Questões de Concurso Sobre braille

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Q1796329 Braille
Os sinais compostos (246 135 2456 2), (246 135 25 135) e (246 135 256 125) representam, respectivamente:
Alternativas
Q1796328 Braille
O que representa o sinal composto (2456 2)
Alternativas
Q1796327 Braille
Sobre pontuação e sinais acessórios, de acordo com a grafia braille para língua portuguesa, assinale o item correto:
Alternativas
Q1796326 Braille
Marque a opção correta para a representação de medidas e porcentagens indicadas entre parênteses considerando a grafia braile para língua portuguesa. (32°C)
Alternativas
Q1796325 Braille
Segundo a grafia braile para língua portuguesa, no tocante a parte específica que trata sobre sinal de itálico e outras variantes tipográficas, assinale o item correto:
Alternativas
Q1796324 Braille
Considerando a grafia braile para língua portuguesa, no que diz respeito à representação de datas sob a forma inteiramente numérica, deve obedecer algumas regras. Assinale a opção correta:
Alternativas
Q1796323 Braille
Julgue as proposições abaixo com base na grafia Braille para língua portuguesa, sobre os números e sinais com eles usados:
I. De acordo com a grafia braile para língua portuguesa, os caracteres da 2ª série, precedidos do sinal (3456), representam os algarismos de um a nove. II. O sinal (5) representa a vírgula matemática que, em tinta, é empregada para separar a parte decimal. III. O sinal (6) representa o ponto (ou espaço) separador de classes em contextos matemáticos. IV. Os números ordinais são representados pelos caracteres da 4ª série
A alternativa correta é:
Alternativas
Q1796322 Braille
Considerando a grafia correta, sobre sinais exclusivos do Sistema Braille, assinale a opção correta:
Alternativas
Q1796321 Braille
Sobre a estrutura e uso do sistema Braille, analise as proposições a seguir e coloque (V) para verdadeiro e (F) para falso
( ) A primeira série é constituída por 12 sinais, todos inferiores, por isso denominado como série inferior. ( ) A primeira série serve de base para as 2ª, 3ª, 4ª, 5ª e 6ª séries. ( ) A terceira série resulta da subtração dos pontos 3 e 6 aos sinais da série inferior. ( ) A quarta série é formada pela junção dos pontos 3 e 6 a cada um dos sinais da primeira série. ( ) A 5ª série é toda formada por sinais superiores, por isso chamamos de série superior.
Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q1796320 Braille
Os sinais do sistema Braille recebem designações diferentes, de acordo com o espaço que ocupam. Nesse sentido, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q1796319 Braille
Considerando a grafia correta, sobre sinais usados com números, assinale a opção incorreta:
Alternativas
Q1796318 Braille
Com relação à grafia Braille para língua portuguesa, quanto às observações e normas de aplicação, assinale (V) para verdadeiro ou (F) para falso.
( ) As letras minúsculas representam-se pelas maiúsculas precedidas pelo sinal (46), com o qual formam um símbolo composto. ( ) Para indicar que todas as letras de uma palavra são maiúsculas, utiliza-se o sinal simples (46 46) antes da segunda. ( ) Quando o número de palavras com todas as letras maiúsculas é superior a três, pode empregar-se somente antes da primeira o sinal composto (26 46 46). ( ) Quando, no original em tinta, as iniciais das siglas são seguidas de ponto abreviativo, antepõe-se a cada uma delas o sinal simples (46).
Assinale a sequência correta:
Alternativas
Q1796317 Braille
Considerando a grafia correta, sobre pontuação e sinais acessórios, assinale a opção incorreta:
Alternativas
Q1796316 Braille
Considerando a grafia Braille para língua portuguesa, relacione o diacrítico com a sua combinação, associando corretamente as colunas.
Diacrítico
I. õ (Vogal o com til ) II. ô (vogal o com acento circunflexo) III. ê (vogal e com acento circunflexo) IV. â (vogal a com acento circunflexo)
Combinações
( ) (246) ( ) (1456) ( ) (16) ( ) (126)
Marque a opção que mostra a sequência correta dessa associação
Alternativas
Q1796315 Braille
Sobre a evolução do sistema Braille no Brasil, preencha as proposições colocando (V) para verdadeiro e (F) para falso.
( ) O sistema Braille chegou ao Brasil pelas mãos de José Alvares de Azevedo, que já nasceu cego. ( ) José Alvares de Azevedo foi responsável por escrever diversos artigos que falavam sobre possibilidade de educação de crianças e jovens cegos. ( ) José Alvares de Azevedo consegue uma entrevista com o imperador D.Pedro I. Na oportunidade ele faz uma demonstração de leitura e escrita em Braille. D. Pedro I não fica impressionado com a situação apresentada, e continua considerando que a aprendizagem para pessoas cegas não pode ser realizada apenas por códigos. ( ) Em 1809 é inaugurada o instituto dos meninos cegos-surdos, sendo a primeira escola de surdos e segunda escola de cegos da américa latina.
Marque a opção correta:
Alternativas
Q1796314 Braille
Sobre a origem do sistema Braille, assinale a opção correta:
Alternativas
Q1752006 Braille
Oferece excelentes, opções para a representação de símbolos do sistema comum, até agora sem representação adequada no Sistema Braille, corno os casos de índices e marcas. Alternativa digna de destaque é a aplicação dos parênteses auxiliares, recurso de representação em braille nos casos em que a escrita linear dificulta o entendimento das expressões matemáticas, denomina-se:
Alternativas
Q1752005 Braille
O espaço por ele ocupado, ou por qualquer outro sinal, quando vazio, é também considerado por alguns especialistas como um sinal, passando assim o sistema a ser composto por 64 sinais. Denomina-se:
Alternativas
Q1752004 Braille
Por meio de um acordo de cooperação, em 2001, Brasil e Portugal elaboraram a 1ª versão da Grafia Braille para a Língua Portuguesa. A simbologia braile utilizada e sua aplicação deve considerar as especificidades da(o) _________ de um país e acompanhar a evolução linguística e cultural das sociedades. Complete a lacuna com a resposta correta:
Alternativas
Q1752003 Braille
De acordo com a Norma Técnica Brasileira para produção de textos em Braille do Ministério da Educação 3ª Edição a diagramação de provas e exercícios deve sempre levar em conta a necessidade de localização rápida e precisa dos textos pelo leitor. Em questões de provas deve-se adotar a seguinte disposição: I. O texto-base deve ser transcrito utilizando-se parágrafo tradicional. II. Caso seja indicada a fonte do texto, esta deverá começar na margem e a continuação deve ser feita a partir da terceira cela. III. Caso haja descrição de imagens, esta deverá ser transcrita entre linhas em branco, iniciando-se na margem, com continuação a partir da terceira cela. IV. O enunciado (comando da questão) deve começar na margem, com continuação a partir da terceira cela. Recomenda-se que o texto do enunciado não seja quebrado. Se o espaço que restar na página for insuficiente para transcrever todo o enunciado, deve-se desprezá-lo e começar na página seguinte. V. Nas alternativas, deve-se proceder da mesma forma que nos enunciados. VI. Recomenda-se separar as questões por uma barra horizontal, representada pelos pontos 3 (25), do início ao fim da linha. De acordo com a Portaria nº 319/1999 estão corretas as opções:
Alternativas
Respostas
641: A
642: A
643: B
644: A
645: C
646: C
647: C
648: C
649: C
650: B
651: B
652: B
653: D
654: A
655: B
656: C
657: A
658: A
659: B
660: E