorizava o trabalho do artesão, estando sempre ligado ao operariado, em prol da alta produção e do lucro rápido.

Considerando-se o alto teor filosófico dos artistas e profissionais envolvidos, o pensador cujo livro As Pedras de Veneza, publicado em 1853, inspirou esse movimento foi:

A partir da década de 1930, a Livraria do Globo tornou-se referência na indústria editorial gaúcha. Iniciou a publicação de coleções com produção gráfica de alta qualidade. O conjunto das capas produzidas nessa época pode ser considerado, de acordo com pesquisador Chico Homem de Melo, um caso de design protoconstrutivo no Brasil.

Associe os nomes das principais coleções da Livraria do Globo às características visuais das capas, apresentadas a seguir.

I - Coleção Amarela
II - Livros infantis I
II - Clássicos da Literatura Universal

P - Ilustrações de capa e design tipográ?co em interação orgânica.
Q - Ilustrações de traço expressionista, faixa horizontal no pé da capa.
R - Exploração exclusiva de tipogra?a e elementos geométricos.
S - Exploração exclusiva de tipogra?a e faixa horizontal no pé da capa

A escolha de um discurso competente é um mecanismo da razão e do agir comunicativo. Esta abordagem é defendida por: