Questões de Concurso Comentadas sobre fonoaudiologia

Equipe Multiprofissional de Atenção Domiciliar.

Equipe Multiprofissional Ampliada.

Equipe Multiprofissional de Apoio.

Não está previsto em nenhuma equipe.

I e II, apenas.

I e III, apenas.

II e III, apenas.

I, II e III.

10 minutos por exame.

20 minutos por exame.

25 minutos por exame.

40 minutos por exame.

A fala deve ser forte; Dificuldade para conversação em grupo.

Dificuldade com fala em nível de conversação.

Dificuldade com fala fraca ou distante.

Nenhuma dificuldade significativa.

Avaliação funcional relacionada à produção vocal, em diversas tarefas fonatórias e não fonatórias.

Análise qualitativa e quantitativa dos parâmetros eletroglotográficos.

Avaliação dos órgãos fonoarticulatórios relacionados à postura em repouso habitual, sensibilidade, força muscular, mobilidade em ação específica isolada e nas funções de sucção, deglutição, mastigação e fala. Inclui avaliação da dinâmica respiratória.

Análise da biomecânica da deglutição de saliva e alimentos corados em diferentes consistências, incluindo uso de provas terapêuticas e testes de sensibilidade e mobilidade de estruturas envolvidas.

de prova tubária.

com diapasão.

qualitativos da audição, com audiômetro.

supraliminares.

Avaliação auditiva comportamental.

Avaliação dos benefícios e da satisfação de usuários de aparelhos auditivos.

Avaliação vocal clínica.

Avaliação da percepção de fala.

de Interação Binaural.

de Escuta Dicótica.

de Processamento Temporal.

Monoaurais de Baixa Redundância.

Disfluências atípicas são aquelas que se manifestam na fala fluente como resultado de imprecisão articulatória, linguística ou de reelaboração do discurso.

A gagueira no adulto geralmente tem características de um distúrbio crônico, ou seja, permanente, porém em alguns casos pode ser espontaneamente reversível e não impactar a vida do paciente em sociedade.

O cálculo da taxa de elocução de fala (velocidade articulatória e produção de informação) não é um parâmetro amplamente utilizado para análise do perfil de fluência ou disfluência dos indivíduos.

O índice de descontinuidade de fala não é muito utilizado para diagnóstico e classificação da gravidade da gagueira, o que auxilia o prognóstico quanto à cronicidade da patologia.

A identificação da gagueira exige uma avaliação plena das características da fala da pessoa, capaz de descrever a sintomatologia apresentada da maneira mais precisa possível.

A diferença entre os limiares do reflexo contralateral e o limiar tonal da frequência avaliada for maior que 60 dBNA.

A diferença entre os limiares do reflexo ipsilateral e o limiar tonal da frequência avaliada for maior ou igual a 60 dBNA.

A diferença entre os limiares do reflexo contralateral e o limiar tonal da frequência avaliada for igual ou menor a 60 dBNA

A diferença entre os limiares do reflexo ipsilateral e contralateral, em cada frequência avaliada, for igual ou menor que 60 dBNA.

A diferença entre os limiares do reflexo contralateral e o limiar vocal for menor ou igual a 90 dBNA.

Cricoaritenóideo posterior

Cricoaritenóideo lateral

Tireoaritenóideo

Interaritenóideo

Cricotireóideo

Haverá apresentação de ruídos semelhantes em diferentes níveis de intensidade numa mesma orelha.

Haverá apresentação de no mínimo três estímulos sonoros diferentes em uma única orelha.

Haverá apresentação de estímulos sonoros e visuais simultâneos, sem o uso de fones auriculares.

Haverá apresentação de estímulos sonoros diferentes e simultâneos em ambas as orelhas.

Todos os estímulos apresentados têm distorção de frequência em qualquer intensidade pesquisada.

A prática fonoaudiológica está direcionada exclusivamente à reabilitação, distante dos demais níveis de atenção à saúde.

As doenças crônicas não transmissíveis afetam todas as faixas etárias e a fonoaudiologia deve dar maior ênfase ao atendimento aos idosos devido à Política Nacional da Pessoa Idosa.

O processo de educação em saúde que o fonoaudiólogo pode desenvolver não é suficiente para enfrentar a complexidade e os desafios das doenças crônicas não transmissíveis, sendo um dispositivo pouco utilizado.

Não é mais observada a atuação baseada na medicalização dos problemas já instalados na população.

O foco na pessoa em detrimento à patologia prioriza as condições de saúde e seus determinantes, tendo a prevenção e promoção da saúde como premissa para o controle de doenças.

A atuação do fonoaudiólogo volta-se à garantia de ações específicas, sem articular com demais profissionais, para atender às demandas de saúde da população.

Dentre os trabalhos realizados pelo fonoaudiólogo, não se encontra a participação na elaboração das linhas de cuidado de cada rede temática, sendo exclusividade da gestão municipal.

O fonoaudiólogo deve atuar com um olhar totalizante sobre as redes temáticas, podendo se inserir no processo de planejamento e gestão.

A demanda do fonoaudiólogo não inclui o processo de educação permanente e letramento em saúde do usuário do Sistema Único de Saúde.

São dispensáveis levantamentos epidemiológicos para condução das ações e produção do conhecimento para a área da saúde como um todo.

O instrumento é dividido em 3 domínios, a saber: Orgânico, Funcional e Emocional, sendo o maior peso do escore geral atribuído ao domínio Orgânico.

O instrumento é dividido em 3 domínios, a saber: Orgânico, Funcional e Emocional, sendo o maior peso do escore geral atribuído ao domínio Funcional.

O escore geral varia de 0 a 120 pontos, atribuídos às respostas em escala Likert de 5 pontos (0 a 4), que avalia a frequência de ocorrência dos sintomas (nunca; quase nunca; às vezes; quase sempre; sempre).

O escore geral varia de 0 a 120 pontos, atribuídos às respostas em escala Likert de 5 pontos (1 a 5), que avalia a percepção de certos sintomas em relação à qualidade de vida (não é um problema; é um problema pequeno; é um problema moderado/médio; é um grande problema; é um problema muito grande).

O instrumento é dividido em 3 domínios, a saber: Orgânico, Funcional e Emocional, sendo o maior peso do escore geral atribuído ao domínio Emocional.

O sáculo, o utrículo e o modíolo.

A ampola, a mácula e as estatocônias.

A cóclea, o vestíbulo e os canais semicirculares.

O ducto coclear e os ductos semicirculares.

O modíolo, o aqueduto vestibular e o helicotrema.

Há uma sincronia na aquisição dos componentes da linguagem e déficits específicos em um ou vários aspectos linguísticos.

Podem ocorrer casos mistos quando as habilidades linguísticas afetadas são tanto a recepção quanto a expressão da linguagem.

Os critérios de exclusão para a patologia incluem somente ausência de perda auditiva, síndromes genéticas e lesões neurológicas adquiridas.

As manifestações linguísticas não se relacionam a fatores como gravidade do quadro e dos subsistemas da linguagem que estão alterados.

É extremamente incomum observar nesses casos dificuldades importantes tanto de memória fonológica quanto de domínio morfossintático.

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.

São corretas apenas as afirmativas 1, 4 e 5.

São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.

São corretas apenas as afirmativas 2, 4 e 5.

São corretas apenas as afirmativas 3, 4 e 5.