No decorrer da história da Educação Física brasileira, é
possível constatar diferentes entendimentos e tratamentos direcionados aos corpos masculinos e aos corpos
femininos. Na atualidade, as aulas de Educação Física
coeducativas são recomendadas. Para trabalhar com
aulas coeducativas, é importante que o professor desse
componente curricular saiba que elas
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Marcellino (2013) afirma que um profissional de Educação Física que tenha tido uma boa formação encontra-se capacitado para trabalhar os valores propiciados pelo
lazer: o descanso, o divertimento e o desenvolvimento,
tanto pessoal quanto social. Além disso, ele ressalta que,
ao atuar como educador, esse profissional deve enfatizar
o aspecto do
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Tendo como referência o paradigma mecanicista que norteou a ciência e a educação até o século XX, Moreira
(1992) tece críticas à Educação Física escolar. Além de
criticar o ensino que se orienta pelos objetivos comportamentais, esse autor critica o fato de que os planejamentos elaborados pelos professores de Educação Física
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Estruturar um programa de Educação Física ou de outra
disciplina e selecionar os seus conteúdos é um problema
metodológico básico, uma vez que, quando se aponta o
conhecimento e os métodos para sua assimilação, se
evidencia a natureza do pensamento teórico que se
pretende desenvolver nos alunos. Podemos dizer que o
programa é o pilar da disciplina e que seus elementos
principais são: o conhecimento de que trata a disciplina,
sistematizado e distribuído, que geralmente se denomina
de conteúdos de ensino; o tempo pedagogicamente
necessário para o processo de apropriação do
conhecimento; e os procedimentos didático-metodológicos para ensiná-lo.
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Logo após as Duas Grandes Guerras Mundiais, começa a
surgir o modelo esportivista na Educação Física escolar,
sendo que os principais aspectos abordados pelos
professores eram o rendimento esportivo, recordes,
competição ao extremo e vitória no esporte como
sinônimo de sucesso pessoal. Neste momento da
história, a pedagogia tecnicista era a que mais permeava
as aulas dos professores de Educação Física.
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