Questões de Concurso
Comentadas sobre fisioterapia neonatal e pediátrica em fisioterapia
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O teste pode ser aplicado por vários profissionais da saúde em crianças de 0 a 6 anos, classificando-a dicotomicamente em risco ou normal. Composto por 125 itens distribuídos na avaliação de quatro áreas distintas do desenvolvimento neuropsicomotor: motricidade ampla, motricidade fina-adaptativa, comportamento pessoal social e linguagem. Esses itens são registrados através da observação direta da criança e, para alguns deles, solicita-se que a mãe informe se o filho realiza ou não determinada tarefa.
( ) No pré-operatório, a fisioterapia tem como objetivos higiene brônquica, reexpansão pulmonar e orientações aos responsáveis e às crianças maiores que já conseguem entender as técnicas fisioterapêuticas, visando seu aprendizado.
( ) As crianças portadoras de cardiopatias congênitas acianóticas com hiperfluxo pulmonar apresentam aeração reduzida no pulmão direito em razão do peso do coração aumentado sobre ele.
( ) As técnicas mais utilizadas são drenagem postural, vibrocompressão, Aumento do Fluxo Expiratório (AFE), exercícios respiratórios (fracionado, inspiração máxima sustentada, diafragmático), manobras de reexpansão pulmonar, inspirometria de incentivo, huffing, estímulo à tosse e à aspiração, se necessário, além de mobilização ativa, ativa-assistida ou passiva, dependendo do quadro clínico da criança.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Com relação aos objetivos fisioterapêuticos na criança com SD, analise as afirmativas a seguir.
I. A oportunidade de experimentar o “tummy time” ou “tempo de barriga” é benéfica a bebês com SD, pela chance de desenvolver progressivamente mais controle motor de cabeça e tronco superior contra a gravidade e auxiliar a aquisição precoce na postura, favorecendo inclusive outras trocas posturais.
II. Na fase de aquisição da marcha, o alinhamento biomecânico pode ser comprometido pela pronação do mediopé, valgo do retropé e abdução do antepé, e essa condição ortopédica pode ser corrigida pela indicação de palmilhas ou órteses supramaleolares.
III. A massagem, aplicada diariamente para bebês e duas vezes por semana para crianças maiores, pode favorecer o aumento do tônus muscular por meio do contato pele a pele com movimentos de pressão, fricção, flexão / extensão de membros superiores e inferiores.
Estão corretas as afirmativas
I. A primeira etapa motora que o bebê deve alcançar é o controle de cabeça até três meses de vida.
II. O rolar deve aparecer por volta dos cinco meses.
III. O sentar sozinho aos seis meses.
IV. Aos oito meses, a criança deve assumir a postura sentada sozinha.
V. Aos nove meses deve engatinhar e se puxar para a postura de pé.
VI. Em 10 meses, a criança começa a andar livremente.
Estão CORRETOS:
São instrumentos para avaliação voltados para a DMD, em uma criança de 8 anos de idade, para os domínios função e estrutura de acordo com a CIF, exceto:
A paralisia braquial obstétrica (PBO) é definida como uma paralisia que acomete o membro superior do recém-nascido, decorrente de traumas do plexo braquial ao nascimento.
Sobre o plexo braquial, é correto afirmar que, EXCETO:
Atraso no desenvolvimento neuropsicomotor, hipotonia generalizada com hipermobilidade articular, atraso na função motora grossa e hipotireoidismo podem ser relatados na avaliação de crianças com:
Julgue o item subsequente.
Na psicomotricidade, a lateralidade está presente como
um dos elementos básicos, podendo ser definida pela
percepção do corpo no ambiente.
Julgue o item subsequente.
A intervenção fisioterapêutica em crianças com
mielomeningocele é de extrema importância para o
desenvolvimento motor e funcional. O tipo de intervenção
que pode ser realizado vai depender da classificação do
nível de lesão que a criança apresente. Quanto mais baixa
a lesão maior a possibilidade e melhor o prognóstico.
Julgue o item subsequente.
A avaliação pela psicomotricidade indica de forma
profunda as limitações de desenvolvimento da criança,
que pode estar no reconhecimento da dominância
motora, reconhecimento corporal, reconhecimento
espacial. Baseado nessa avaliação, pode-se traçar uma
melhor estratégia de intervenção com atividades
apropriadas para cada situação.
Julgue o item subsequente.
A técnica shantala favorece o relaxamento físico e
fisiológico da criança, estreitando laços afetivos com os
pais, ajudando no seu desenvolvimento. Porém, por conta
do tipo das manobras, não é indicado para ser aplicada
em crianças com comprometimentos físico e motor
prévio.
Julgue o item subsequente.
A acupuntura pediátrica utiliza técnicas semelhantes à
acupuntura em adultos, porém adaptadas à anatomia e à
sensibilidade das crianças, sendo indicada para tratar
diversas condições de saúde infantil.
Julgue o item subsequente.
Doenças respiratórias podem ter tratamento com
fisioterapia e exercícios físicos. As doenças respiratórias
são uma das principais causas de morbidade e
mortalidade em pediatria. É correto afirmar que a
fisioterapia pode auxiliar no tratamento de doenças
respiratórias em crianças.
Julgue o item subsequente.
A avaliação cinético-funcional em crianças é um
processo complexo que requer a análise de parâmetros
motores e funcionais para identificar possíveis alterações
no desenvolvimento motor. Essa avaliação deve ser
realizada por profissionais capacitados na área da
educação física e saúde, utilizando instrumentos
adequados e devidamente validados. Além disso, é
necessário considerar o contexto biopsicossocial em que
a criança está inserida, levando em conta fatores
individuais e ambientais que podem influenciar seu
desempenho motor. Portanto, a avaliação cinético-funcional é fundamental para identificar e intervir
precocemente em possíveis atrasos ou desvios do
desenvolvimento motor infantil, contribuindo para a
melhoria da qualidade de vida das crianças.
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