Questões de Concurso Comentadas sobre ginástica em educação física

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Q2362048 Educação Física
Assinale a alternativa que apresenta corretamente a principal finalidade da ginástica rítmica como uma forma de preparação e aperfeiçoamento para a dança. 
Alternativas
Q2353013 Educação Física
Ao planejar uma aula de ginástica, um professor observou que alguns alunos apresentam problemas posturais. Qual a medida mais apropriada para minimizar os riscos de lesões decorrentes desses problemas?
Alternativas
Q2350827 Educação Física
No contexto do ensino de ginástica nas aulas de Educação Física, qual é a abordagem mais eficaz para promover o desenvolvimento integral dos alunos?
Alternativas
Q2347217 Educação Física
Com relação aos esportes, jogos, lutas e ginásticas analise as proposições a seguir e assinale a alternativa correta:


I – Uma prática será vivida de acordo com a classificação dada a ela originalmente
Pois
II – Uma partida de futebol, por exemplo, sempre será considerada um esporte por ter sua prática com regida por regras claras estabelecidas internacionalmente
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Q2340942 Educação Física
Segundo Soares et al. (2012), a forte influência dos métodos ginásticos e da instituição militar legou à educação física e à sua prática pedagógica na escola 
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Q2340935 Educação Física
Para Soares (2002), na Europa do século XIX, a ginástica científica se afirma como uma parte importante da formação de novos códigos de civilidade. Sob a direção da ciência formulada nesse período, os métodos ginásticos apresentam-se como expressão de um esquadrinhamento do tempo e dos movimentos, gerando uma economia das energias. Assim, os métodos ginásticos deste período destacam-se por seu
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Q2335390 Educação Física

Julgue o item que se segue.


Na ginástica rítmica, o arco é o aparelho utilizado na apresentação de saltos e pivots, por exemplo. O material utilizado deve medir entre 80 e 90 cm de diâmetro, além do peso mínimo de 300 gramas. 

Alternativas
Q2335388 Educação Física

Julgue o item que se segue.


Na ginástica acrobática para que seja feita a demonstração de equilíbrio, em saltos e rotações, os componentes da equipe devem assumir as seguintes funções: base, intermédio e volante. A base é o componente que fica no topo da estrutura, que apresenta maior versatilidade.

Alternativas
Q2328256 Educação Física
Os Métodos Ginásticos tiveram papel importante na disseminação da Educação Física ao propor formas sistematizadas de exercícios capazes de corrigir vícios posturais oriundos das atitudes adotadas no trabalho, associando-se diretamente com a medicina e com as práticas militares. Sobre os Métodos Ginásticos, assinale a alternativa CORRETA
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Q2311840 Educação Física
Quando falamos em cultura corporal de movimento, estamos nos referindo ao campo de conhecimento em que o profissional de Educação Física atua em ambientes de trabalho. Podemos dizer que esse conhecimento se expressa por via de práticas corporais variadas, como jogos e brincadeiras, danças, ginásticas, esportes, lutas e artes marciais, práticas corporais de aventura, atividades aquáticas, dentre outras. Do ponto de vista profissional, ao tomar a cultura corporal de movimento como objeto de sua intervenção, o educador passa a 
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Q2264233 Educação Física
São considerados aparelhos da ginástica artística utilizados tanto por mulheres quanto por homens:
Alternativas
Q2263948 Educação Física
Analise as assertivas a seguir acerca da recreação, da ginástica e da dança.
I.A dança é composta por três elementos fundamentais, são eles: movimento corporal, espaço e ritmo.

II.Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a ginástica geral, também conhecida como ginástica para todos, reúne as práticas corporais que têm como elemento organizador a exploração das possibilidades acrobáticas e expressivas do corpo, a interação social, o compartilhamento do aprendizado e a não competitividade.
III.A utilização de atividades recreativas no ensino de uma modalidade esportiva favorece o processo de aprendizagem, tornando-a mais prazerosa, além de reforçar a necessidade de uma postura disciplinadora e autoritária do professor na educação dos alunos.

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q2255611 Educação Física
[...] o atleta corre para tomar impulso e usa uma pista de corrida e lançamento com 34,9m de comprimento e 4m de largura, fazendo um giro rápido com o corpo para lançar. [...] precisa ser pego pela empunhadura e lançado por cima do braço levantado ou dos ombros. Além disso, é proibido ao atleta se virar completamente, de modo que que seu rosto fique em direção contrária ao lançamento. Em 1906 passou a fazer parte do quadro olímpico nos Jogos de Atenas. Nesse ano, o sueco Eric Kleinning atingiu a melhor marca com um lançamento à 53,89 metros.
[Disponível em: https://www.dicionarioolimpico.com.br/. Acesso em: 19/07/2023.].

A descrição refere-se, no Atletismo ao:
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Q2231018 Educação Física
Acerca do tema Dimensões das danças, lutas e ginásticas, analise as assertivas a seguir de acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC):
I.A unidade temática Danças explora o conjunto das práticas corporais caracterizadas por movimentos rítmicos, organizados em passos e evoluções específicas, muitas vezes também integradas a coreografias. São exemplos as danças: samba, xaxado, huka-huka e baião.
II.Lutas focaliza as disputas corporais, nas quais os participantes empregam técnicas, táticas e estratégias específicas para imobilizar, desequilibrar, atingir ou excluir o oponente de um determinado espaço. São exemplos de lutas: capoeira e luta marajoara.
III.Na unidade temática Ginásticas, são propostas práticas com formas de organização e significados muito diferentes, o que leva à necessidade de explicitar a classificação adotada: (a) ginástica geral; (b) ginásticas de condicionamento físico e (c) ginásticas de conscientização corporal.
É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q2215051 Educação Física

No que se refere a ginástica, dança, jogo e esporte, julgue o próximo item, considerando tipologia, fundamentos, princípios e temas históricos no contexto dessas práticas em educação física. 


A ginástica geral, que representa uma manifestação das ginásticas de demonstração, é um excelente conteúdo a ser inserido na educação física escolar, já que é uma modificação da própria ginástica, sem a rigidez do sistema esportivo. 

Alternativas
Q2212103 Educação Física

Conforme Gallahue, sobre estruturas de movimento em ginástica educacional, pode ser considerada habilidade locomotora, EXCETO:

Alternativas
Q2212094 Educação Física
Conforme Gonzáles, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando o tipo de ginástica competitiva às suas respectivas habilidades características.
Coluna 1
1. Ginástica artística. 2. Ginástica acrobática. 3. Ginástica rítmica.
Coluna 2
( ) Manejo de aparelhos (corda, arco, bola, maças e fita). ( ) Elementos de solo (rolamentos grupados afastados e carpados, paradas de mãos). ( ) Pegas. ( ) Quedas.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
Alternativas
Q2207497 Educação Física
As ginásticas são atividades que exigem muito treinamento e dedicação dos seus atletas, que são treinados desde cedo para os desafios da modalidade. Quais das ginásticas competitivas podem ser classificadas como ‘’Ginásticas de aparelhos’’: 
Alternativas
Q2206372 Educação Física
Joana, professora de educação física do 9º ano possui na sua turma um aluno autista. Ao preparar suas aulas, durante suas pesquisas, a professora Joana verifica que dentre as atividades físicas e esportivas, uma delas é a mais recomendada(o) para crianças autistas, pois trabalha o tônus muscular e aspectos cardiovasculares, membros inferiores e superiores além de reduzir o comportamento antissocial. Diante disso, o esporte ou atividade relacionada é:
Alternativas
Q2202740 Educação Física
As ginásticas de conscientização corporal podem ser definidas como atividades físicas que combinam movimentos lentos e suaves com exercícios de respiração para fortalecer integralidade corpo/mente sendo hoje consideradas uma das formas de ginástica associadas ao currículo em Educação Física. Sobre estas formas de ginástica, analise as afirmativas abaixo.
I. As ginásticas de conscientização corporal reúnem práticas que empregam movimentos suaves e lentos, tal como a recorrência a posturas ou à conscientização de exercícios respiratórios, voltados para a obtenção de uma melhor percepção sobre o próprio corpo.
II. Algumas dessas práticas que constituem esse grupo têm origem em práticas corporais milenares da cultura oriental.
III. Essas práticas podem ser denominadas de diferentes formas, como: alternativas, introjetivas, introspectivas, suaves. Alguns exemplos são a biodança, a bioenergética, a eutonia, a antiginástica, o Método Feldenkrais, a ioga, o tai chi chuan, a ginástica chinesa, entre outros.
IV. Como qualquer forma de condicionamento físico estas formas de ginástica se guiam por princípios do treinamento desportivo como adaptação, interdependência volume-intensidade e principalmente sobrecarga.
Estão corretas as afirmativas:
Alternativas
Respostas
101: E
102: B
103: D
104: E
105: B
106: B
107: C
108: E
109: A
110: D
111: B
112: A
113: A
114: C
115: C
116: A
117: A
118: A
119: C
120: D