Questões de Concurso Comentadas sobre geografia cultural em geografia

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Q3049328 Geografia
São 37 atletas refugiados que integram a delegação da Equipe Olímpica de Refugiados nos Jogos Olímpicos de Paris 2024. Os membros da Equipe Olímpica de Refugiados são acolhidos por 15 confederações nacionais e competirão em 12 modalidades esportivas (...) A equipe de refugiados foi concebida em 2015 por uma parceria entre o Comitê Olímpico Internacional e a Agência da ONU para Refugiados. A primeira equipe olímpica de refugiados foi composta por 10 atletas e competiu nos Jogos do Rio 2016.

Disponível em: https://www.acnur.org/portugues/2024/07/27/conheca-os-atletasrefugiados-que-competirao-nos-jogos-olimpicos-de-paris-2024/ Acesso: 4 ago. 2024.

Sobre o processo de reconhecimento apresentado, analise as afirmativas a seguir.

I. A ACNUR conseguiu intermediar junto ao COI a permissão para estes atletas, que entraram ilegalmente nos países onde residem, pudessem competir nos jogos olímpicos.

II. A condição desses atletas está baseada no fato de não poderem retornar ao seu país de origem devido a um medo bem fundamentado de perseguição por motivos de raça, religião, nacionalidade, filiação a um determinado grupo social ou opinião política, sofrendo por isso risco de morte.

III. O crescimento do número de atletas nessa categoria indica um reconhecimento dos direitos de cidadania para estas pessoas, mas também reflete uma tendência de aumento das perseguições, conforme os resultados apresentados no relatório “Tendências Globais”, da ACNUR.


Está correto o que se afirma em 
Alternativas
Q3049327 Geografia
O Brasil é um país muito grande e de Norte a Sul encontramos costumes muito diferentes. As danças populares são típicas de cada lugar, assim como a comida, as músicas, as atividades econômicas e às vezes a própria língua é tão diferente que não entendemos muito bem o que dizem as pessoas de outras regiões.

Disponível em: https://educa.ibge.gov.br/criancas/brasil/nosso-territorio/19637- divisao-territorial.html. Acesso: 3 ago.2024.

Sobre o processo descrito, analise as afirmativas a seguir.

I. Para melhor compreender, estudar e administrar o território, o IBGE o dividiu em cinco Grandes Regiões: Norte, Nordeste, Sul, Sudeste e Centro-Oeste.

II. O Brasil é uma República Federativa Parlamentarista organizada política e administrativamente em estados, municípios e distritos, com três esferas de poder.

III. Algumas unidades da Federação, segundo o IBGE, podem integrar mais de uma região, de acordo com suas especificidades econômicas que se transformam com o tempo.

Está correto o que se afirma em
Alternativas
Q3049318 Geografia
Para imaginar linhas de longitude que dividem a Terra de um polo a outro, primeiro é preciso conceber a Terra como um globo. Pitágoras, no século VI a.C., chegou a essa conclusão, provavelmente porque viu navios desaparecendo no horizonte.

DASH, John. O Prêmio da Longitude. São Paulo: Cia das Letras, 2002. p.33.

A medida em questão pensada por Pitágoras, permitiu séculos depois, a delimitação
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Q3049316 Geografia
Saco de Feijão

De que me serve um saco cheio de dinheiro Pra comprar um quilo de feijão (Me diga gente) De que me serve um saco cheio de dinheiro Pra comprar um quilo de feijão
No tempo dos derréis e do vintém Se vivia muito bem, sem haver reclamação Eu ia no armazém do seu Manoel com um tostão Trazia um quilo de feijão
Depois que inventaram o tal cruzeiro Eu trago um embrulhinho na mão E deixo um saco de dinheiro Ai, ai, meu Deus


Francisco Santana. Saco de feijão. Álbum: Nos Botequins da Vida. Rio de Janeiro: RCA, 1977.

A letra da canção remete ao conceito de
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Q3046123 Geografia
O folclore está presente no cotidiano das pessoas sem que, em grande parte das vezes, sequer percebam. Os nossos hábitos alimentares e a forma de nos portar à mesa demonstram muito das tradições e cultura popular, transmitidas oralmente de geração em geração. Assim como danças, festas e costumes folclóricos, os alimentos também sofrem alterações de região para região do país. Todas as comidas consideradas típicas são representações folclóricas de determinada região. “Pato ao tucupi” e “acarajé” são pratos que representam o folclore de quais regiões do Brasil, respectivamente?
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Q3043350 Geografia
A evolução histórica do pensamento geográfico é marcada por uma transformação contínua na forma como compreendemos o espaço e a relação entre os seres humanos e seu ambiente. Desde os primeiros conceitos de espaço geográfico na Antiguidade, passando pela visão determinista e possibilista no início do século XX, até as abordagens contemporâneas que enfatizam as complexas interações entre dimensões sociais, econômicas e ambientais, o pensamento geográfico tem se adaptado às mudanças nos contextos histórico e científico. Teorias como o Determinismo Geográfico de Friedrich Ratzel e o Possibilismo de Paul Vidal de la Blache influenciaram profundamente a compreensão da relação entre o meio físico e as atividades humanas. No entanto, abordagens mais recentes, como a teoria da Geografia Crítica de Milton Santos, ampliam a análise ao considerar a importância das práticas sociais e culturais na formação do espaço geográfico, destacando a necessidade de uma perspectiva mais integrada e dinâmica para entender as relações espaciais contemporâneas.

MORAES, A. C. R. de. Geografia: pequena história crítica. São Paulo: Annablume Editora, 1981. (com adaptações) 
O Determinismo Geográfico de Friedrich Ratzel e o Possibilismo de Paul Vidal de la Blache são abordagens que compartilham a ideia de que o ambiente físico determina integralmente as atividades humanas e as características culturais de uma sociedade.
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Q3042668 Geografia
Julgue o item subsequente. 

Os contrastes regionais no Brasil são exclusivamente de natureza econômica, não existindo disparidades significativas em termos de cultura, demografia, infraestrutura ou recursos naturais entre as diferentes regiões do país. 
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Q3035881 Geografia
Essa corrente de pensamento da Geografia é uma ramificação ou uma linha de pensamento da ciência que preza pela análise do espaço cultural, aquele construído pelo homem, além de todas as relações sociais (campo x cidade, cultura, economia, guerras etc.). A partir das informações do texto, assinale a alternativa que apresenta o paradigma tratado.
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Q3035136 Geografia
O autor Roberto Lobato Corrêa parte de uma importante reflexão sobre o conceito de organização espacial, que subsidia sua proposta de divisão regional do Brasil. Dessa forma, sobre o conceito de organização espacial, assinale a alternativa CORRETA.
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Q2953183 Geografia

Sobre a importância da Geografia no Ensino Fundamental, analise as afirmativas a seguir.

I. Permite ao aluno compreender o papel do espaço nas práticas sociais e destas na configuração do espaço.

II. Auxilia o aluno a desenvolver o raciocínio necessário à sua participação ativa na sociedade e no espaço em que vive.

III. Contextualiza o aluno como cidadão do mundo em que vive desde a escala local à mundial.

Está correto o que se afirma em

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Q2953181 Geografia

“Entre as questões mais presentes nos estudos sobre ensino geral e ensino de Geografia, encontram-se: a importância das políticas sociais e de um projeto educacional para o país, a formação inicial e continuada dos professores, a remuneração e as condições de trabalho. A par disso, tem havido um esforço de estudar os fatores intraescolares que afetam a qualidade de ensino.”

(Adaptado de: CAVALCANTI, Lana de Souza. Geografia, escola e construção de conhecimentos. 4. Ed. Campinas: Papirus, 2003.) As opções a seguir apresentam fatores intraescolares que afetam a qualidade de ensino, à exceção de uma.

Assinale-a. (A) As relações entre conhecimento, poder e currículo.

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Q2953179 Geografia
Segundo Renato E. dos Santos, em Lei 10.639 e o Ensino de Geografia: construindo uma agenda de pesquisa-ação, a forma como ensinamos Cartografia Escolar transforma os mapas oficiais em
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Q2949657 Geografia

Sertão das águas (fragmentos)

Milton Nascimento
Vem e me abraça me leva pra beira do igarapé, mapas escorrem das mãos .......................................
remansos e correnteza. Sertão das Águas, ............................
pode chover se quiser. ..................................
sertão veredas do Grão-Pará. Sertão canoa das populações ribeirinhas que vivem dos frutos da mata e que não podem a floresta ver destruída. Não venha o fogo queimar, nem trator correr, arrastar pra que a vida queira pulsar e correr.
O grito dessas pessoas no fundo dos seringais, devia ser escutado em Beléns e Manais. ..................................
O poema acima expressa um protesto veemente contra a destruição da Amazônia. A partir da interpretação do mesmo e dos seus conhecimentos geográficos, considera-se uma verdade sobre este fato:

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Q2949655 Geografia

Os livros didáticos muitas vezes apresentam o Nordeste brasileiro como uma região de “perdas” e de eternos problemas climáticos. Ainda que essa afirmação seja válida para identificar algumas questões socioespaciais e econômicas nordestinas, a diversidade socioeconômica e geográfica da região indica outros aspectos importantes do quadro regional, como é o caso do(da, dos)

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Q2941270 Geografia

Analise as afirmativas abaixo de acordo com a Educação das Relações Étnico-Raciais no âmbito da Educação Básica, a Educação Escolar Indígena.

1. No Brasil, há variados povos indígenas sobreviventes, cada um com sua língua, costumes, tradições e visão próprias. O país compõe uma realidade multissocietária e pluricultural. Apesar disso, tem prevalecido a ideia da homogeneidade étnica da população brasileira, expressa por uma língua e uma cultura comuns.

2. Até um passado relativamente recente, a Ilha de Santa Catarina foi exclusivamente povoada por indígenas, disso não restando nenhuma dúvida. Temos como provas inclusive a observação dos topônimos em língua indígena, os sambaquis, as inscrições rupestres encontradas em vários locais do município. Pesquisas arqueológicas encontraram vestígios da presença dessa população centenas de anos antes da chegada dos europeus.

3. A proximidade de aldeias indígenas, localizadas em diversos municípios da Grande Florianópolis, faz dos indígenas uma presença constante na capital do Estado. Diante disso, a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) oferece um curso de graduação, a Licenciatura Intercultural do Sul da Mata Atlântica, especificamente para estudantes indígenas.

4. Uma importante conquista foi a promulgação da Lei n° 11.645/2008, pela qual todas as escolas de Ensino Fundamental e Médio devem incluir o ensino da história e cultura dos povos indígenas. Os Componentes Curriculares, especialmente História, Geografia, Artes e os estudos de literatura devem incorporar a contribuição dos negros e indígenas à cultura brasileira.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Q2941237 Geografia

Sobre a Geografia e cultura africanas, é correto afirmar:

1. A escola é uma instituição responsável pela transmissão e organização do conhecimento e também da cultura. E também é na escola em que a representação negativa sobre o negro é difundida. E é nesse local onde essas representações negativas podem ser superadas.

2. O espaço escolar faz parte da formação pessoal e social dos indivíduos.

3. A presença de cultura negra do Brasil pode ser percebida em vários aspectos, como nos penteados, nas roupas, na alimentação, na religião, entre outros.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Q2941224 Geografia

Analise as afirmativas abaixo sobre as características gerais do planeta Terra.

1. No passado, alguns povos pensavam que a Terra era plana. Por meio de estudos e análises de imagens de satélites artificiais foi comprovado que ela é um corpo quase esférico.

2. A Terra localiza-se no sistema solar entre Marte e Júpiter.

3. A Terra gira em torno de si mesma num movimento que é conhecido por translação terrestre.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Q2916434 Geografia

O Dicionário Cartográfico do Prof. Cêurio de Oliveira, uma importante publicação do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística na década de 80 do século passado, diz que o vocábulo cartografia foi criado pelo historiador português Visconde de Santarém, em carta de 8 de dezembro de 1839, escrita em Paris, e dirigida ao historiador brasileiro Adolfo Varnhagem.


O termo usado antes da divulgação e consagração do termo cartografia era:

Alternativas
Q2909428 Geografia

Dez festas compõem o circuito de outubro, onde tradições alemãs, portuguesas, austríacas e italianas são mescladas em farta gastronomia e muita cerveja. Relacione as festas apresentadas abaixo, que fazem parte deste circuito, com sua cidade sede:


I. Fenarreco.

II. Fenachopp.

III. Scitzenfest.

IV. Musikfest.

V. Kegelfest.

VI. Oktoberfest.

VII. Tiro Lerfes.


( ) Itapiranga.

( ) Treze Tílias.

( ) Brusque.

( ) Jaraguá do Sul.

( ) Rio do Sul.

( ) São Bento.

( ) Joinville.


A sequência está correta em:

Alternativas
Q2897457 Geografia

Com relação às referências pedagógico-didáticas para a geografia escolar, assinale a opção correta.

Alternativas
Respostas
1: E
2: A
3: A
4: D
5: B
6: E
7: E
8: C
9: E
10: E
11: C
12: B
13: A
14: D
15: E
16: E
17: A
18: E
19: E
20: A