Questões de Concurso
Comentadas sobre antiguidade ocidental (gregos, romanos e macedônios) em história
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Analise as afirmativas a seguir:
I. O solo pobre do Antigo Egito devia-se ao regime de enchentes anuais no Rio Nilo que transbordava durante um período anual regular, inundando suas margens e retirando os nutrientes do solo. Devido a esse fenômeno natural, os egípcios tornaram-se muito dependentes do comércio com tribos vizinhas para obter produtos agrícolas e gado.
II. A origem de Roma possui uma explicação mitológica por meio da história de Rômulo e Remo. Segundo a explicação, os gêmeos foram jogados no rio Tigre, na Itália, e resgatados por uma loba, que os amamentou. Posteriormente, foram criados por um casal de pastores. Adultos, retornam à cidade natal de Alba Longa e ganham terras para fundar uma nova cidade que seria, exatamente, Roma.
Marque a alternativa CORRETA:
Analise as afirmativas a seguir:
I. A civilização grega se desenvolveu em uma região cuja maior parte do relevo era de planície, com um solo fértil para o desenvolvimento da agricultura, realidade que levou os gregos a tornarem o comércio marítimo sua principal atividade econômica, promovendo assim a exportação de legumes para toda a Europa.
II. O Barroco foi introduzido no Brasil no início do século XIII e exerceu uma grande importância na arquitetura, na pintura e na literatura brasileira através de artistas como Antônio Francisco Lisboa, o Aleijadinho, considerado um dos maiores expoentes do estilo no país.
Marque a alternativa CORRETA:
Analise as afirmativas a seguir:
I. Em seu apogeu, a civilização romana se transformou no maior império de sua época, mantendo uma extensão territorial que contemplava desde o sudeste europeu até toda a bacia do Mediterrâneo. Para garantir uma administração adequada ao seu vasto território, o governo romano realizou diversas obras de infraestrutura, como a construção de estradas e aquedutos. Essas obras contribuíram para a melhoria da qualidade de vida e para a eficiência nos transportes, característica essa pouco comum em outras comunidades e civilizações da época.
II. A antiga sociedade egípcia estava dividida de maneira rígida, em castas, e nela havia intensa mobilidade social. Para os egípcios clássicos, a relação entre os cidadãos e a posição de um indivíduo na hierarquia social era determinada por suas posses (terras, animais e riquezas) e também por sua religião.
Marque a alternativa CORRETA:
Analise as afirmativas a seguir:
I. O senado romano é a mais remota assembleia política da Roma Antiga, com origem nos “conselhos de anciãos” da Antiguidade oriental. Na antiga república romana, os senadores eram responsáveis pela elaboração das leis e pelas decisões acerca da política interna e externa. A política era um aspecto importante da civilização romana e refletia a preocupação por manter um tipo de ordem social entre os governantes daquele povo.
II. A pintura e a escultura, no Egito Antigo, obedeciam a modelos rígidos de representação da figura humana. Nos seus desenhos e entalhes em pedra, a forma humana era proibida de ser representada em visão frontal do olho e dos ombros, ou mesmo em perfil de cabeça, braços e pernas.
Marque a alternativa CORRETA:
Analise as afirmativas a seguir:
I. A Roma Antiga constituiu-se uma civilização com uma ampla produção cultural e muitos avanços em diversos campos do conhecimento. De uma pequena cidade, tornou-se um dos maiores impérios da antiguidade. Desse povo, adquirimos um legado significativo: o direito romano, até os dias atuais presente na cultura ocidental, assim como o latim, que deu origem à língua portuguesa.
II. A civilização romana deixou um legado importantíssimo para as sociedades vindouras, com destaque para o desenvolvimento do direito, da arquitetura e do alfabeto latino. Em seus mais de mil anos de existência, a civilização romana vivenciou diversos tipos de governo, como a monarquia, a república clássica e o império. Em seu auge, essa civilização reuniu uma poderosa e organizada força militar.
Marque a alternativa CORRETA:
No tocante às características econômicas de Esparta no período Arcaico, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – A existência de uma oligarquia aristocrática, que monopolizava o poder militar, político e religioso, sem atividades mercantis.
II – Troca de manufaturas sobretudo com povos pré-hispânicos.
III – Transações comerciais baseadas no escambo.
No que se refere à escravidão na Antiguidade grega e romana, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – Os escravos eram provenientes de tribos africanas.
II – O sistema de produção era baseado na força de trabalho sobretudo de prisioneiros de guerras ou populações escravizadas.
III – Os escravos podiam reunir-se em associações, a fim de pleitear direitos.
No que se refere à Antiguidade Grega, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – O espaço reservado à atividade política eram os templos religiosos.
II – Apenas os homens livres nascidos na polis eram considerados cidadãos.
III – A democracia surgiu para contribuir na administração de vastos territórios.
I – A civilização minoica desenvolveu-se na Ilha de Creta. II – As principais cidades formadas na Hélade foram Atenas, Esparta e Roma. III – O Período Helenístico foi o primeiro período da Grécia Antiga.
Leia o trecho a seguir:
“O Imperador Otávio Augusto promoveu o(a) chamado(a) ____________, que correspondeu a uma série de reformas que deram ao Império Romano estabilidade política, definindo suas fronteiras, distribuindo terras aos soldados, a administração de algumas províncias foi confiada ao Senado romano, entre outras medidas.”
A alternativa que preenche a lacuna acima corretamente é:
Esses jogos, que eram tão característicos da sociedade romana da Antiguidade, estavam muito além de simples diversão para o povo e nem mesmo esses confrontos eram até a morte. Entre outros aspectos importantes do mundo romano, tais lutas envolviam:
Sobre esta organização social, analise os itens abaixo em (V) verdadeiros e (F) falsos, depois marque a alternativa CORRETA.
( ) O pai tinha direito de vida e de morte sobre os familiares e todos aqueles que vivessem sob seu teto; ( ) O cliens era um membro que se ligava à família patrícia; ( ) Se o cliente desrespeitasse os compromissos assumidos com o patrono, estaria protegido pelas regras sociais; ( ) O cliente assumia obrigações econômicas – obsequium (submissão) e opera (trabalho); ( ) Os plebeus eram livres e possuíam direitos políticos.