Questões de Física - Eletricidade para Concurso

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Q2064339
Física Circuitos Elétricos e Leis de Kirchhoff , Eletricidade ,
Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SME - SP Prova: FGV - 2023 - SME - SP - Professor de Ensino Fundamental II e Médio - Física |
Q2064339 Física
Um eletricista deseja ligar um rádio à bateria de um automóvel e protegê-lo com o auxílio de um fusível.
São propostos três modos de ligação, a seguir.
57.png (361×103) 
Para que o rádio fique protegido pelo fusível, devemos usar
Alternativas
Q2064330
Física Eletricidade , Eletrodinâmica - Corrente Elétrica ,
Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SME - SP Prova: FGV - 2023 - SME - SP - Professor de Ensino Fundamental II e Médio - Física |
Q2064330 Física
Um condutor é percorrido por uma corrente elétrica de intensidade de constante igual a 0,80 A. O módulo da carga do elétron é igual a 1,6.10-19 C.
Constata-se, assim, que atravessam cada seção transversal desse condutor,
Alternativas
Q2064322
Física Circuitos Elétricos e Leis de Kirchhoff , Eletricidade ,
Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SME - SP Prova: FGV - 2023 - SME - SP - Professor de Ensino Fundamental II e Médio - Física |
Q2064322 Física
A figura a seguir representa, em gráfico cartesiano, como a potência útil de um gerador varia em função da intensidade de corrente por ele debitada.
40.png (199×142) 
A força eletromotriz desse gerador é igual a
Alternativas
Q2064321
Física Circuitos Elétricos e Leis de Kirchhoff , Eletricidade ,
Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SME - SP Prova: FGV - 2023 - SME - SP - Professor de Ensino Fundamental II e Médio - Física |
Q2064321 Física
Considere o circuito esquematizado na figura a seguir.
39.png (357×164) 
O amperímetro A (ideal) indica
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Q2062505
Física Eletricidade ,
Ano: 2019 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN Prova: FUNCERN - 2019 - Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN - Professor de Ciências - Ensino Fundamental II |
Q2062505 Física
     Na noite anterior ao seu primeiro dia de aula, o(a) professor(a) de ciências sonhou que estava ensinando em uma sala de aula multisseriada do Ensino do Fundamental e, quando fez a chamada, percebeu que sua sala era composta por crianças com os nomes de grandes cientistas da história. Seriam eles os próprios cientistas? Estavam presentes Darwin, Marie Curie, Faraday, Dalton, Lavoisier, Galileu, Osvaldo Cruz, Robert Hooke. Após a chamada, a aula começou impulsionada pelas curiosidades das crianças que começaram a perguntar:
Após retornar do intervalo, o professor dividiu a turma em 8 grupos para montar um circuito elétrico utilizando lâmpada, pilhas e fios com as extremidades descascadas. A figura mostra a montagem de cada grupo.
23.png (289×193)  GONCALVES FILHO, Aurélio; BAROLLI, Elizabeth. Instalação elétrica: investigando e aprendendo. São Paulo: Scipione, 1990 (adaptado)
O resultado dessa aula prática evidenciou que a lâmpada acendeu nos grupos: 
Alternativas
Respostas
206: D
207: B
208: B
209: E
210: C
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