Questões de História - Brasil Monárquico – Primeiro Reinado 1822- 1831 para Concurso - Página 4

Q2350979

Ano: 2024 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Américo de Campos - SP Prova: IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Américo de Campos - SP - PEB II - História |

Q2350979 História

Uma das mais famosas pinturas históricas que, apesar de altamente problematizável, relata de belíssima forma, uma visão sobre a independência do Brasil, é o quadro “Independência ou Morte”, que pode ser visitado no que podemos afirmar, ser, um dos mais famosos museus históricos do Brasil. Estamos falando da:

A

Obra pintada por Tarsilla do Amaral, disponível no Museu da Inconfidência, em Ouro Preto - MG

B

Obra pintada por Cândido Portinari, hoje disponível pra visitação no Masp em São Paulo.

C

Obra pintada por Pedro Américo, hoje disponível pra visitação no Museu do Ipiranga, em São Paulo.

D

Obra pintada por Pedro Américo, disponível no Museu da Inconfidência, em Ouro Preto - MG

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Q2348045

Ano: 2023 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Passos - MG Prova: Instituto Access - 2023 - Prefeitura de Passos - MG - PEB - História |

Q2348045 História

Na historiografia brasileira, ainda encontramos poucas mulheres em lugares de destaque e liderança, principalmente as mulheres negras, o que se reflete nos materiais didáticas disponíveis para o ensino de história na Educação Básica.

Uma dessas mulheres foi a Maria Felipa de Oliveira, descendente de escravizados, nascida na ilha de Itaparica, na Bahia, e que somente em 2018 foi incluída no livro dos Heróis e Heroínas da Pátria.

Sobre a participação de Maria Felipa na história do Brasil, é correto afirmar que liderou

A

os grupos de mulheres na Revolta dos Malês, em Salvador, na Bahia, em 1835, contra a escravização dos africanos, sendo presa e enforcada no mesmo ano.

B

as resistências populares pela garantia da independência do Brasil contra tropas portuguesas na província da Bahia, expulsas em 2 de julho de 1823.

C

o Quilombo de Palmares, contra as expedições de bandeirantes, financiados pelo governo imperial e latifundiários baianos, no período da independência.

D

o alistamento de inúmeras mulheres, vestidas de homens, no exército brasileiro, contra as tropas portuguesas, pela independência do Brasil, em 1822, na Bahia.

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Q2345023

Ano: 2023 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Novo Gama - GO Prova: Itame - 2023 - Prefeitura de Novo Gama - GO - Professor - História |

Q2345023 História

“ Em setembro de 1822, aos trinta anos, sob o nome de Soldado Medeiros, assentou praça como soldado, em Cachoeira, no regimento de artilharia, sendo logo depois transferido para a infantaria, no Batalhão Voluntários do Príncipe, mais conhecido como Batalhão dos Periquitos [...]. Após o fim da guerra, recomendada pelo comandante do Batalhão dos Periquitos, embarca em 29 de julho de 1823 para o Rio de Janeiro, onde é recebida como soldado, no dia 20 de agosto, pelo imperador D. Pedro I. Maria Quitéria é condecorada com a insígnia de Cavaleiro da Ordem Imperial do Cruzeiros [...].”

(MAIA, H. T. C. Maria Quitéria/Soldado Medeiros: o soldado que (não) era. Terra Roxa e Outras Terras: Revista de Estudos Literários, [S. l.], v. 40, p. 57–67,2021.)

Sobre a figura histórica citada anteriormente, é correto afirmar que:

A

em razão da diversidade de movimentos contrários à independência do Brasil, Maria Quitéria emergiu como uma proeminente liderança popular na luta pela expulsão do domínio português na região baiana. Seu engajamento ativo desempenhou um papel crucial na resistência contra o domínio colonial.

B

no decorrer do conflito contra as Províncias do Rio da Prata, Maria Quitéria empenhou-se arduamente em favor da conquista brasileira na região da Cisplatina, conquistando um notável destaque sendo a primeira mulher no Exército Brasileiro.

C

Maria Quitéria, uma mulher baiana, alcançou destaque nacional ao entrar para o Exército Brasileiro e se destacar como a primeira mulher a se unir às fileiras militares e a combater pela independência do Brasil.

D

o soldado Medeiros conquistou destaque militar devido às suas notáveis realizações na batalha pela expulsão dos holandeses do nordeste brasileiro, consolidando-se como um símbolo de coragem reverenciado em todo o país.

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Q2342451

Ano: 2023 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Cidade Ocidental - GO Prova: CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Cidade Ocidental - GO - Professor Nivel III - Historia |

Q2342451 História

Leia o texto a seguir.
Entre os combatentes estava a mais famosa heroína da Independência. Maria Quitéria de Jesus tinha trinta anos quando a Bahia começou a pegar em armas contra os portugueses. Apesar da proibição de mulheres nos batalhões de voluntários, decidiu se alistar às escondidas. Cortou os cabelos, amarrou os seios, vestiu-se de homem e incorporou-se às fileiras brasileiras com o nome de “Soldado Medeiros”.
Gomes, L. 1822: como um homem sábio, uma princesa triste e um escocês louco por dinheiro ajudaram D. Pedro a criar o Brasil, um país que tinha tudo para dar errado. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2010, p. 204.

O texto revela como característica que marcava a sociedade da época

A

a cultura patriarcal.

B

a liberdade religiosa.

C

a igualdade de gênero.

D

a ideologia absolutista.

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Q2342005

Ano: 2023 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Condado - PE Prova: IDHTEC - 2023 - Prefeitura de Condado - PE - Professor II - História |

Q2342005 História

O primeiro projeto de constituição do Brasil, cuja votação, em 1823, veio a ser interrompida pelo Imperador D. Pedro I (1822-1831) em novembro daquele ano, ao determinar o fechamento da Assembleia Nacional Constituinte; ficou conhecido como:

A

Constituição do café

B

Constituição Equatorial

C

Constituição Primária

D

Constituição de Labatut

E

Constituição da Mandioca

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Q2337776

Ano: 2023 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Santana do Piauí - PI Prova: IVIN - 2023 - Prefeitura de Santana do Piauí - PI - Professor de História |

Q2337776 História

Em 25 de março de 1824, o imperador D. Pedro I outorgou a primeira constituição do Brasil, que vigorou com poucas mudanças até o fim do período imperial em 1889.
Com relação à Constituição de 1824, assinale a alternativa incorreta:

A

A Igreja Católica continuou como religião oficial, permitindo-se o culto a outras crenças religiosas apenas em ambientes domésticos.

B

O corpo legislativo era constituído de um sistema bicameral: um senado vitalício e uma câmara dos deputados eleita pelo voto censitário.

C

O Estado brasileiro foi organizado em quatro poderes: Executivo, Legislativo, Judiciário e Moderador. Esse último, era exercido exclusivamente pelo imperador e estava acima dos demais.

D

Permitia um alto grau de descentralização política, pois dava grande autonomia às províncias para promulgar suas próprias constituições, contrair empréstimos, cobrar impostos e eleger seus governantes.

E

Estabelecia como forma de governo uma monarquia constitucional, hereditária e representativa.

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Q2334072

Ano: 2023 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Surubim - PE Prova: IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Surubim - PE - Professor II - História |

Q2334072 História

Julgue o item a seguir.

O principal propósito da Assembleia Constituinte de 1823 era elaborar uma Constituição que conciliasse os ideais conservadores com as premissas democráticas, buscando uma maior participação do povo. Isso aconteceu em um contexto em que tanto D. Pedro I quanto a aristocracia buscavam conquistar o apoio popular como meio de consolidar seu poder.

Certo

Errado

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Q2329877

Ano: 2023 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Pedra Branca - CE Prova: IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de História |

Q2329877 História

"A Independência do Brasil aconteceu em 1822, tendo como grande marco o grito da Independência que foi realizado por Pedro de Alcântara, D. Pedro I, durante o Primeiro Reinado, às margens do Rio Ipiranga, no dia 7 de setembro de 1822. Com a Independência do Brasil declarada, o país transformou-se em uma monarquia com a coroação de D. Pedro I.
Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/historiab/independenciabrasil.htm.

No ano de 2022, comemoramos o bicentenário da nossa Independência, no entanto, o processo de Independência do Brasil foi bem diferente do Movimento de Independência da América Latina. Podemos considerar as diferenças em:

I- O processo de Independência ocorreu, com muita violência e conflito, entre brasileiros e portugueses, que desencadeou revoltas nativistas que foram contidas com mão de ferro de D. Pedro I.

II- O processo foi diferente porque houve uma conciliação de interesses por parte da Corte e dos proprietários e continuou com o sistema monárquico com um herdeiro do trono e o modelo escravista.

III- O estopim para o decreto da Independência foi a Revolução Liberal do Porto, que reclamava a volta do rei ao trono português, deixando D. Pedro como regente do Brasil.

IV- A especificidade do Brasil dá-se pela vinda da Família Real que, diante das reformas urbanísticas, eleva o país a Reino Unido, deixando de ser colônia de Portugal.

V- No Brasil, a chamada elite criolla ganhou espaço e motivou o processo de Independência, deixando o imperador D. Pedro tomar a frente antes que os revoltosos conseguissem.

Estão CORRETAS as afirmativas:

A

I, II e V.

B

II, III e IV.

C

III, IV e V.

D

I, IV e V.

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Q2322999

Ano: 2023 Banca: MPE-GO Órgão: MPE-GO Prova: MPE-GO - 2023 - MPE-GO - Secretário Auxiliar - Cocalzinho |

Q2322999 História

Sobre as questões históricas relativas às mudanças socioeconômicas, a crise política e fim da monarquia, o Imperador e a Constituição de 1824, assinale a opção incorreta acerca das seguintes assertivas:

A

Em 1881, a Câmara dos Deputados aprovou uma reforma eleitoral (Lei Saraiva), uma vitória do Partido Liberal. Assim, além de instaurar o voto direto para os cargos eletivos do Império, a lei instituía o direito de voto aos analfabetos, aumentando o eleitorado, a despeito da manutenção do já existente critério censitário para qualificação de um cidadão como eleitor.

B

A Guerra do Paraguai (1864-1870), apesar da vitória brasileira, gerou um aumento dos gastos públicos acarretando a elevação dos impostos. Os empréstimos estrangeiros realizados pelo governo brasileiro para garantir a manutenção das tropas e os armamentos necessários durante o conflito aumentaram a dívida externa brasileira, fazendo crescer a inflação e o custo de vida da população, agravando a crise política durante o Império.

C

Os jovens militares reforçaram o movimento republicano. Um ponto crucial nos debates de alguns setores do exército nasceu da grande quantidade de “libertos de guerra”, que formavam as principais linhas de combate da Guerra do Paraguai. Isso contribuiu para o agravamento da falta de mão de obra para a lavoura, além de gerar um novo aumento do preço dos cativos.

D

Após a abolição da escravidão, o estado brasileiro não ofertou condições adequadas para que os ex-escravos se integrassem no mercado de trabalho assalariado.

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Q2320130

Ano: 2023 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Valença do Piauí - PI Prova: IVIN - 2023 - Prefeitura de Valença do Piauí - PI - Professor – História |

Q2320130 História

A vinda da Corte Portuguesa para o Brasil foi um acontecimento iniciado em 29 de novembro de 1807, e o seu desembarque em terras brasileiras ocorreu em 22 de janeiro de 1808, na cidade de Salvador. A vinda foi consequência direta do Período Napoleônico e do desentendimento existente entre França e Portugal na questão do Bloqueio Continental.

Entre as medidas tomadas pelo governo Joanino, durante a permanência da Corte Portuguesa no Brasil, assinale a alternativa correta:

A

Foram criados A Real Fábrica de Pólvora, o Banco do Brasil e o Laboratório Químico-Prático.

B

A extinção das capitanias Hereditárias e a criação do conselho Ultramarino.

C

A criação do Banco Real, da casa Real e a assinatura do Tratado de Methuen com a Inglaterra.

D

A expulsão dos Jesuítas do Brasil e incentivo à criação de indústrias e manufaturas.

E

A criação da Companhia Geral de Comércio do Grão Pará e Maranhão e a manutenção do monopólio comercial de Portugal sobre o Brasil.

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Q2315629

Ano: 2023 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Nova Friburgo - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Professor de História |

Q2315629 História

“Em 29 de novembro de 1824, os sobreviventes, dentre os quais Frei Caneca, acabaram se rendendo, acreditando na promessa de que D. Pedro I os trataria como pai que os receberia com clemência. Apesar disso, a promessa não foi cumprida; muitos sofreram morte natural, como consta no decreto do Imperador, que puniu os que sonharam criar uma república liberal. No contexto do I Império do Brasil, D. Pedro I, governante de um estado nacional soberano, enfrenta problemas de várias ordens.”O episódio a que se refere o fragmento anterior, diz respeito, especificamente, à:

A

Revolta da Armada, em que a marinha se rebela contra as ordens arbitrárias do Imperador.

B

Confederação do Equador, que exigia a diminuição dos impostos imperiais, dentre outras reinvindicações.

C

Revolução Federalista, que exigia maior autonomia nas províncias e menor centralismo por parte de D. Pedro I.

D

Revolta de Beckman, que, dentre outras exigências, lutava para resolver o problema das companhias de comércio em sua região.

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Q2311238

Ano: 2023 Banca: MPE-GO Órgão: MPE-GO Prova: MPE-GO - 2023 - MPE-GO - Secretário Auxiliar |

Q2311238 História

Qual imperador foi responsável pela proclamação da Constituição de 1824?

A

D. Pedro II

B

D. Pedro I

C

D. João VI

D

D. João V

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Q2293482

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Esperança do Sul - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Esperança do Sul - RS - Professor – História |

Q2293482 História

Após a abdicação de D. Pedro I e a instauração da Regência, o Brasil passou por muita instabilidade política. No âmbito legislativo, uma das tentativas de mudar esse panorama foi a aprovação do Ato Adicional de 1834. A aprovação desse documento representou:

A

Derrocada das Assembleias Legislativas provinciais.

B

Medida de reinterpretação da Constituição de 1824.

C

Efetivação de um modelo federativo pré-republicano.

D

Tentativa de maior centralização política da monarquia.

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Q2278335

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de História |

Q2278335 História

A Constituição de 1824, também conhecida como a "Constituição Política do Império do Brasil", foi a primeira constituição do Brasil como nação independente e soberana, tendo estabelecido as bases do sistema político e jurídico do Império do Brasil. Sobre o tema, julgue os itens a seguir:

I.A Constituição de 1824 estabeleceu o Brasil como uma monarquia constitucional, onde o imperador detinha o poder executivo, parte do poder legislativo e parte do poder judicial, enquanto um sistema representativo composto apenas por deputados.
II. Embora a Constituição de 1824 tenha garantido a liberdade religiosa para outras crenças, o catolicismo era a religião predominante e gozava de certos privilégios.
III. O Imperador tinha o poder de nomear ministros, dissolver a Câmara dos Deputados, mas não poderia intervir nos assuntos legislativos.
IV. A Constituição de 1824 foi caracterizada por uma centralização do poder no imperador e na elite aristocrática.

Está(ão) correta(s) a(s) proposição(ões):

A

Apenas, I e II.

B

Apenas, III e IV.

C

Apenas, IV.

D

Apenas, II e IV.

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Q2266393

Ano: 2023 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de Guaiúba - CE Prova: CETREDE - 2023 - Prefeitura de Guaiúba - CE - Professor Peb II - História |

Q2266393 História

Com a menoridade de Pedro II, o Brasil passou, após a abdicação de seu pai, por um período de regência. Segundo constava na Constituição de 1824, o país devia ser governado pelo parente mais próximo do imperador, segundo a ordem de sucessão, e que fosse maior de

A

18 anos. Caso não houvesse, seria governado por uma regência.

B

18 anos. Caso não houvesse, seria governado por um regente escolhido pela Assembleia.

C

18 anos. Caso não houvesse, seria governado por um conselho de regência escolhido pela Assembleia e presidido pelo que tivesse cargo mais alto.

D

25 anos. Caso não houvesse, seria governado por uma regência composta por três membros, no qual o mais velho seria o presidente.

E

25 anos. Caso não houvesse, seria governado por uma regência composta por três membros, no qual o presidente seria o mais experiente nos assuntos burocráticos.

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Q2224100

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Fazenda Vilanova - RS Provas: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Fazenda Vilanova - RS - Agente Comunitário de Saúde | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Fazenda Vilanova - RS - Agente de Combate às Endemias |

Q2224100 História

A Independência do Brasil foi proclamada em 7 de setembro de 1822 pelo Príncipe regente Dom Pedro de Alcântara. Essa ocasião também é chamada de:

A

Regime absolutista.

B

Independência ou morte.

C

Processo de Independência.

D

Grito de Independência.

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Q2221203

Ano: 2007 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TSE Prova: CESPE / CEBRASPE - 2007 - TSE - Analista Judiciário - História |

Q2221203 História

No que tange à economia brasileira no século XIX, assinale a opção correta.

A

Foi o café que, a partir de 1840, garantiu a recuperação gradual da economia nacional, que estava em crise desde a Independência.

B

O oeste paulista e, anos depois, o Vale do Paraíba garantiram a elevação econômica e a impulsão agroexportadora do Império.

C

Não houve vozes industrialistas no Parlamento do Império, que desejassem mover o modelo para os parâmetros dos ingleses.

D

A infantilização dos processos produtivos, na sua forma extrativa, era hegemônica no Brasil Imperial.

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Q2211971

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Canudos do Vale - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canudos do Vale - RS - Professor - História |

Q2211971 História

A respeito do período histórico brasileiro conhecido como Primeira República, assinalar a alternativa INCORRETA:

A

Esse período histórico é também conhecido como “República Velha”.

B

O mandonismo, o clientelismo e o coronelismo são características importantes desse período.

C

A política do café com leite foi uma prática importante do arranjo político das oligarquias.

D

A Revolução de 1964 foi o acontecimento que precipitou o fim desse período e inaugurou a Era Vargas.

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Q2210609

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SEDUC-TO Prova: FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - História |

Q2210609 História

Relacione as revoltas populares ocorridas no período imperial da História do Brasil à descrição de seus eventos.
1. Cabanagem.
2. Balaiada. 3. Revolta dos Malês.
( ) Ocorreu no atual Estado do Maranhão, contra o poder ruralista vinculado ao cultivo de algodão, tendo se iniciado a partir da “Lei dos Prefeitos”. ( ) Foi organizada por praticantes de uma determinada religião e seu planejamento foi elaborado na língua vernácula de seus participantes. ( ) Contou com a participação de diversos grupos sociais que lutaram contra o abandono do Grão Pará e aspiravam à independência da região em relação ao governo central.

Assinale a opção que apresenta a relação correta, segundo a ordem apresentada.

A

3 – 2 – 1.

B

2 – 3 – 1.

C

1 – 2 – 3.

D

3 – 1 – 2.

E

1 – 3 – 2.

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Q2205461

Ano: 2023 Banca: Creative Group Órgão: Prefeitura de Itá - SC Provas: Creative Group - 2023 - Prefeitura de Itá - SC - Motorista | Creative Group - 2023 - Prefeitura de Itá - SC - Operador de Máquinas | Creative Group - 2023 - Prefeitura de Itá - SC - Agente Administrativo | Creative Group - 2023 - Prefeitura de Itá - SC - Fiscal de Tributos | Creative Group - 2023 - Prefeitura de Itá - SC - Auxiliar Administrativo | Creative Group - 2023 - Prefeitura de Itá - SC - Agente de Combate às Endemias | Creative Group - 2023 - Prefeitura de Itá - SC - Auxiliar de Classe | Creative Group - 2023 - Prefeitura de Itá - SC - Auxiliar de Creche | Creative Group - 2023 - Prefeitura de Itá - SC - Fiscal de Vigilância | Creative Group - 2023 - Prefeitura de Itá - SC - Técnico em Enfermagem | Creative Group - 2023 - Prefeitura de Itá - SC - Técnico de Saúde Bucal | Creative Group - 2023 - Prefeitura de Itá - SC - Técnico em Agropecuária | Creative Group - 2023 - Prefeitura de Itá - SC - Mecânico | Creative Group - 2023 - Prefeitura de Itá - SC - Procurador | Creative Group - 2023 - Prefeitura de Itá - SC - Médico | Creative Group - 2023 - Prefeitura de Itá - SC - Médico Veterinário | Creative Group - 2023 - Prefeitura de Itá - SC - Odontólogo | Creative Group - 2023 - Prefeitura de Itá - SC - Pedagogo | Creative Group - 2023 - Prefeitura de Itá - SC - Nutricionista | Creative Group - 2023 - Prefeitura de Itá - SC - Arquiteto | Creative Group - 2023 - Prefeitura de Itá - SC - Enfermeiro | Creative Group - 2023 - Prefeitura de Itá - SC - Controlador Interno | Creative Group - 2023 - Prefeitura de Itá - SC - Engenheiro Civil | Creative Group - 2023 - Prefeitura de Itá - SC - Farmacêutico | Creative Group - 2023 - Prefeitura de Itá - SC - Fonoaudiólogo | Creative Group - 2023 - Prefeitura de Itá - SC - Fisioterapeuta | Creative Group - 2023 - Prefeitura de Itá - SC - Psicólogo | Creative Group - 2023 - Prefeitura de Itá - SC - Psicólogo (CRAS) | Creative Group - 2023 - Prefeitura de Itá - SC - Assistente Social | Creative Group - 2023 - Prefeitura de Itá - SC - Assistente Social (Educação) | Creative Group - 2023 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Português | Creative Group - 2023 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Matemática | Creative Group - 2023 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de AEE | Creative Group - 2023 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Artes | Creative Group - 2023 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Educação Física | Creative Group - 2023 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de DME Futsal | Creative Group - 2023 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Geografia | Creative Group - 2023 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de História | Creative Group - 2023 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Inglês | Creative Group - 2023 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de DME Vôlei | Creative Group - 2023 - Prefeitura de Itá - SC - Professor DME Futebol de Campo |

Q2205461 História

Os atos de Dom Pedro I, dissolvendo a Constituinte e decretando uma Constituição, simbolizaram o predomínio do Imperador, dos burocratas e comerciantes, muitos deles portugueses, que faziam parte do círculo dos íntimos. (FAUSTO, Boris. História do Brasil. São Paulo: Edusp)
Os atos de D. Pedro I, apresentados no texto, abriram margem para propagação de ideias republicanas, antiportuguesas e federativas. Em Pernambuco, a contrariedade provocada na província pela nomeação de um governador não desejado abriu caminho para a revolta. Seu chefe ostensivo, Manuel de Carvalho, proclamou a:

A

Guerra dos Mascates

B

Revolta de Vila Rica

C

Confederação do Equador

D

Conjuração dos Alfaiates.

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A HORA DE VIRAR O JOGO É AGORA

A HORA DE VIRAR O JOGO É AGORA

Questões de Concurso Comentadas sobre brasil monárquico – primeiro reinado 1822- 1831 em história

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