Questões de Português - Coesão e coerência para Concurso
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Acerca da estrutura linguística e do vocabulário empregados no texto, julgue o item.
A expressão “os números de 2017” (linha 16) refere‑se
ao contingente populacional brasileiro cuja idade
estava acima dos sessenta anos no ano de 2017.
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Acerca da estrutura linguística e do vocabulário empregados no texto, julgue o item.
Caso se substituísse a expressão “no qual” (linha 9)
por onde, a correção e o sentido do texto
seriam mantidos.
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Acerca da estrutura linguística e do vocabulário empregados no texto, julgue o item.
A correção do texto seria mantida caso se substituísse
o trecho “traz repercussões” (linha 6) por repercute.
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Acerca da estrutura linguística e do vocabulário empregados no texto, julgue o item.
A substituição do termo “consequentemente” (linha 4)
por portanto manteria a coerência e a correção
gramatical do texto.
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Acerca da estrutura linguística e do vocabulário empregados no texto, julgue o item.
A substituição de “vem sendo” (linha 1) por tem sido
manteria a correção gramatical e o sentido do texto.
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Com base nas ideias do texto, julgue o item.
Na linha 14, a expressão entre parênteses “acima
de 60 anos de idade” explica o sentido da expressão
antecedente, “população idosa” .
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Acerca da estrutura linguística e do vocabulário empregados no texto, julgue o item.
A substituição da expressão “de modo a” (linha 36) por
para manteria a coerência do texto.
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Acerca da estrutura linguística e do vocabulário empregados no texto, julgue o item.
O pronome “que” (linha 17) remete à expressão
“atuação fonoaudiológica” (linha 16).
I. A vírgula no primeiro período foi usada, de acordo com a norma, para separar um aposto explicativo. II. O “se” foi usado como pronome reflexivo e corresponde, semanticamente, a “a si mesmo”. III. O termo “você” faz com que ocorra uma próclise no trecho “para você se descobrir”, já que os pronomes pessoais de tratamento são palavras atrativas. IV. A desinência verbal em “somos” explicita que esse verbo se encontra na 1.ª pessoa do plural. V. O substantivo “plataforma” funciona como elemento referencial e de coesão, pois remete ao termo “Smiles”.
Estão CORRETAS as afirmativas
Considere apenas este trecho transcrito do texto e informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma sobre os aspectos lexicais.
( ) Nos três primeiros períodos há mistura de registros: o autor tanto faz uso da linguagem formal quanto da linguagem informal.
( ) Na oração “...que agora se exigem para tudo...” o pronome relativo exemplifica um recurso coesivo cuja função é a de retomar um termo anterior.
( ) Na frase “Refiro-me às senhas...”, de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa, a colocação do pronome posposto ao verbo é facultativa.
( ) Em “Outro dia, inclusive, uma amiga me listou as senhas que ela teve de decorar.”, o termo destacado constitui um marcador sequencial de recapitulação.
( ) Na sentença “...e sem as quais não se pode fazer mais nada.”, a conjunção “se” estabelece uma relação de condição entre as orações que formam o período.
De acordo com as afirmações, a sequência correta é:
Considere o conceito apresentado pelo gramático e o trecho transcrito do texto:
“Como explicar-lhe que tapete se pronuncia ‘tapête’, mas topete é ‘topéte’”?
Em seguida, analise as asserções e a relação proposta entre elas.
I – A correção gramatical e a coerência textual estariam prejudicadas, caso a reescrita da expressão “explicar-lhe” fosse “lhe explicar”
PORQUE,
II – segundo a norma-padrão da língua portuguesa, a próclise é de rigor no referido período, pois a oração é iniciada por um termo interrogativo.
A respeito das asserções é correto afirmar que
TEXTO 2
A LINGUAGEM DAS ÁRVORES
Segundo o dicionário, fala é a "faculdade que tem o homem de expressar verbalmente suas ideias, emoções e experiências": Visto dessa forma, apenas os humanos podem falar, pois esse conceito se limita à nossa espécie. No entanto, não seria interessante descobrir que as árvores também podem se expressar? Claro que elas não produzem sons, por isso não há nada que possam escutar. Os galhos rangem e estalam ao entrar em atrito uns com os outros, e as folhas farfalham, mas esses sons são causados pelo vento, não dependem de ações delas. Acontece que as árvores marcam sua presença de outra forma: por meio dos odores que exalam.
Isso não é novidade para nós, seres humanos; afinal, usamos desodorantes e perfumes. E, mesmo que não usássemos, nosso odor transmite informações ao consciente e ao inconsciente de outras pessoas. Algumas parecem simplesmente não ter cheiro algum, enquanto outras usam o odor para atrair. Segundo a ciência, os feromônios do suor são fundamentais até para decidirmos quem será nosso parceiro, ou seja, com quem queremos ter filhos. Dessa forma, temos uma linguagem aromática secreta, que as árvores demonstraram também ter.
Há cerca de 40 anos cientistas notaram algo interessante na savana da África. As girafas comem a folhagem da Acaciatortilis, uma espécie de acácia que não gosta nem um pouco disso. Para se livrar dos herbívoros, poucos minutos depois de as girafas aparecerem as acácias bombeiam toxinas para as folhas. As girafas sabem disso e partem para as árvores próximas. Mas não tão próximas: primeiro elas pulam vários exemplares e só voltam a comer depois de uns 100 metros. O motivo é surpreendente: as acácias atacadas exalam um gás de alerta (no caso, etileno) que sinaliza às outras ao redor que surgiu um perigo. Com isso, todos os indivíduos alertados se preparam de antemão e também liberam toxinas. As girafas conhecem a tática e por isso avançam savana adentro até encontrarem árvores desavisadas. Ou então trabalham contra o vento, já que é ele que carrega a mensagem aromática, buscando acácias que ainda não detectaram sua presença.
Isso também acontece em outras florestas. Sejam faias, abetos ou carvalhos, as árvores percebem os ataques sofridos. Dessa forma, quando uma lagarta morde com vontade, o tecido da folha danificada se altera e ela envia sinais elétricos, da mesma forma que acontece com o corpo humano. No entanto, esse impulso não se espalha em milissegundos, como no nosso caso, mas a apenas 1 centímetro por minuto. Por isso demora até uma hora para que a substância defensiva chegue às folhas e acabe com a refeição da praga. As árvores não são rápidas, e mesmo em perigo essa parece ser sua velocidade máxima.
Apesar do ritmo lento, as partes individuais do corpo de uma árvore não funcionam isoladamente. Por exemplo, se as raízes estiverem em dificuldade, a informação se espalhará pela árvore, que liberará uma substância especial pelas folhas. Essa capacidade de produzir diferentes substâncias é outra característica das árvores que as ajuda a identificar quem está atacando.
A saliva de cada espécie de inseto é única e pode ser tão bem classificada que as árvores são capazes de emitir substâncias que atraem predadores específicos desses insetos, que atacarão a praga e em consequência ajudarão as árvores. Os olmos e pinheiros, por exemplo, apelam a pequenas vespas que depositam seus ovos no corpo das lagartas que comem folhas. A larva da vespa se desenvolve no interior da praga, que é devorada pouco a pouco, de dentro para fora. Assim as árvores se livram de pragas inconvenientes e podem continuar crescendo livremente. A capacidade de identificar a saliva das pragas comprova outra habilidade das árvores: elas também devem ter uma espécie de paladar. [ ... ]
Fonte: Peter Wohlleben. A vida secreta das árvores (trad. de
Petê Rissatti). Rio de Janeiro: Sextante, 2017. (Texto adaptado)
Texto para os item.
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Quanto à ortografia oficial, à correção gramatical e à coerência das substituições propostas para os vocábulos e os trechos destacados do texto, julgue o item.
“pormenorizada” (linha 27) por minuciosa
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Quanto à ortografia oficial, à correção gramatical e à coerência das substituições propostas para os vocábulos e os trechos destacados do texto, julgue o item.
“As séries temporais compostas de sucessivas imagens
do mesmo local formam um filme que demonstra
as variações sazonais de vegetações, os ciclos de
crescimento das plantações, os regimes de cheias
e as vazantes dos rios, as variações climáticas, o
derretimento da calota polar, o crescimento das
cidades, os desflorestamentos, entre outros” (linhas
de 15 a 17) por As séries temporais compostas de
sucessivas imagens do mesmo local, formam um filme
que demonstra as variações sazonais de vegetações,
os ciclos de crescimento das plantações, os regimes de
cheias e as vazantes dos rios, as variações climáticas,
o derretimento da calota polar, o crescimento das
cidades, os desflorestamentos, entre outros
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Quanto à ortografia oficial, à correção gramatical e à coerência das substituições propostas para os vocábulos e os trechos destacados do texto, julgue o item.
“‘Uma imagem vale mais que mil palavras’, já dizia o
filósofo chinês Confúcio (552 a.C. – 489 a.C.)” (linha 1)
por Confúcio o filósofo chinês (552 a.C. – 489 a.C.), já
dizia que “Uma imagem vale mais que mil palavras”
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Quanto à ortografia oficial, à correção gramatical e à coerência das substituições propostas para os vocábulos e os trechos destacados do texto, julgue o item.
“Um grande desafio para a aplicação de métodos
de aprendizagem profunda é a necessidade de
elaboração de um grande banco de dados para
minimizar os erros e obter interpretações de alta
qualidade” (linhas 28 e 29) por A fim de minimizar
os erros e obter interpretações de alta qualidade, é
necessário elaborar um grande banco de dados, o
que se torna um desafio para a aplicação de métodos
de aprendizagem profunda
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Quanto à ortografia oficial, à correção gramatical e à coerência das substituições propostas para os vocábulos e os trechos destacados do texto, julgue o item.
“Mas foi há cinquenta anos, mais exatamente em 1972,
que sensores foram embarcados em satélites” (linhas
8 e 9) por Mas fazem 50 anos, mais exatamente em
1972, que sensores foram embarcados em satélites
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Quanto à ortografia oficial, à correção gramatical e à coerência das substituições propostas para os vocábulos e os trechos destacados do texto, julgue o item.
“a aprendizagem de máquina e a aprendizagem
profunda usadas no sensoriamento remoto já
fazem parte do cotidiano de todos nós. E o mais
importante: contribuindo para avanços em diferentes
setores, como, por exemplo, segurança, agricultura
e proteção do meio ambiente” (linhas de 32
a 34) por a aprendizagem de máquina e a
aprendizagem profunda usadas no sensoriamento
remoto já fazem parte do cotidiano de todos nós
e, mais importante, contribuem para avanços em
diferentes setores, como segurança, agricultura e
proteção do meio ambiente
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Quanto à ortografia oficial, à correção gramatical e à coerência das substituições propostas para os vocábulos e os trechos destacados do texto, julgue o item.
“O emprego de imagens nos estudos da superfície
da Terra é chamado de sensoriamento remoto. E,
como já diz o nome, essa tecnologia permite obter
informações, sem a necessidade de contato físico direto
do indivíduo com o objeto de análise” (linhas de 6 a 8)
por A utilização de imagens nos estudos da superfície
da Terra é chamado de sensoriamento remoto, isto é,
essa tecnologia permite obter informações sem que
haja contato físico direto do indivíduo com o objeto
de análise
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Quanto à ortografia oficial, à correção gramatical e à coerência das substituições propostas para os vocábulos e os trechos destacados do texto, julgue o item.
“Tornou‑se, portanto, um desafio desenvolver métodos
automatizados com base em inteligência artificial para
o processamento desse big data de imagens e obter
a eficiência da visão humana” (linhas de 21 a 23) por
Para obter a eficiência da visão humana em relação ao
processamento desse big data de imagens, tornou‑se
um desafio desenvolver métodos automatizados
baseados em inteligência artificial
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