Questões de Concurso Comentadas sobre fertilidade do solo em engenharia agronômica (agronomia)

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Q2690951 Engenharia Agronômica (Agronomia)

A fruticultura comumente é desenvolvida em áreas com declives acentuados, exigindo a adoção de cuidados especiais para a conservação do solo, principalmente no primeiro ciclo das culturas, quando o solo permanece descoberto durante grande parte do ano. Nesse caso faz-se necessário adotar medidas preventivas, são elas:


I-evitar que a água da chuva escorra com velocidade, provocando _____ e empobrecimento do solo;

II-_______ como o plantio em curvas de nível e uso de renques de vegetação;

IlI - feijão-de-porco, crotalária, leucena e outras leguminosas servem de ________;

IV-capim seco, casca de arroz, maravalha, serragem, bagaço de cana e outros servem de ______.


Assinale a alternativa que preenche corretamente os trechos das medidas preventivas:

Alternativas
Q2689946 Engenharia Agronômica (Agronomia)

A prática de adição, ao solo, de substâncias, produtos ou organismos que contenham elementos essenciais ao crescimento das plantas, é denominado de:

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Q2688015 Engenharia Agronômica (Agronomia)

A matéria orgânica é importante para aumentar a capacidade de troca catiônica (CTC), que é a capacidade que o solo tem de armazenar nutrientes para as plantas, tais como:


I. Cálcio.

II. Potássio.

III. Magnésio.


É verdadeiro o que se afirma em:

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Q2612515 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Um solo maduro, bem profundo, poroso e desenvolvido, tem alta capacidade de infiltração de água e grande potencial de produzir grãos, pastagens, frutas e madeira, além de abrigar florestas nativas, é características dos:

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Q2612504 Engenharia Agronômica (Agronomia)

A conservação do solo consiste em dar o uso e o manejo adequado às suas características químicas, físicas e biológicas, visando a manutenção do equilíbrio ou recuperação. A calagem é uma prática conservacionista que consiste no(a):

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Q2607262 Engenharia Agronômica (Agronomia)
Em plantas cultivadas, o nutriente denominado de “Mago do Verde” favorece crescimento vegetativo, expansão da área fotossintética e eleva o potencial produtivo da cultura. Em excesso, esse nutriente ocasiona queima de folhas de plantas novas, aumenta a suscetibilidade da planta a certas doenças fúngicas e bacterianas, promove crescimento vegetativo exagerado, torna os tecidos mais frágeis e sujeitos a danos mecânicos. A carência desse nutriente é manifestada pela coloração verde-clara da planta ou clorose nas folhas inferiores da planta. Esse nutriente é o
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Q2607259 Engenharia Agronômica (Agronomia)
A incorporação de restos culturais ou massa vegetal produzida no próprio terreno é um meio eficiente e econômico de que o agricultor dispõe para melhorar concomitantemente as condições físicas, químicas e biológicas do solo. Espécies de crotalárias e mucunas, pela elevada produção de massa verde e riqueza em nitrogênio, são bastante recomendadas para incorporação no solo durante a fase de floração quando as plantas ainda estão tenras e facilmente decomponíveis. Essa prática agrícola é denominada de adubação
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Q2586783 Engenharia Agronômica (Agronomia)

As técnicas de conservação do solo desempenham um papel crucial na agricultura sustentável, visando preservar a qualidade do solo e promover a produtividade das culturas. Assinale a alternativa que descreve corretamente o propósito do terraceamento e sua relação com a conservação do solo.

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Q2580885 Engenharia Agronômica (Agronomia)

A fixação biológica de nitrogênio - FBN é um processo de associação simbiótica entre plantas e bactérias diazotróficas. Ela tem sido explorada, nos sistemas agrícolas e silviculturais, a partir do uso de inoculantes específicos contribuindo, também, para a saúde do solo. E, observa-se que, nos solos arenosos a FBN assume uma importância significativa, pois esses solos

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Q2580873 Engenharia Agronômica (Agronomia)

A prática agrícola que contribui para a conservação do solo, promovendo a reciclagem de nutrientes e a melhoria da estrutura do solo é a

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Q2558152 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Julgue o item subsequente.


A aquaponia, que combina a criação de peixes com a produção de vegetais em sistemas integrados, está ganhando popularidade no Brasil como uma forma sustentável de agricultura, aproveitando os nutrientes excretados pelos peixes para fertilizar as plantas e vice-versa. 

Alternativas
Q2558146 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Julgue o item subsequente.


As formigas cortadeiras são conhecidas por ajudar na decomposição de material orgânico e na aeração do solo, enquanto as formigas predadoras auxiliam no controle de pragas de outras espécies, como pulgões e larvas de insetos. Sendo assim, formigas cortadeiras e predadoras não influenciam seu papel como pragas agrícolas, pois esses insetos, na verdade, desempenham um papel benéfico nos ecossistemas agrícolas. 

Alternativas
Q2558144 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Julgue o item subsequente.


A utilização de esterco de porco como adubo orgânico no cultivo de hortaliças tem se mostrado eficaz na redução da contaminação por "Salmonella" e "E. coli" nos vegetais, garantindo, assim, a segurança alimentar e a saúde dos consumidores.

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Q2540075 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Em condições naturais, as regiões de maior altitude e clima frio, como por exemplo, a região serrana do Estado de Santa Catarina, apresentam solos com elevados teores de matéria orgânica no horizonte superficial.


Sobre os atributos químicos desses solos com elevados teores de matéria orgânica, é correto afirmar que:

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Q2539257 Engenharia Agronômica (Agronomia)
Sistemas agroflorestais - ou SAFs - são modelos de produção que associam árvores com culturas agrícolas e, às vezes, também com animais, de maneira simultânea ou sequencial.

Identifique, dentre as opções a seguir, o modelo de cultivo em aleias:
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Q2539253 Engenharia Agronômica (Agronomia)
O sistema de plantio a ser adotado na implantação de uma lavoura é um dos mais importantes aspectos da estratégia de produção agrícola. O modo como o preparo do solo e a semeadura são realizados pode ser chamado de “sistema de plantio” em que o produtor vai trabalhar em sua cultura. Entretanto, existem modelos diferentes adotados pelos agricultores, principalmente em razão das vantagens que cada um oferece. Relacione as técnicas de manejo de cultivos às suas respectivas características.

A - Rotação de Culturas
B – Curvas de Nível
C - Afolhamento
D – Plantio direto
E - Integração Lavoura-Pecuária

( ) Consiste em dividir o solo em três partes, nas quais duas delas serão cultivadas, enquanto uma descansa. Isso evita o desgaste do solo e contribui para a preservação de seus nutrientes, pois a parte do solo que descansa se recupera enquanto as outras produzem - e assim, sucessivamente.


( ) A prática consiste em utilizar diferentes tipos de sistemas produtivos - florestais, agrícolas e pecuários. É interessante utilizar tal técnica para aumentar a produtividade, preservando também os nutrientes do solo.


( ) Consiste em organizar a produção em diferentes linhas em altitudes diversas. Tem como objetivo facilitar o cultivo em áreas íngremes, permitindo uma melhor irrigação entre as diferentes camadas do solo. Plantar dessa maneira em terrenos elevados preserva mais o solo, evitando erosões. Outra vantagem da técnica é que ela preserva os nutrientes do solo, aumentando a produtividade.


( ) Trata-se de uma técnica de semeadura na qual a semente é posta no solo quando ele ainda não está resolvido, isto é, sem ser parado previamente ou apenas com gradagem leve niveladora. Sobre os benefícios e pontos positivos do plantio direto, podemos destacar o cuidado com o meio ambiente, bem como a melhor retenção da umidade, o que promove maiores rendimentos em anos secos.


( ) Consiste essencialmente em alterar, de forma planejada, diferentes culturas em um mesmo território plantado, Os pontos positivos de praticar esta modalidade de técnica de manejo giram em torno da rotatividade de nutrientes exigidos do solo pelas diferentes culturas.
Alternativas
Q2536293 Engenharia Agronômica (Agronomia)
O manejo sustentável de solos é essencial para a conservação da fertilidade do solo, a manutenção da produtividade agrícola e a prevenção da degradação ambiental. Entre as práticas recomendadas para o manejo sustentável de solos, a técnica de rotação de culturas se destaca por vários benefícios. Assinale a opção que corretamente descreve um dos benefícios da rotação de culturas.
Alternativas
Q2536017 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Julgue o item subsequente. 


O manejo sustentável do solo é um aspecto crucial da cultura do arroz no Brasil. O cultivo contínuo de arroz em solos de baixa fertilidade pode levar à degradação do solo e à redução da produtividade das lavouras ao longo do tempo. Portanto, práticas de conservação do solo, como o cultivo mínimo, a rotação de culturas e a adição de matéria orgânica, são essenciais para manter a fertilidade do solo, promover a saúde das plantas e garantir colheitas sustentáveis de arroz a longo prazo.

Alternativas
Q2517783 Engenharia Agronômica (Agronomia)

        “A soja, o milho, o arroz, a cana‑de‑açúcar e o feijão são as maiores culturas da agricultura brasileira em área plantada. Juntos, os cinco produtos agrícolas corresponderam a mais de 70% das lavouras brasileiras durante o período de 1985 a 2017.”


Instituto de Manejo e Certificação Florestal e Agrícola (Imaflora).


Em relação às culturas agrícolas supracitadas, julgue o item seguinte. 


O nitrogênio é o nutriente requerido em maior quantidade pela cultura da soja, sendo a fixação biológica de nitrogênio uma fonte ainda pouco utilizada para obtenção desse nutriente pela cultura. 

Alternativas
Q2513431 Engenharia Agronômica (Agronomia)
Em um sistema de produção, o uso da técnica de adubação verde incorpora massa vegetal no solo. Diante disso, analise as afirmativas abaixo, sobre os benefícios dessa prática:
I. Aumento e manutenção da umidade do solo. II. Mudanças nas propriedades físicas, químicas e biológicas do solo. III.O teor de matéria orgânica no solo aumenta com a introdução dessas plantas.
A afirmativa correta é:
Alternativas
Respostas
21: A
22: B
23: B
24: A
25: B
26: A
27: A
28: D
29: D
30: D
31: C
32: E
33: E
34: D
35: E
36: C
37: E
38: C
39: E
40: A