Questões de Concurso Sobre pontuação, espaçamento e sinais acessórios em braille

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Q3065876 Braille
Analise e faça as correspondências.

1. Ponto de interrogação 2. Dois pontos 3. Ponto de exclamação 4. Aspas

Combinações (__) (25) (__) (26) (__) (236) (__) (235)

Assinale a correspondência correta em:
Alternativas
Ano: 2019 Banca: FASTEF Órgão: UFCA Prova: FASTEF - 2019 - UFCA - Revisor de Textos Braille |
Q2961446 Braille

Na linguagem escrita, há sinais que colaboram para coerência e coesão dos textos. Com base na grafia Braille para a Língua Portuguesa, responda as questões 25 a 27.

Julgue as proposições abaixo e assinale a correta.

Alternativas
Q2458267 Braille
Em relação às Normas Técnicas para a Produção de Textos em Braille, avalie as afirmativas a seguir.

I. Para a adaptação de textos em Braille, recomenda-se que o profissional avalie se será possível a representação de mapas, gráficos e tabelas do material a ser transcrito ou se será necessário descrevê-los.

II. Na diagramação/formatação e transcrição em Braille é fundamental a participação de um profissional cego para dirimir dúvidas em material com efeito tátil que será produzido em escrita Braille.

III. Na produção de textos em Braille a diagramação não é necessária, pois depende do conteúdo da matéria e do nível escolar em questão.


Está correto apenas o que se afirma em
Alternativas
Q2458265 Braille
No contexto informático são usados, em Braille, sinais que representam o início e o fim de um sublinhado, podendo esses sinais serem de um caractere ou de uma expressão.
Esses sinais são, respectivamente,
Alternativas
Q2446849 Braille

Julgue o item subsequente.


No Braille, o uso do sinal de igualdade (2356) entre palavras é um exemplo de como o sistema utiliza configurações específicas de pontos para representar conceitos gramaticais e matemáticos, sendo este particularmente colocado entre celas vazias para indicar uma pausa ou separação.

Alternativas
Q2446843 Braille

Julgue o item subsequente.


Contrariando práticas convencionais, no Braille, os parênteses são frequentemente substituídos por colchetes para simplificar a escrita, promovendo uma leitura mais ágil por indivíduos cegos, permitindo assim uma adaptação do sistema que prioriza a funcionalidade e praticidade no acesso à informação.

Alternativas
Q2446834 Braille

Julgue o item subsequente.


As aspas no sistema Braille cumprem um papel similar ao da escrita convencional, sendo usadas para destacar trechos específicos como citações ou falas de personagens, servindo como uma ferramenta essencial para expressar ênfase ou indicar diálogos, garantindo a rica expressividade da linguagem mesmo em formato tátil. 

Alternativas
Q2446829 Braille

Julgue o item subsequente.


Os sinais denominados sinais inferiores no sistema Braille são caracterizados pela exclusiva utilização dos pontos 3 e 6, permitindo uma representação simplificada de conceitos matemáticos avançados e notações científicas.

Alternativas
Q2446810 Braille

Julgue o item subsequente.


No sistema Braille, a vírgula é representada por uma configuração específica de pontos, sendo crucial para garantir a clareza da escrita e facilitar a leitura por pessoas com deficiência visual. A precisão na aplicação dos sinais de pontuação, como a vírgula, assegura a correta transmissão das pausas e entonações necessárias para a compreensão do texto. 

Alternativas
Q2403574 Braille

Quando a lacuna precisar ser preenchida por uma letra ou um algarismo, deverá ser representada pelos pontos

Alternativas
Q2403572 Braille

Sempre que constatada a total impossibilidade de representação de imagens em relevo, torna-se necessário utilizar o recurso da descrição. As descrições devem vir obrigatoriamente inseridas entre

Alternativas
Q2363033 Braille
Os sistemas de ensino devem matricular os alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades e(ou) superdotação nas classes comuns do ensino regular e no atendimento educacional especializado (AEE), ofertado em salas de recursos multifuncionais. A esse respeito, assinale a opção correta. 
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Q2334903 Braille
De acordo com o sistema braille para as letras acentuadas, relacione a Coluna 1 à Coluna 2. Utilize como padrão 123456 para cela cheia e 0 para cela vazia, por exemplo: a letra “e” (15) e a letra acentuada “é” (123456).

Coluna 1 1. á – â – à. 2. í – ú – ó. 3. ã – õ – ê.

Coluna 2 ( ) (345) – (246) – (126). ( ) (12356) – (16) – (1246). ( ) (34) – (23456) – (346).

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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Q2204076 Braille
Os parênteses auxiliares constituem um recurso próprio do Sistema Braille. Eles não têm correspondentes no sistema comum de escrita.
Assinale a opção em que, na transcrição para o Braille, são usados os parênteses auxiliares.
Alternativas
Q2204075 Braille
No contexto matemático em Braille, analise as afirmativas a seguir.
I. O sinal (246) representa “menor que”. II. O sinal (6 2) representa “tal que” na teoria de conjuntos. III. O sinal (356) representa o traço de fração.
Está correto o que se afirma em
Alternativas
Q2204074 Braille
Nos textos de matemática, os sinais e letras cortados por um traço vertical, oblíquo ou horizontal representam relações negativas ou termos cancelados.
A transcrição para o Braille desse traço, independentemente de sua direção, se fará sempre pelo prefixo
Alternativas
Q2204068 Braille
A respeito da Grafia Braille para a Língua Portuguesa, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.
( ) Quando, no original em tinta, as iniciais de siglas são seguidas de ponto abreviativo, antepõe-se a cada uma delas o sinal (46).
( ) Números fracionários em escrita abreviada, o numerador é representado pelos sinais da 5ª série e o denominador pelos sinais da 1ª série, sem repetição do sinal de número.
( ) Para representar os símbolos das unidades de medida escrevem-se sem ponto abreviativo e ficam sem espaço dos números que, em geral os precedem.
As afirmativas são, respectivamente,
Alternativas
Q2204066 Braille
Analise o fragmento a seguir.
Os 63 sinais simples do Sistema Braille apresentam uma sequência chamada ordem braille, que é distribuída em sete séries. A _____ é determinada com o auxílio da mnemônica “ablakba”.
Assinale a opção que completa corretamente a lacuna do fragmento.
Alternativas
Q2204064 Braille

Um símbolo utilizado nas redes sociais para indicar a categorização de um assunto é hashtag.

No Sistema Braille, ela é representada por um sinal composto cujos pontos são

Alternativas
Q2204063 Braille
De acordo com as técnicas de Moraes, avalie se, em um soroban de 21 eixos, as seguintes afirmativas estão corretas.
I. Na adição de números naturais, escreve-se a 1ª parcela na 7ª classe, a 2ª parcela na 5ª classe, como recurso de memória, e repete-se a 2ª parcela na 1ª classe com a mão direita, onde ao final ficará registrado o total.
II. Para registrar potências, utiliza-se os traços da régua como sinal de “elevado a” para separar a base do expoente. A base da potência fica registrada à direita do traço e o expoente à sua esquerda.
III. Para a divisão de números naturais, registra-se o dividendo na 7ª classe, repete-se o dividendo na 5ª, o divisor na 3ª classe e o quociente na 1ª classe, de acordo com o valor posicional dos algarismos dos dividendos parciais.
Está correto o que se afirma em
Alternativas
Respostas
1: C
2: A
3: D
4: E
5: C
6: E
7: C
8: E
9: C
10: A
11: A
12: C
13: B
14: D
15: C
16: D
17: D
18: E
19: B
20: A