Questões de Educação Física - Dança para Concurso

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Q2637794 Educação Física

Nos aspectos que compõem a diversidade cultural do Brasil e suas regiões, a dança é um elemento essencial para ser trabalhada nas aulas de educação física e, consequentemente, sensibilizar os estudantes para a pluralidade cultural do Brasil. Nesse sentido, relacione a primeira coluna (dança) com a segunda (sua respectiva região).


a- Carimbó

b- Chula

c- Catira

d- Frevo

e- Caxambu


( ) Região Sul

( ) Região Sudeste

( ) Região Nordeste

( ) Região Norte

( ) Região Centro Oeste


A sequência correta que liga a dança à sua região é:

Alternativas
Q2635106 Educação Física

As danças urbanas estão presentes nos guetos e centros urbanos das cidades. Também aparecem na televisão, nos clipes, novelas, filmes, desenhos e academias. Assim como as coreografias do Tik Tok, performances urbanas estão mais popularizadas e ganhando novos adeptos. São manifestações culturais da força e identidade de grupos sociais. Mas também reúnem força e aceitação. Assim, elas têm grande papel na sociedade, de caráter pessoal e coletivo.


“É um estilo de dança urbana que faz parte da cultura rap, tem letras improvisadas do rapper, expressando o que sente sobre determinado assunto. Exige que os praticantes tenha estilo e expressão pessoal. Para fazer essas danças, é preciso bastante grande apoio no chão. Porque os movimentos mudam de nível”.


O texto faz referência ao estilo de dança urbana


Assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas
Q2626132 Educação Física

É um desdobramento da dança moderna, caracterizada pela improvisação e a utilização do corpo em toda sua extensão. Ela rompe com a ideia tradicional da dança como representação da beleza e permite que outros sentimentos façam parte do espetáculo. Trata-se da/do:

Alternativas
Q2609753 Educação Física

Qual dos seguintes benefícios é mais associado à prática regular de dança para adolescentes?

Alternativas
Q2606629 Educação Física
A dança, como prática educativa inserida nas aulas de educação física, proporciona aos alunos uma oportunidade de desenvolvimento e expressão. Com base nos objetivos da dança na educação física escolar, NÃO corresponde a um dos objetivos dessa prática:
Alternativas
Q2588278 Educação Física

A prática da dança proporciona uma compreensão e uma aprendizagem que só podem ser alcançadas por meio da experiência corporal direta, que é inerente à própria atividade da dança. O ensino de dança na escola não deve fixar-se na formação de futuros bailarinos, mas se relacionar imediatamente com a vida dos alunos, como parte integrante da educação dos indivíduos. Deve ajudá-los a tomar consciência de suas potencialidades, aumentando sua capacidade de resposta e sua habilidade para se comunicarem.


Adaptado de HERNANDÉZ, M.M.S.; MORANDI, C.S.D.F. Entre a arte e a docência: a formação do artista da dança. Campinas, SP: Papirus, 2005.


Qual é a ênfase dada pelo texto ao papel do ensino de dança na escola?

Alternativas
Q2574747 Educação Física
Uma professora de educação física quer trabalhar a cultura corporal através de atividades que envolvam a expressão artística. Ela planeja integrar a dança como um componente central de seu currículo. Considerando os benefícios educacionais e sociais da dança, qual é a abordagem mais adequada para essa integração?
Alternativas
Q2569937 Educação Física
A dança de rua, ou Street Dance é um conjunto de estilos de danças que possuem movimentos detalhados com várias características, como: movimentos sincronizados e harmoniosos, rápidos, simétricos de pernas, braços, cabeça e ombros, dentre outros.
Sobre este tipo de dança, análise os itens a seguir:
I. A dança de rua originou-se nos Estados Unidos, em 1929, época da quebra da bolsa de Nova York e da grande crise econômica. II. Músicos e dançarinos dos cabarés americanos urbanos, desempregados como consequência da crise, passaram a realizar suas performances nas ruas. III. Mais do que um estilo de dança influenciado por vários ritmos, a dança de rua sempre foi associada à cultura e a identidade negra, sobretudo a partir da década de 70. IV. A esse novo estilo nascido nos guetos nova-iorquinos (Bronx, Brooklin e Harlem) deu-se o nome de Hip – Hop.
Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q2569936 Educação Física
É uma dança de origem portuguesa implantada no Brasil no período do Ciclo do Açúcar. A manifestação adquiriu forte notoriedade na região sudeste, no estado do Rio de Janeiro. A dança acontece em duas rodas, uma de homens e outra de mulheres, que cantam e bailam em sentido oposto e trocam de lugar, sem ter contato físico, formando novos pares. As músicas não possuem refrão e são cantadas de improviso por dois violeiros.
Esta descrição refere-se a uma dança chamada:
Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q2565858 Educação Física
Julgue o item subsequente. 


A prática de atividades rítmicas e expressivas, como danças, pode melhorar a coordenação motora, a expressão emocional e a consciência corporal, além de promover a socialização e a autoestima dos participantes.
Alternativas
Q2560934 Educação Física
Durante uma aula de dança, um professor percebe que alguns alunos estão com dificuldades em executar uma coreografia que envolve movimentos de rotação e equilíbrio. Após analisar o desempenho dos alunos, ele observa que a maioria deles tem dificuldade em manter o centro de gravidade estável durante os giros, resultando em desequilíbrio e dificuldade de execução dos passos. Diante dessa situação, qual das abordagens abaixo seria mais eficaz para ajudar os alunos a melhorar seu desempenho na execução de giros durante a coreografia?
Alternativas
Q2555381 Educação Física
Sobre danças circulares é correto afirmar que:
Alternativas
Q2551295 Educação Física
Sobre a Capoeira, analise as alternativas e assinale a FALSA.
Alternativas
Q2551294 Educação Física
Sobre a dança, analise as alternativas e assinale a FALSA.
Alternativas
Q2536409 Educação Física
Um professor de educação física deseja incorporar elementos culturais nas aulas para enriquecer a compreensão dos alunos sobre diferentes culturas através da dança. Baseando-se nos princípios de Rudolf Laban (1960), quais elementos devem ser integrados?
Alternativas
Q2519671 Educação Física

Julgue o item subsequente.


As atividades rítmicas e expressivas, incluindo a dança, são geralmente introduzidas apenas a partir do Ensino Médio, seguindo recomendações de desenvolvimento psicomotor apropriadas para adolescentes.

Alternativas
Q2506535 Educação Física

Analise as afirmativas a seguir:


 I- A dança, na Educação Física escolar, oferece oportunidade aos alunos de experimentar atividades diversificadas que contemplam a pluralidade cultural, pois por meio da dança é possível aos alunos desenvolver diferentes movimentos corporais e reconhecer seu próprio corpo.


II- As danças têm como características a intenção de expressão e comunicação mediante gestos e a presença de estímulos sonoros, no contexto da Educação Física escolar e à luz dos Parâmetros Curriculares Nacionais, são consideradas atividades rítmicas e expressivas.


Marque a alternativa CORRETA.

Alternativas
Q2492586 Educação Física
Os diferentes estilos de dança, com suas características distintas, refletem a diversidade cultural e artística ao redor do mundo. Cada estilo possui elementos únicos que os diferenciam. Considerando as características dos estilos de dança, assinale a afirmativa correta. 
Alternativas
Q2490463 Educação Física

Julgue o próximo item, no que se refere aos aspectos socioculturais das danças e à criação e aprendizagem em danças. 


O desempenho corporal deve ser incentivado entre os estudantes, visando a competitividade por meio da dança.  

Alternativas
Q2490462 Educação Física

Julgue o próximo item, no que se refere aos aspectos socioculturais das danças e à criação e aprendizagem em danças. 


A circularidade é uma característica presente em várias danças de matriz africana e indica a igualdade entre os participantes. 

Alternativas
Respostas
41: B
42: B
43: A
44: B
45: B
46: D
47: C
48: E
49: B
50: C
51: D
52: D
53: A
54: A
55: D
56: E
57: A
58: D
59: E
60: C