Texto 1
No confronto entre projetos de sociedade e pedagógicos
distintos, Soares et. al. (1992), asseveram que tem prevalecido
na escola, a "orientação" oficial advinda do sistema esportivo.
Essa orientação constitui a prática pedagógica da educação
física escolar, lhe conferindo um significado, uma finalidade, um
conteúdo e uma forma.