Questões de Geografia para Concurso - Página 463

Q1705422

Ano: 2020 Banca: AMEOSC Órgão: Câmara de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2020 - Câmara de Guarujá do Sul - SC - Auxiliar Legislativo |

Q1705422 Geografia

Texto associado

Leia a notícia para responder a questão:

Temperatura média no Sudeste subiu 1,1ºC em 49 anos e principal motivo é efeito estufa, diz pesquisa da USP.

“Pesquisadores analisaram temperaturas na região entre 1955 e 2004 e comprovaram, por modelo matemático, que principal causa do aumento é efeito estufa. Na cidade de São Paulo, acréscimo foi de cerca de 2ºC no mesmo período.

Os pesquisadores utilizaram um modelo matemático inovador para verificar qual foi a principal razão para a alta dos termômetros e comprovaram que ela está relacionada ao crescimento da concentração de gases de efeito estufa na atmosfera, resultante de ações humanas. O estudo tem grau de confiabilidade de 95%.

Os autores destacam que a região Sudeste do país é especialmente vulnerável às mudanças climáticas porque abriga mais de 40% da população brasileira e é responsável por 50% do Produto Interno Bruto (PIB) do Brasil, com uma ampla gama de atividades econômicas.”

(Fonte adaptada: https://g1.globo.com/sp/sao-paulo/noticia/> Acesso em 29 de Janeiro de 2020).

A partir da leitura do trecho, juntamente com seus conhecimentos sobre o meio-ambiente, é possível afirmar que a causa da intensificação do efeito estufa, ou seja, o que faz com que ele deixe de ser um fenômeno natural e passe a causar o aquecimento do planeta, é demonstrada corretamente na seguinte alternativa:

A

A intensificação do efeito estufa ocorre quando existem partículas em suspensão. Essas partículas vêm do solo, em função da erosão, do desmatamento ou mesmo da extração de minérios.

B

A intensificação do efeito estufa é causada por detritos domésticos e industriais, lançados nos esgotos sem tratamento prévio. Além de resíduos de materiais tóxicos utilizados na indústria, os efluentes não tratados podem conter microrganismos patogênicos, como vírus, bactérias, protozoários e vermes.

C

A intensificação do efeito estufa ocorre com o lançamento cada vez maior de gases, principalmente, carbônico (CO2) que é liberado na queima dos combustíveis fósseis, tais como os derivados do petróleo (gasolina, óleo diesel, etc.).

D

A intensificação do efeito estufa pode ser intencional ou acidental, decorrente do descarte inadequado de resíduos contaminantes em cursos d’água, rios e mares.

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Q1705419

Ano: 2020 Banca: AMEOSC Órgão: Câmara de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2020 - Câmara de Guarujá do Sul - SC - Auxiliar Legislativo |

Q1705419 Geografia

Texto associado

Leia o trecho abaixo a respeito da vegetação de Santa Catarina:

“A cobertura vegetal de um lugar é formada a partir de suas características naturais. Fatores como o clima e o relevo são muito importantes para entendermos a vegetação. Um local em que o clima seco predomina terá necessariamente uma vegetação diferente de um lugar em que ocorra um clima úmido. Assim como uma área de relevo de grande altitude terá tipos vegetais diferentes de lugares com relevo baixo. Santa Catarina possui grande diversidade de formações vegetais.”

(Fonte adaptada: http://www.geoensino.net/).

Entre essas formações vegetais, estão:
I. Mata Atlântica; II. Mata de Araucárias; III. Estepes; IV. Caatinga.
A partir da análise dos itens, podemos dizer que:

A

Apenas os itens II e III estão corretos.

B

Apenas os itens I, II e III estão corretos.

C

Apenas os itens I, II e IV estão corretos.

D

Todos os itens estão corretos.

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Q1705203

Ano: 2020 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Passagem - PB Provas: EDUCA - 2020 - Prefeitura de Passagem - PB - Técnico em Enfermagem | EDUCA - 2020 - Prefeitura de Passagem - PB - Agente de Gestão de Resíduos | EDUCA - 2020 - Prefeitura de Passagem - PB - Técnico em Agropecuária |

Q1705203 Geografia

O aumento dos focos de queimada na Amazônia gerou uma enorme repercussão nos noticiários brasileiro e internacional, além de provocar uma onda de protestos ao redor do mundo. A motivação para fazer queimada na Amazônia é de cunho econômico. Geralmente, são agricultores que utilizam o fogo para preparar a terra para cultivo ou criadores de animais que recorrem às queimadas para fazer pastos. (https://ambscience.com)
São exemplos de impactos ambientais provocados pelo aumento da queimada na Amazônia, EXCETO:

A

Conservação de espécies nativas que podem ser usadas para produção de remédios e produtos retirados de espécies de plantas nativas encontradas somente na floresta amazônica.

B

A diminuição dos nutrientes do solo pode torná-lo improdutivo.

C

comprometimento da vida de diversas espécies de fauna e flora, o que pode causar um desequilíbrio na cadeia alimentar deste local.

D

A intensa liberação de dióxido de carbono da atmosfera pode agravar dois fenômenos: efeito estufa e aquecimento global.

E

O aumento de monóxido de carbono no ar pode causar problemas e doenças respiratórias para a população.

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Q1705113

Ano: 2020 Banca: IBADE Órgão: SEE-AC Provas: IBADE - 2020 - SEE-AC - Professor PNS P2 - EJA 1 | IBADE - 2020 - SEE-AC - Professor PNS P2 - Ciências Humanas | IBADE - 2020 - SEE-AC - PNS P2 - Geografia |

Q1705113 Geografia

O conjunto que reúne as eras geológicas é conhecido como escala geológica. Sobre as escalas geológicas, é possível afirmar que os seres humanos como forma de vida surgiram na era e no período, respectivamente:

A

mesozoica e no quaternário.

B

cenozoica e no quaternário.

C

cenozoica e no jurássico.

D

permiano e quaternário.

E

mesozoica e no terciário.

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Q1705112

Ano: 2020 Banca: IBADE Órgão: SEE-AC Provas: IBADE - 2020 - SEE-AC - Professor PNS P2 - EJA 1 | IBADE - 2020 - SEE-AC - Professor PNS P2 - Ciências Humanas | IBADE - 2020 - SEE-AC - PNS P2 - Geografia |

Q1705112 Geografia

“Os movimentos das placas tectônicas são responsáveis pelos agentes modificadores do relevo originados no interior da Terra. A maior parte da atividade tectônica (deformação das rochas por forças internas) ocorre nos limites das placas, isto é, no ponto em que eles interagem [...]”
ALMEIDA, Lúcia Marina; RIGOLIN, Tércio. Fronteiras da Globalização. Geografia Geral e do Brasil. Ed. Ática. 1º Ed. -SP, 2006.
Quais são os agentes internos modificadores e formadores de relevo?

A

Tectonismo, vulcanismo e abalos sísmicos

B

Vulcanismo, divergentes e magmáticos

C

Continentalidade, vulcanismo e abalos sísmicos

D

Terremotos, vulcanismo e continentalidade

E

Vulcanismos, magmáticos e abalos sísmicos

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Q1705111

Ano: 2020 Banca: IBADE Órgão: SEE-AC Provas: IBADE - 2020 - SEE-AC - Professor PNS P2 - EJA 1 | IBADE - 2020 - SEE-AC - Professor PNS P2 - Ciências Humanas |

Q1705111 Geografia

Imagem associada para resolução da questão

O avanço tecnológico permitiu a representação mais detalhada da superfície da Terra. A representação acima indica um relevo terrestre, sendo possível defini-la como um mapa de:

A

clima.

B

curvas de nível.

C

numérico.

D

relevo cadastral.

E

temático geral.

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Q1705109

Ano: 2020 Banca: IBADE Órgão: SEE-AC Provas: IBADE - 2020 - SEE-AC - Professor PNS P2 - EJA 1 | IBADE - 2020 - SEE-AC - Professor PNS P2 - Ciências Humanas |

Q1705109 Geografia

“De uma forma ou de outra, os geógrafos humanistas admitem que o ______ permite focalizar o espaço em torno das intenções, ações e experiências humanas – desde as mais banais até aquelas eventuais ou extraordinárias – e que sua essência é ser um centro onde são experimentados os eventos mais significativos de nossa existência: o viver e o habitar, o uso e o consumo, o trabalho e o lazer etc”.
CABRAL, Luiz Otávio. Revisitando as noções de espaço, lugar, paisagem e território, sob uma perspectiva geográfica. Revista de Ciências Humanas, Florianópolis, EDUFSC, v. 41, n. 1 e 2, p. 141-155, Abril e Outubro de 2007 (adaptado).
O conceito que o autor faz referência é o de:

A

lugar.

B

território.

C

paisagem.

D

espaço.

E

região.

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Q1704854

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - História |

Q1704854 Geografia

A exportação de alimentos marcou a sociedade brasileira do período colonial ao fim da República Velha. Tais bens eram produzidos em grandes propriedades que empregavam trabalhadores escravizados antes da abolição. A historiografia denominou tal estrutura de produção de plantations. Essa estrutura de produção

A

contou com inovações tecnológicas recorrentes, produzidas por diferentes institutos de pesquisa científica.

B

reconhecia a baixa rentabilidade do trabalho escravo e procurou substituí-lo pelo trabalho livre.

C

privilegiou, nos casos do açúcar e do café, plantas de origem estrangeira.

D

atuou em regime concorrencial tanto no mercado interno quanto no mercado externo, ao longo do período colonial.

E

contou com uma rede de transporte eficaz e de baixo custo, formada por rodovias e ferrovias.

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Q1704849

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - História |

Q1704849 Geografia

Ao longo do século XX, concomitantemente à industrialização do Brasil, foram introduzidas no país diversas políticas sociais. Com relação a tais políticas nesse período, assinale a opção correta.

A

A garantia dos direitos trabalhistas aos trabalhadores rurais, durante o Estado Novo, evitou o êxodo rural.

B

O planejamento familiar, por meio da educação sexual nas escolas e pela distribuição de anticoncepcionais, foi uma das marcas do primeiro governo Vargas.

C

A educação pública, gratuita e de qualidade foi priorizada pelo governo federal ao longo do século XX, tendo obtido resultados superiores às médias mundiais.

D

Os programas de vacinação infantil, de distribuição de água e de coleta de esgoto contribuíram para a queda dos índices de mortalidade infantil.

E

A universalização da assistência médica ocorreu ao longo do período democrático, de 1946 a 1964.

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Q1704848

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - História |

Q1704848 Geografia

A industrialização do Brasil ocorreu tardiamente em relação a vários países europeus e aos Estados Unidos da América. Quanto à industrialização da sociedade brasileira, assinale a opção correta.

A

A formação da classe operária brasileira contou com contribuições de imigrantes europeus e de brasileiros natos.

B

O processo de industrialização fez a agricultura brasileira entrar em decadência, o que gerou o deslocamento de capitais do setor agrícola para o industrial.

C

No processo de industrialização do Brasil, foi vetada a participação de empresas estrangeiras, especialmente no setor produtor de bens duráveis.

D

Foram abundantes as inovações tecnológicas e organizacionais oriundas de parcerias entre empresas e universidades.

E

A indústria brasileira contou com recursos abundantes do setor financeiro privado nacional, o qual se caracterizou por financiamentos de longo prazo.

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Q1704815

Ano: 2020 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Panambi - RS Provas: FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Panambi - RS - Contador | FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Panambi - RS - Arquiteto e Urbanista | FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Panambi - RS - Biblioteconomista | FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Panambi - RS - Psicólogo | FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Panambi - RS - Procurador | FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Panambi - RS - Cirurgião Dentista | FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Panambi - RS - Engenheiro Agronômo | FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Panambi - RS - Engenheiro Civil | FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Panambi - RS - Médico da Família | FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Panambi - RS - Fisioterapeuta | FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Panambi - RS - Médico Veterinário |

Q1704815 Geografia

Aconteceu na capital federal, em novembro de 2019, a 11ª Cúpula do BRICS 2019. Presidida pelo Brasil, a reunião teve como lema “Crescimento Econômico para um Futuro Inovador”. Foram discutidos, prioritariamente, temas relacionados à ciência, tecnologia e inovação, economia digital, saúde e combate à corrupção e ao terrorismo. Essa foi a segunda vez que Brasília sediou a conferência.(Fonte: https://vestibular.brasilescola.uol.com.br/). O BRICS tem um grande peso econômico e político. Atualmente o grupo é composto por cinco países além do Brasil, quais sejam:

A

Romênia, Índia, China e Argentina.

B

Romênia, Irlanda, China e Argentina

C

Rússia, Índia, China e África do Sul.

D

Rússia, Irlanda, Colômbia e África do Sul.

E

Uruguai, Paraguai, Colômbia e Argentina.

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Q1704541

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Geografia |

Q1704541 Geografia

A indústria chinesa é regulada pela forte presença do Estado e pelas zonas econômicas especiais (ZEE) — áreas destinadas às atividades industriais e que oferecem vantagens para atrair investimentos estrangeiros. Assinale a opção que apresenta uma vantagem das ZEE.

A

mão de obra barata e com grande qualificação

B

facilidade no escoamento e na exportação dos produtos

C

ausência de legislação ambiental para as fábricas

D

produtos com preço fixo para o mercado externo

E

flexibilidade das leis fiscais com altos impostos

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Q1704540

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Geografia |

Q1704540 Geografia

Os blocos econômicos visam aumentar as trocas comerciais de uma região. Como exemplo, tem-se a União Europeia, que estabelece cooperação econômica e política entre os países-membros. A esse respeito, é correto afirmar que a União Europeia

A

busca reduzir os avanços da globalização na Europa.

B

busca o equilíbrio econômico dos países-membros, os quais adotaram o euro como moeda.

C

objetiva integrar a economia dos países-membros aos Tigres Asiáticos.

D

objetiva garantir a liberdade, a segurança e a justiça, sem fronteiras internas.

E

busca criar o livre comércio e serviços entre os países de outros continentes.

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Q1704539

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Geografia |

Q1704539 Geografia

Os países emergentes, Brasil, Rússia, Índia, China e África do Sul, formam um agrupamento econômico conhecido por o BRICS. A esse respeito, assinale a opção correta.

A

Os países que compõem o BRICS exibem estruturas econômicas muito parecidas, com elevado desenvolvimento industrial.

B

A China e a Índia têm baixo potencial de crescimento econômico e baixo custo de produção de mercadorias.

C

A Rússia é o país que tem maior número de parcerias comerciais com o Brasil, principalmente com produtos agrícolas.

D

O principal objetivo do BRICS é a criação de um banco próprio para competir estrategicamente com o Banco Mundial.

E

Os países do BRICS têm economias dinâmicas e com características de crescimento para os próximos anos.

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Q1704537

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Geografia |

Q1704537 Geografia

O Brasil é um dos grandes exportadores agrícolas e figura entre os principais exportadores mundiais de uma série de commodities. No que se refere aos commodities agrícolas brasileiros, o produto mais exportado é

A

o trigo.

B

o milho.

C

a soja.

D

a laranja.

E

o algodão.

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Q1704535

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Geografia |

Q1704535 Geografia

O clima do Sul do Brasil não pode ser considerado quente, pois a temperatura média do mês mais frio é inferior a 18 °C. Também tem como característica as frentes frias influenciadas pela massa polar atlântica e uma grande amplitude térmica anual.
Igor Moreira. Construindo o espaço do homem. v. 1. 2ª ed. Editora Ática, 1999 (com adaptações).
O clima descrito no texto precedente é denominado

A

tropical.

B

frio de montanha.

C

subtropical.

D

desértico.

E

equatorial.

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Q1704534

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Geografia |

Q1704534 Geografia

Sabendo que tendência ao aquecimento global é o processo mais nítido no conjunto de complexas mudanças climáticas, sendo verificada por mensurações diretas, bem como indícios indiretos, assinale a opção que apresenta uma consequência do aquecimento global.

A

diminuição da temperatura terrestre

B

diminuição do nível médio dos oceanos

C

aumento no movimento das placas tectônicas

D

aumento de tempestades, furacões e tufões

E

aumento das geleiras nas calotas polares

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Q1704533

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Geografia |

Q1704533 Geografia

A Terra realiza movimentos, entre os quais o movimento de rotação e o de translação, que produzem efeitos diretos na vida das pessoas. No que se refere a esse assunto, assinale a opção que apresenta uma consequência do movimento de rotação e uma consequência do movimento de translação, respectivamente.

A

as estações do ano e o equinócio

B

as fases da Lua e a ocorrência de anos bissextos

C

o solstício e o clima dos continentes

D

o achatamento dos polos e a dilatação da região equatorial

E

a sucessão dos dias e das noites e as estações do ano

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Q1704532

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Geografia |

Q1704532 Geografia

Os impactos provocados pelo uso excessivo de combustíveis fósseis têm estimulado investimentos em fontes mais limpas e sustentáveis: as fontes de energia alternativas. Essas fontes têm custo alto de produção e seu uso ainda é restrito. Considera-se fonte de energia alternativa

A

a energia nuclear.

B

o petróleo.

C

o gás natural.

D

a biomassa.

E

o carvão mineral.

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Q1704531

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Geografia |

Q1704531 Geografia

O segundo maior bioma do Brasil possui clima tropical com dois períodos bem definidos, um de chuvas e outro de seca. Caracteriza-se também por apresentar árvores de pequeno porte com troncos retorcidos, gramíneas e arbustos. Esse bioma denomina-se

A

amazônia.

B

cerrado.

C

caatinga.

D

pampa.

E

pantanal.

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A APROVAÇÃO É DE QUEM NÃO ESPERA

A APROVAÇÃO É DE QUEM NÃO ESPERA

Questões de Concurso Sobre geografia

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