Questões de Concurso
Comentadas sobre antiguidade ocidental (gregos, romanos e macedônios) em história
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Assinale a alternativa correta sobre fatores da Guerra do Peloponeso (431 - 404 a.C.).
Durante a República, os romanos através das Guerras de Conquista, iniciaram sua expansão territorial. Chegaram a dominar todo o mar Mediterrâneo, o qual o chamavam de mare nostrum. Utilizavam esse termo, pois o Império Romano foi tão vasto que todo o litoral do Mediterrâneo pertencia a Roma. Sobre o expansionismo de Roma é correto afirmar:
Assinale a assertiva que está de acordo com a história no que se refere aos principais imperadores romanos.
Na Grécia, quando aconteceu guerras entre as Cidades-Estados, na primeira fase da guerra houve um certo equilíbrio entre as partes, com espartanos e atenienses conseguindo algumas vitórias, após esse período, as duas cidades fizeram um acordo de paz que deveria durar 50 anos. Assinale a assertiva que representa corretamente o período desses acontecimentos.
Em Atenas durante sua democratização, o reformador Clistenes implantou uma lei conhecida como “ostracismo”. Assinale corretamente o que essa lei determinava.
De acordo com a história e estudos dos historiadores, sabe-se que Esparta foi fundada pelos dórios por volta do século IX a.C. Assinale a assertiva que representa uma peculiaridade sobre o poder em Esparta.
Os historiadores dividem a história da Grécia em 4 (quatro) períodos principais. Assinale a assertiva que NÃO representa um desses principais períodos.
O controle do Mar Mediterrâneo foi disputado pelas rivalidades travadas entre Roma e Cartago (antiga colônia Fenícia) através das Guerras Púnicas. Sobre esse tema, analise as assertivas abaixo:
I. O conflito teve início com a investida de Cartago sobre a cidade de Roma. Embora os cartagineses tivessem conseguido promover um longo cerco à cidade, devido às rivalidades internas, os esforços com que Aníbal contava para tomar a cidade falharam.
II. Ao final da Primeira Guerra Púnica, Roma tomou posse da Sicília, da Córsega e da Sardenha, além de obrigar Cartago a pagar pesada indenização de guerra.
III. A Segunda Guerra Púnica foi marcada pela incursão de Roma sobre o território de Messina, na Ilha da Sicília, ponto estratégico para o avanço romano, mas que havia sido recuperado pelos cartagineses, reassumindo o controle do comércio marítimo da região.
IV. As ofensivas no Norte da África deram a vitória à Roma; Cartago foi incendiada, teve de entregar seus navios de guerra e assumir o compromisso de não declarar guerra a qualquer aliado romano.
Quais estão corretas?
A “Ilíada” narra a lendária Guerra de Troia, não apenas o conflito entre os humanos, mas as divergências entre os deuses do Olimpo e os seus posicionamentos na guerra, a favor de gregos ou troianos. Historicamente, o poema fornece informações sobre um período da sociedade grega na qual a cultura e os poemas eram transmitidos através da oralidade, com poucos registros escritos. Tradicionalmente, a autoria desse poema é atribuída a:
Com o objetivo de facilitar a compreensão dos acontecimentos históricos, o tempo histórico foi periodizado, ou seja, organizado e dividido em períodos. Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os contextos econômicos aos seus respectivos períodos.
Coluna 1
1. Antiguidade.
2. Idade Média.
3. Modernidade.
4. Contemporaneidade.
Coluna 2
( ) Com a centralização política, as práticas mercantilistas foram a referência econômica desse período: metalismo, protecionismo, balança comercial favorável, exclusivo comercial, entre outras.
( ) Devido à insegurança gerada pelas constantes invasões, a economia ficou restrita às atividades rurais e agrícolas, e, na maior parte do período, apresentou um comércio local e de trocas.
( ) Nesse período, a economia é marcada pela consolidação das práticas capitalistas e pela diversificação de atividades econômicas nos setores secundário e terciário.
( ) A base das atividades econômicas desse período foi diversificada; agricultura nas áreas mais férteis, pastoreio e atividades comerciais nas áreas montanhosas ou desérticas.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Acerca da "Polis" na Grécia Antiga, analise cada afirmativa como verdadeira (V) ou falsa (F):
I. Na acrópole, muitas vezes, ficavam os templos dedicados aos deuses, bem como os edifícios governamentais e os monumentos comemorativos.
II. Todas as "Polis" na Grécia Antiga tinham os mesmos mitos, festivais, tradições e formas de arte, garantindo a identidade cultural do povo grego.
III. A estrutura da "Polis" não permitia a participação dos cidadãos na vida política.
IV. A participação direta dos cidadãos na vida política foi essencial para o surgimento da democracia.
V. A democracia na Grécia Antiga era ampla e as mulheres, estrangeiros e escravos sempre tiveram os mesmos direitos e privilégios políticos.
Qual é a alternativa correta?
Geram pros seus maridos os novos filhos de Atenas
Elas não têm gosto ou vontade
Nem defeito nem qualidade
Têm medo apenas
Não têm sonhos, só têm presságios
O seu homem, mares, naufrágios
Lindas sirenas morenas.
[...]
BUARQUE, Chico. Mulheres de Atenas. In: Meus caros amigos, 1976. Disponível em: https://www.letras.mus.br/chico-buarque/45150/. Acesso em: 31 jan. 2024
Os versos da canção de Chico Buarque remetem para a compreensão da posição social da mulher na sociedade ateniense. Na Grécia Antiga, essa situação estava condicionada à
Qual fenômeno cultural marcou o final da era de Antonino, que corresponde ao século II d.C., no Império Romano?
A ascensão do Império Ateniense e sua subsequente dominação marítima sobre as cidades-estado gregas reflete várias heranças da antiguidade clássica. Qual das seguintes afirmações sobre o Império Ateniense e a Liga de Delos está INCORRETA?
À medida que as sociedades greco-romanas da antiguidade se urbanizavam, os proprietários de terras mantinham uma presença significativa nas cidades. Sobre esse assunto, analise as seguintes afirmações:
I. Em Atenas, durante o período democrático, os proprietários de terras desempenhavam papéis proeminentes na política e na sociedade. A democracia ateniense era baseada na participação política dos cidadãos livres, que eram principalmente proprietários de terras.
II. A democracia em Atenas era um sistema igualitário, onde todos os cidadãos tinham voz e poder político, incluindo mulheres, estrangeiros e residentes pobres, que constituíam a maioria da população.
III. Em Esparta, a sociedade era rigidamente estratificada. No entanto, em contraste com Atenas, Esparta era uma oligarquia, onde o poder estava concentrado nas mãos de uma pequena elite.
IV. Em Roma, durante o período republicano, o Senado era composto principalmente por proprietários de terras, conhecidos como senadores. O Senado era a principal instituição política de Roma e exercia uma influência significativa sobre as políticas do estado.
Com base nas afirmativas, estão corretas:
“Houve uma ampliação de objetos de pesquisa, de paradigmas interpretativos, mas, o que não é menos importante, houve uma significativa ampliação do universo social dos historiadores do mundo antigo. O caráter aristocrático da História, e da História Antiga, em particular, foi superado pela inclusão de estudiosos não oriundos das elites, cuja formação intelectual e acadêmica não era de berço, mas aprendida, tanto no Brasil como, de maneira crescente, também no estrangeiro. Os paradigmas interpretativos tradicionais, que enfatizam a homogeneidade social e o respeito às normas, foram, de forma crescente, contrapostos às visões multifacetadas e atentas aos conflitos.:
Funari, P.P.A.; Silva, G.J.; Martins, A.L. (Orgs). História Antiga: contribuições brasileiras. São Paulo: Annablume, 2008. Pág. 9.
A partir do trecho apresentado, é CORRETO afirmar que são exemplos de “visões multifacetadas” a apresentação, para uma turma do sexto ano do ensino fundamental, da:
O estudo da Antiguidade a partir do modo de produção asiático, proposto por Karl Marx, descreve os fundamentos das sociedades que evoluíram de formas tribais semi-nômades para organizações sociais estabelecidas, comandadas por uma liderança comunal. Essas formas de organização surgiram da necessidade de criar frentes de trabalho público que beneficiariam tanto as lideranças quanto as comunidades locais.
A crença grega na mitologia foi transmitida oralmente de geração em geração antes da escrita. Com o desenvolvimento da escrita, os gregos registraram suas crenças em manuscritos e consolidaram sua fé nos deuses com estátuas de mármore e bronze. Esse processo permitiu que pesquisadores estudassem a história da Grécia Antiga, analisando o pensamento, crenças, medos e sentimentos dos gregos.
A "Antiguidade Clássica" é um período cujos marcos temporais são aproximadamente delimitados pelo século V a.C. e pelo século V d.C. O século V a.C. marca o apogeu da Grécia clássica, enquanto no século V d.C. ocorre a queda do Império Romano do Ocidente, encerrando essa era e dando início à Idade Média.