Questões de Educação Física - Didática e Prática de Ensino na Educação Física para Concurso

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Q2481319 Educação Física

Julgue o item subsequente.


Dentro das áreas de atuação do educador físico, existem três campos: ensino, pesquisa e intervenção. No que diz respeito ao campo da educação, podemos dizer que o educador esportivo busca entender o processo de regulação psicológica do exercício e do esporte e por meio da produção científica teórica, empírica, básica, aplicada, laboratorial e estudo de campo, buscando desenvolver novas técnicas que auxiliem no desenvolvimento das aulas.

Alternativas
Q2481305 Educação Física

Julgue o item subsequente.


O papel do docente de Educação Física nas instituições de ensino, embora muitas vezes supostamente transcrito como uma mera supervisão durante a execução de atividades físicas, está paradoxalmente imbricado em um tecido multifacetado de interações, que, embora superestimem a importância das práticas motoras, desconsideram as nuances psicossociais subjacentes ao processo educativo, obscurecendo assim a verdadeira essência de seu impacto educacional. 

Alternativas
Q2481298 Educação Física

Julgue o item subsequente.


O ambiente escolar é o maior proporcionador de atividades, como a brincadeira. Nessa concepção, entende-se que a brincadeira é muito importante para o aprendizado das crianças, pois é no espaço escolar que acontece a implantação das atividades lúdicas.

Alternativas
Q2479651 Educação Física

Segundo Veiga (2002), analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:


 I. A escola é o lugar de concepção, realização e avaliação de seu projeto educativo, uma vez que necessita organizar seu trabalho pedagógico com base em seus alunos.


PORQUE


II. Nessa perspectiva, é fundamental que ela assuma suas responsabilidades, sem esperar que as esferas administrativas superiores tomem essa iniciativa, mas que lhe deem as condições necessárias para levá-la adiante.


A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Q2478178 Educação Física
A definição da cultura corporal como objeto de conhecimento a ser ensinado na educação básica reflete um posicionamento político e uma compreensão sobre a importância da educação física na estruturação e dinâmica curricular da escola. Sua legitimidade pauta-se fundamentalmente 
Alternativas
Respostas
276: E
277: E
278: E
279: B
280: B