Questões de Concurso Comentadas sobre educação física

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Q3151339 Educação Física

A recuperação escolar pode ocorrer de diferentes formas, dependendo do contexto e dos objetivos estabelecidos para a aprendizagem. Sobre a recuperação na Educação Física, analise abaixo:


I. A recuperação escolar deve ter como principal objetivo auxiliar os estudantes que não obtiveram a média necessária para serem aprovados no bimestre ou ano letivo.


II. A recuperação escolar é um processo de apoio e intervenção pedagógica que visa ajudar os alunos a superarem dificuldades no aprendizado e alcançarem os objetivos propostos.


III. A família é parte essencial do processo de ensino-aprendizagem, logo, devem estar envolvidos na recuperação, auxiliando o aluno nas dificuldades, acompanhando e participando de maneira efetiva.


É correto o que se afirma em:

Alternativas
Q3151338 Educação Física

 Considere as afirmativas relacionadas ao gol no Handebol, de acordo com as regras do Handebol segundo a Confederação Brasileira de Handebol. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas.


(_) Um gol será marcado quando a bola ultrapassar completamente a linha de gol, desde que nenhuma infração às regras tenha sido cometida pelo arremessador ou por algum outro jogador, ou oficial de sua equipe, antes ou durante o arremesso. O árbitro de gol confirma a validade do gol com dois apitos curtos e mostra ao mesmo tempo, a sinalização nº 12.


(_) Um gol deve ser validado se houver uma violação das regras por um defensor, mas mesmo assim, a bola entrar na baliza.


(_) Não se pode validar um gol se um árbitro, o cronometrista ou o Delegado interromper o jogo antes que a bola tenha cruzado completamente a linha de gol.


Assinale a alternativa com a sequência correta.

Alternativas
Q3148721 Educação Física
Segundo o Código de Ética dos Profissionais de Educação Física registrados no Sistema CONFEF/CREFs - Conselho Federal e Conselhos Regionais de Educação Física, de acordo com o que consta no Artigo 10, são direitos do Profissional de Educação Física, EXCETO
Alternativas
Q3148718 Educação Física
"Segundo informação do Ministério da Saúde, em janeiro deste ano (2022), a Portaria nº 15 incluiu novas atribuições e remodelou as existentes para o trabalho dos profissionais de Educação Física na Atenção Primária à Saúde (APS). Agora, a Classificação Brasileira de Ocupações (CBO) dessa categoria profissional foi atualizada pelo Ministério da Saúde, e esses trabalhadores já podem exercer e registrar as novas funções. Esse processo pode representar a consolidação da atuação do profissional de Educação Física no Sistema Único de Saúde (SUS) e favorecer a ampliação da contratação desses trabalhadores no setor da saúde pública".
[Disponível em: https://www.gov.br/saude/pt-br/assuntos/noticias/2022/m arco/profissionais-de-educacao-fisica-podem-desempenh ar-13-novos-procedimentos-na-atencao-primaria. Acesso: 29/09/2024].

Os novos procedimentos são:

I .Acolhimento diurno de paciente em Centro de Atenção Psicossocial; e Atendimento individual de paciente em Centro de Atenção Psicossocial.
II.Fortalecimento do protagonismo de usuários de Centro de Atenção Psicossocial e seus familiares; e Práticas corporais em Centro de Atenção Psicossocial.
III.Acompanhamento de paciente em serviço residencial terapêutico; e Atividade educativa em saúde do trabalhador.

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3148717 Educação Física
O Guia de Atividade Física para a População Brasileira, publicação do Ministério da Saúde, no capítulo dedicado a Atividade Física para Idosos, afirma que: "ao se tornar fisicamente ativo, o idoso perceberá algumas mudanças na sua qualidade de vida. Algumas serão observadas mais rápido do que outras. Porém, mesmo aquelas que você não percebe são importantes. Alguns dos benefícios gerados por essas mudanças são", EXCETO:
[Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção Primária à Saúde. Guia de Atividade Física para a População Brasileira. − Brasília: Ministério da Saúde, 2021. 54 p.: il].
Alternativas
Q3148716 Educação Física
Considere as afirmativas relacionadas as práticas corporais tradicionais e terapêuticas. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas.

(_)No Brasil, o Ioga foi inserido no Sistema Único de Saúde (SUS) através do Programa da Academia de Saúde.
(_)O Tai Chi Chuan é uma arte marcial japonesa que envolve movimentos ágeis e rápidos, e é também conhecida como meditação em movimento.
(_)Desenvolver consciência corporal, estimular a movimentação de energia pelo corpo e auxiliar na obtenção de tranquilidade e atenção são alguns dos benefícios do Tai Chi Chuan.
(_)As práticas de Ioga envolvem meditação, exercícios respiratórios e posturas específicas para trabalhar a consciência corporal e proporcionar a sensação de relaxamento, ocasionando vários benefícios para a saúde.

Assinale a alternativa com a sequência correta.
Alternativas
Q3148715 Educação Física
A periodização de treino é fundamental para se obter resultados concretos, seguros e melhorar a performance em qualquer atividade física. Essa periodização é fundamental não apenas para atletas profissionais, e deve fazer parte da rotina de qualquer praticante de atividade física regular. Sobre a periodização e planejamento do treinamento, é correto afirmar, EXCETO:

[Disponível em: https://blogpilates.com.br/diferentes-modelosde-periodizacao-de-treinamento-esportivo/. Acesso: 29/09/2024]. 
Alternativas
Q3148714 Educação Física
"A Educação Física foi durante quase todos os anos do Brasil como império português, negligenciada e afastada do cenário escolar civil, assim sendo desenvolvida exclusivamente pelas instituições militares, descaracterizada de seus benefícios pedagógicos e entendida erroneamente como sinônimo de ginástica e/ou treinamento militar (MARINHO, 1971). O marco histórico para definir o início da Educação Física escolar brasileira é a:
[Educação Física Escolar Brasileira: do Brasil Império até os dias atuais - Andreia Cristina Metzner; Wallace Anderson Rodrigues - Faculdades Integradas Fafibe − Bebedouro − SP].
Alternativas
Q3148713 Educação Física
Para a correta orientação e condução de práticas corporais, é necessário o desenvolvimento de uma sequência didática. Nessa sequência, é importante que o Educador Físico preconize, entre outros, a divisão dos objetivos da aprendizagem, contemplando os objetivos conceituais, procedimentais e atitudinais. Considerando um plano de aula para ensino da modalidade Voleibol, assinale a alternativa que contém um objetivo conceitual.
Alternativas
Q3148711 Educação Física
Sobre os fundamentos do Basquetebol, é INCORRETO afirmar:
Alternativas
Q3148710 Educação Física
"A American Heart Association (Associação Americana do Coração) estima que cerca de 350.000 paradas cardíacas ocorrem fora dos hospitais todos os anos nos Estados Unidos. Dessas ocorrências, cerca de 90% são fatais. No entanto, o fornecimento imediato de Suporte Básico de Vida (SBV), principalmente a realização de compressões torácicas, pode dobrar ou até mesmo triplicar a taxa de sobrevivência das vítimas".
[Disponível em: https://sanarmed.com/suporte-basico-de-vida-sbv/. Acesso: 29/09/2024].

A ressuscitação cardiopulmonar (RCP) é um componente vital do SBV, e é realizada quando uma pessoa está em parada cardíaca ou respiratória. Os principais objetivos da RCP são:

I.Redução das sequelas neurológicas (quanto maior o tempo sem circulação, menor a possibilidade de recuperação cerebral).
II.Manter a oxigenação e consequente redução da perfusão tecidual.
III.Restaurar o fluxo parcial de sangue oxigenado para o cérebro e coração, afim de retardar a morte do tecido.

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3148709 Educação Física
A Organização Mundial da Saúde (OMS), em pronunciamento oficial, classificou a COVID-19 como pandemia e em decorrência desse evento, a sociedade como um todo foi severamente afetada. Dentre as consequências da pandemia, está o impacto na prática de atividade física, que guarda relação direta com a obesidade. Sobre a obesidade é correto afirmar, de acordo com o entendimento da OMS, EXCETO.
Alternativas
Q3148708 Educação Física
Considere as afirmativas relacionadas as adaptações neuromusculares e exercício. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas.

(_)O aumento da solicitação muscular durante os exercícios está relacionado à melhora da sincronização das unidades motoras, pelos fatos de se obter maior velocidade de contração e de se aumentar a capacidade dos músculos durante a contração. Porém, o recrutamento das unidades motoras independe do exercício que está sendo executado, pois todas as unidades motoras são solicitadas ao mesmo tempo (STEWART et al., 2011).
(_)O sistema neuromuscular, quando estimulado corretamente, pode ser utilizado e desenvolvido para alcançar melhores adaptações aos exercícios físicos e ao treinamento, objetivando, consequentemente, um melhor desempenho motor para a tarefa a ser realizada (REDDIN apud MAIOR; ALVES, 2003), de forma que as demandas metabólicas e neuromotora atuem da melhor forma não apenas para se obter o aumento da força, mas também para a hipertrofia e para a hiperplasia.
(_)Hipertrofia é o aumento da área de secção transversa do músculo, popularmente conhecido como aumento de tamanho do grupamento muscular, já a hiperplasia é a diminuição do número de fibras do grupamento muscular. [Fisiologia do exercício. − Brasília:
Fundação Vale, UNESCO, 2013. 74 p. − Cadernos de referência de esporte; 2 − com adaptações].

Assinale a alternativa com a sequência correta. 
Alternativas
Q3145918 Educação Física

"Algumas pessoas podem dizer que foram pela primeira vez a uma Olimpíada com apenas 18 anos. Mas poucos podem se gabar de ter conquistado esse feito com um movimento inédito e que carrega seu próprio sobrenome. Esse é o caso de Julia Soares, finalista do Brasil na ginástica artística em Paris. "Soares" é o nome da manobra que Julia utiliza para subir no aparelho e começar as séries desde que ela tinha 15 anos."


[Disponível em: https://ge.globo.com/. Acesso: 05/10/2024].


Sobre a Ginástica Olímpica, são aparelhos em que apenas as mulheres competem:

Alternativas
Q3145917 Educação Física

"As aulas devem possibilitar aos alunos a construção de um conjunto de conhecimentos sobre seus movimentos, de modo a desenvolver autonomia sobre a cultura corporal de movimento, para o cuidado de si e dos outros. Dessa forma, são capazes de atuar de forma autônoma e confiante na sociedade, através das diversas finalidades humanas que envolvem o corpo em movimento.


A Educação Física tem um diferencial importante das outras áreas do conhecimento, pois ela não se restringe à racionalidade científica que costuma nortear as práticas pedagógicas, mas vai além e proporciona experiências mais amplas que envolvem cultura, lazer e saúde."


[Disponível em: https://sae.digital/educacao-fisica-na-bncc/#:~ :text=A%20Educa%C3%A7%C3%A3o%20F%C3%ADsica%20 tem%20um,envolvem%20cultura%2C%20lazer%20e%20

sa%C3%BAde. Acesso: 05/10/2024].


A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a Educação Física, afirma que as práticas corporais possuem três elementos fundamentais comuns. São eles, EXCETO:

Alternativas
Q3145916 Educação Física
A Lei nº 9.394/96 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional) afirma em seu Artigo 26 que os currículos da educação infantil, do ensino fundamental e do ensino médio devem ter base nacional comum, a ser complementada, em cada sistema de ensino e em cada estabelecimento escolar, por uma parte diversificada, exigida pelas características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e dos educandos. O parágrafo terceiro do referido artigo aduz que: § 3º - A educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da educação básica, sendo sua prática facultativa ao aluno maior de:
Alternativas
Q3145914 Educação Física

"Tarefas simples como dançar, correr, andar em linha reta, desenhar, comer com talheres e escrever são difíceis para o seu filho? Todas essas funções são dependentes diretas da coordenação motora. É normal até uma certa idade seu filho não conseguir realizar tais tarefas, mas se isso tornou-se rotina, algo deve estar errado na gestão dos movimentos".


[Disponível em: https://drapaulagirotto.com.br/tipos-de coordenacao-motora/. Acesso: 04/10/2024].


O fragmento de reportagem acima, trata do desenvolvimento humano, especificamente da coordenação motora. Das ações motoras a seguir, assinale a alternativa que apresenta um exemplo de coordenação motora fina:

Alternativas
Q3145913 Educação Física
 De acordo com as Regras Oficiais do Futebol de Campo 2023/2024, em consonância com a International Football Association Board (IFAB), órgão que regulamenta as regras do Futebol, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q3145912 Educação Física

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) apresenta unidades temáticas, sendo uma delas a de Esportes. Nessa unidade são apresentadas sete categorias, umas dessas categorias é a de "Rede/quadra dividida ou parede de rebote". Especificamente nessa categoria, a BNCC cita como exemplos as seguintes modalidades,


EXCETO:

Alternativas
Q3145911 Educação Física

"A prática desportiva, via de regra, é caracterizado por alto desempenho corporal, no Futebol esse desempenho costuma ser intenso, com contato físico, movimentos curtos, rápidos e não contínuos. Essas características fazem que o futebol seja único e proporcione momentos "mágicos", contudo elas também fazem com que lesões sejam mais corriqueiras. Desconsiderando goleiro e árbitros, a maioria das ações dentro de um campo de futebol são realizadas por membros inferiores e isso reflete na proporção de lesões na região. Estima-se que cerca de 72% das ocorrências acontecem nessa região do corpo. Em termos gerais, o ranking de lesões relacionadas ao futebol são: por choque entre jogadores, lesões musculares, entorses e tendinites."


[Disponível em: https://verticaliortopedia.com.br/as-lesoes mais-comuns-no-futebol/. Acesso: 05/10/2024].


Os procedimentos de primeiros socorros variam de acordo com o tipo de lesão, para casos de entorses é recomendado:


I- Aplicar compressa fria no local, com uma bolsa de gelo ou toalhas frias, tomando cuidado de proteger a pele.


II- Imobilizar a articulação atingida com uma tala ou tipoia.


III- Evitar movimentar a articulação lesionada e encaminhar a um serviço de saúde para avaliação e tratamento adequados.


É correto o que se afirma em:

Alternativas
Respostas
1741: C
1742: D
1743: C
1744: A
1745: D
1746: A
1747: A
1748: A
1749: C
1750: B
1751: C
1752: A
1753: D
1754: C
1755: B
1756: B
1757: A
1758: D
1759: A
1760: B