Questões de Concurso
Sobre interpretação de textos em português
Foram encontradas 106.457 questões
Ano: 2024
Banca:
SELECON
Órgão:
IAGRO-MS
Prova:
SELECON - 2024 - IAGRO-MS - Fiscal Estadual Agropecuário |
Q3042366
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir:
Conceder também é preservar
Por Helio Secco
De uns tempos para cá, temos visto alguns formadores de opinião
criticando o que chamam de “perversa privatização de áreas
verdes”. Os motivos para que isso esteja acontecendo podem ser
analisados sob diferentes perspectivas. Uma delas é a sedutora
romantização a respeito de um Estado provedor e controlador
de quase tudo no cotidiano do cidadão. Outra diz respeito à
contrariedade causada, em determinados setores da sociedade,
quando Poder Público e empresas se articulam, de forma exitosa,
para a operação sustentável de atrativos ambientais. A concessão
de parques públicos para a iniciativa privada se insere nesse
contexto.
O que esses formadores de opinião omitem é que esse tipo
de concessão significa agregar valor socioeconômico ao meio
ambiente preservado, sem comprometer recursos do Tesouro
Público e sem sujeitar a pauta ambiental à interferência danosa
de grupos políticos. Aí é que reside a maior motivação para
tamanha repulsa à participação privada em projetos relacionados
à preservação ambiental: os eternos “donos” desse debate público
no país não se conformam com o fato de não monopolizarem
mais as narrativas sobre o tema.
E não monopolizam mais porque é crescente a realidade de
concessões privadas bem-sucedidas em unidades de conservação
brasileiras federais, estaduais e municipais. Nesse sentido, vale
citar os exemplos de concessões de ativos ambientais presentes
no Parque Nacional do Iguaçu; ou mesmo as parcerias feitas do
Parque Estadual da Cantareira, em São Paulo, e do Parque da
Rota das Grutas Peter Lund, em Minas Gerais.
Todas essas concessões conseguiram aumentar os níveis
de visitação, com a oferta de serviços como hospedagem,
alimentação, além de atividades de lazer e entretenimento na
natureza. Paralelo a isso, a fiscalização territorial foi aprimorada,
o que beneficia a segurança pública dessas áreas. E mais:
nenhuma dessas parcerias deixou de ter a participação do órgão
público ambiental responsável na gestão da unidade.
A título de ilustração, podemos traçar um paralelo com os EUA,
um país com um número de parques nacionais semelhante ao
do Brasil e bastante íntimo desse modelo de concessões. Os
norte-americanos faturam mais de 17 bilhões de dólares por
ano, com mais de 307 milhões de visitantes por ano, enquanto
nós nos restringimos a 15 milhões de visitantes anuais, e,
consequentemente, a um faturamento de apenas 3 bilhões de
reais.
Cabe ainda lembrar, até mesmo àqueles que fingem não distinguir
os conceitos, que concessão é completamente diferente de
privatização. Um contrato de concessão possui mecanismos
de acompanhamento e fiscalização por parte do Poder Público
concedente, a fim de salvaguardar interesses públicos diversos, a
depender de cada contexto. [...]
Helio Secco. Biólogo, graduado em gestão pública, doutor
em ciências ambientais e diretor técnico da Falco Ambiental
Consultoria
Fonte: https://www.jb.com.br/brasil/opiniao/artigos/2024/07/1050803-concedertambem-e-preservar.html. Excerto. Acesso em 02/08/2024
“[...] vale citar os exemplos de concessões de ativos
ambientais” (3º parágrafo). À luz da norma-padrão, todo trecho
destacado poderia ser reescrito da seguinte forma:
Ano: 2024
Banca:
SELECON
Órgão:
IAGRO-MS
Prova:
SELECON - 2024 - IAGRO-MS - Fiscal Estadual Agropecuário |
Q3042365
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir:
Conceder também é preservar
Por Helio Secco
De uns tempos para cá, temos visto alguns formadores de opinião
criticando o que chamam de “perversa privatização de áreas
verdes”. Os motivos para que isso esteja acontecendo podem ser
analisados sob diferentes perspectivas. Uma delas é a sedutora
romantização a respeito de um Estado provedor e controlador
de quase tudo no cotidiano do cidadão. Outra diz respeito à
contrariedade causada, em determinados setores da sociedade,
quando Poder Público e empresas se articulam, de forma exitosa,
para a operação sustentável de atrativos ambientais. A concessão
de parques públicos para a iniciativa privada se insere nesse
contexto.
O que esses formadores de opinião omitem é que esse tipo
de concessão significa agregar valor socioeconômico ao meio
ambiente preservado, sem comprometer recursos do Tesouro
Público e sem sujeitar a pauta ambiental à interferência danosa
de grupos políticos. Aí é que reside a maior motivação para
tamanha repulsa à participação privada em projetos relacionados
à preservação ambiental: os eternos “donos” desse debate público
no país não se conformam com o fato de não monopolizarem
mais as narrativas sobre o tema.
E não monopolizam mais porque é crescente a realidade de
concessões privadas bem-sucedidas em unidades de conservação
brasileiras federais, estaduais e municipais. Nesse sentido, vale
citar os exemplos de concessões de ativos ambientais presentes
no Parque Nacional do Iguaçu; ou mesmo as parcerias feitas do
Parque Estadual da Cantareira, em São Paulo, e do Parque da
Rota das Grutas Peter Lund, em Minas Gerais.
Todas essas concessões conseguiram aumentar os níveis
de visitação, com a oferta de serviços como hospedagem,
alimentação, além de atividades de lazer e entretenimento na
natureza. Paralelo a isso, a fiscalização territorial foi aprimorada,
o que beneficia a segurança pública dessas áreas. E mais:
nenhuma dessas parcerias deixou de ter a participação do órgão
público ambiental responsável na gestão da unidade.
A título de ilustração, podemos traçar um paralelo com os EUA,
um país com um número de parques nacionais semelhante ao
do Brasil e bastante íntimo desse modelo de concessões. Os
norte-americanos faturam mais de 17 bilhões de dólares por
ano, com mais de 307 milhões de visitantes por ano, enquanto
nós nos restringimos a 15 milhões de visitantes anuais, e,
consequentemente, a um faturamento de apenas 3 bilhões de
reais.
Cabe ainda lembrar, até mesmo àqueles que fingem não distinguir
os conceitos, que concessão é completamente diferente de
privatização. Um contrato de concessão possui mecanismos
de acompanhamento e fiscalização por parte do Poder Público
concedente, a fim de salvaguardar interesses públicos diversos, a
depender de cada contexto. [...]
Helio Secco. Biólogo, graduado em gestão pública, doutor
em ciências ambientais e diretor técnico da Falco Ambiental
Consultoria
Fonte: https://www.jb.com.br/brasil/opiniao/artigos/2024/07/1050803-concedertambem-e-preservar.html. Excerto. Acesso em 02/08/2024
Leia o trecho a seguir, extraído do segundo parágrafo do
texto:
"[...] os eternos “donos” desse debate público no país não se conformam com o fato de não monopolizarem mais as narrativas sobre o tema."
Nesse trecho, a palavra “donos” foi empregada entre aspas porque:
"[...] os eternos “donos” desse debate público no país não se conformam com o fato de não monopolizarem mais as narrativas sobre o tema."
Nesse trecho, a palavra “donos” foi empregada entre aspas porque:
Ano: 2024
Banca:
SELECON
Órgão:
IAGRO-MS
Prova:
SELECON - 2024 - IAGRO-MS - Fiscal Estadual Agropecuário |
Q3042359
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir:
Conceder também é preservar
Por Helio Secco
De uns tempos para cá, temos visto alguns formadores de opinião
criticando o que chamam de “perversa privatização de áreas
verdes”. Os motivos para que isso esteja acontecendo podem ser
analisados sob diferentes perspectivas. Uma delas é a sedutora
romantização a respeito de um Estado provedor e controlador
de quase tudo no cotidiano do cidadão. Outra diz respeito à
contrariedade causada, em determinados setores da sociedade,
quando Poder Público e empresas se articulam, de forma exitosa,
para a operação sustentável de atrativos ambientais. A concessão
de parques públicos para a iniciativa privada se insere nesse
contexto.
O que esses formadores de opinião omitem é que esse tipo
de concessão significa agregar valor socioeconômico ao meio
ambiente preservado, sem comprometer recursos do Tesouro
Público e sem sujeitar a pauta ambiental à interferência danosa
de grupos políticos. Aí é que reside a maior motivação para
tamanha repulsa à participação privada em projetos relacionados
à preservação ambiental: os eternos “donos” desse debate público
no país não se conformam com o fato de não monopolizarem
mais as narrativas sobre o tema.
E não monopolizam mais porque é crescente a realidade de
concessões privadas bem-sucedidas em unidades de conservação
brasileiras federais, estaduais e municipais. Nesse sentido, vale
citar os exemplos de concessões de ativos ambientais presentes
no Parque Nacional do Iguaçu; ou mesmo as parcerias feitas do
Parque Estadual da Cantareira, em São Paulo, e do Parque da
Rota das Grutas Peter Lund, em Minas Gerais.
Todas essas concessões conseguiram aumentar os níveis
de visitação, com a oferta de serviços como hospedagem,
alimentação, além de atividades de lazer e entretenimento na
natureza. Paralelo a isso, a fiscalização territorial foi aprimorada,
o que beneficia a segurança pública dessas áreas. E mais:
nenhuma dessas parcerias deixou de ter a participação do órgão
público ambiental responsável na gestão da unidade.
A título de ilustração, podemos traçar um paralelo com os EUA,
um país com um número de parques nacionais semelhante ao
do Brasil e bastante íntimo desse modelo de concessões. Os
norte-americanos faturam mais de 17 bilhões de dólares por
ano, com mais de 307 milhões de visitantes por ano, enquanto
nós nos restringimos a 15 milhões de visitantes anuais, e,
consequentemente, a um faturamento de apenas 3 bilhões de
reais.
Cabe ainda lembrar, até mesmo àqueles que fingem não distinguir
os conceitos, que concessão é completamente diferente de
privatização. Um contrato de concessão possui mecanismos
de acompanhamento e fiscalização por parte do Poder Público
concedente, a fim de salvaguardar interesses públicos diversos, a
depender de cada contexto. [...]
Helio Secco. Biólogo, graduado em gestão pública, doutor
em ciências ambientais e diretor técnico da Falco Ambiental
Consultoria
Fonte: https://www.jb.com.br/brasil/opiniao/artigos/2024/07/1050803-concedertambem-e-preservar.html. Excerto. Acesso em 02/08/2024
Ao evocar o exemplo dos parques nacionais norte-americanos, o autor do texto demonstra que:
Ano: 2024
Banca:
SELECON
Órgão:
IAGRO-MS
Prova:
SELECON - 2024 - IAGRO-MS - Fiscal Estadual Agropecuário |
Q3042358
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir:
Conceder também é preservar
Por Helio Secco
De uns tempos para cá, temos visto alguns formadores de opinião
criticando o que chamam de “perversa privatização de áreas
verdes”. Os motivos para que isso esteja acontecendo podem ser
analisados sob diferentes perspectivas. Uma delas é a sedutora
romantização a respeito de um Estado provedor e controlador
de quase tudo no cotidiano do cidadão. Outra diz respeito à
contrariedade causada, em determinados setores da sociedade,
quando Poder Público e empresas se articulam, de forma exitosa,
para a operação sustentável de atrativos ambientais. A concessão
de parques públicos para a iniciativa privada se insere nesse
contexto.
O que esses formadores de opinião omitem é que esse tipo
de concessão significa agregar valor socioeconômico ao meio
ambiente preservado, sem comprometer recursos do Tesouro
Público e sem sujeitar a pauta ambiental à interferência danosa
de grupos políticos. Aí é que reside a maior motivação para
tamanha repulsa à participação privada em projetos relacionados
à preservação ambiental: os eternos “donos” desse debate público
no país não se conformam com o fato de não monopolizarem
mais as narrativas sobre o tema.
E não monopolizam mais porque é crescente a realidade de
concessões privadas bem-sucedidas em unidades de conservação
brasileiras federais, estaduais e municipais. Nesse sentido, vale
citar os exemplos de concessões de ativos ambientais presentes
no Parque Nacional do Iguaçu; ou mesmo as parcerias feitas do
Parque Estadual da Cantareira, em São Paulo, e do Parque da
Rota das Grutas Peter Lund, em Minas Gerais.
Todas essas concessões conseguiram aumentar os níveis
de visitação, com a oferta de serviços como hospedagem,
alimentação, além de atividades de lazer e entretenimento na
natureza. Paralelo a isso, a fiscalização territorial foi aprimorada,
o que beneficia a segurança pública dessas áreas. E mais:
nenhuma dessas parcerias deixou de ter a participação do órgão
público ambiental responsável na gestão da unidade.
A título de ilustração, podemos traçar um paralelo com os EUA,
um país com um número de parques nacionais semelhante ao
do Brasil e bastante íntimo desse modelo de concessões. Os
norte-americanos faturam mais de 17 bilhões de dólares por
ano, com mais de 307 milhões de visitantes por ano, enquanto
nós nos restringimos a 15 milhões de visitantes anuais, e,
consequentemente, a um faturamento de apenas 3 bilhões de
reais.
Cabe ainda lembrar, até mesmo àqueles que fingem não distinguir
os conceitos, que concessão é completamente diferente de
privatização. Um contrato de concessão possui mecanismos
de acompanhamento e fiscalização por parte do Poder Público
concedente, a fim de salvaguardar interesses públicos diversos, a
depender de cada contexto. [...]
Helio Secco. Biólogo, graduado em gestão pública, doutor
em ciências ambientais e diretor técnico da Falco Ambiental
Consultoria
Fonte: https://www.jb.com.br/brasil/opiniao/artigos/2024/07/1050803-concedertambem-e-preservar.html. Excerto. Acesso em 02/08/2024
O autor do texto apresenta uma visão bem definida acerca
das concessões de parques públicos à iniciativa privada. Na
perspectiva de Helio Secco, esse tipo de concessão:
Ano: 2023
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Jequitinhonha - MG
Prova:
COTEC - 2023 - Prefeitura de Jequitinhonha - MG - Médico |
Q3042342
Português
Texto associado
Texto 02
Disponível em: https://www.facebook.com/quebrandootabu. Acesso em: 18 abr. 2023.
De acordo com o texto, “glamourizar a grosseria” é
Ano: 2023
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Jequitinhonha - MG
Prova:
COTEC - 2023 - Prefeitura de Jequitinhonha - MG - Médico |
Q3042341
Português
Texto associado
Texto 01
Analise os itens a seguir, tendo em vista os recursos usados pela escritora para construir sua argumentação.
I. citação direta. II. citação indireta. III. exemplificação. IV. interrogação. V. dados estatísticos.
Estão CORRETOS os itens
I. citação direta. II. citação indireta. III. exemplificação. IV. interrogação. V. dados estatísticos.
Estão CORRETOS os itens
Ano: 2023
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Jequitinhonha - MG
Prova:
COTEC - 2023 - Prefeitura de Jequitinhonha - MG - Médico |
Q3042339
Português
Texto associado
Texto 01
Considere o trecho “As pequenas coisas que você faz facilmente podem não parecer glamurosas e talvez nem
sejam tão especiais, mas elas se repetem e permitem que você se expresse com autenticidade. (Linhas 11-12)
Analise os itens abaixo tendo em vista os sentidos que podem ser atribuídos ao termo “glamurosas”.
I. simples. II. chamativas. III. comuns. IV. impressionantes. V. proeminentes.
A alternativa que contém as palavras que poderiam substituir o termo destacado, sem prejuízo de significado, é
I. simples. II. chamativas. III. comuns. IV. impressionantes. V. proeminentes.
A alternativa que contém as palavras que poderiam substituir o termo destacado, sem prejuízo de significado, é
Ano: 2023
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Jequitinhonha - MG
Prova:
COTEC - 2023 - Prefeitura de Jequitinhonha - MG - Médico |
Q3042338
Português
Texto associado
Texto 01
Analise as afirmativas a seguir, tendo em vista as ideias veiculadas no texto 01.
I. As ações importantes no trabalho são aquelas que recebem a aprovação pública.
II. As pequenas ações realizadas no trabalho também são consideradas importantes.
III. As “competências invisíveis” são aquelas que não são significativas para a execução do trabalho.
IV. A gentileza, a paciência e a organização são exemplos de “competências invisíveis”.
V. As “competências invisíveis” são tão importantes quanto aquelas que são explícitas.
Estão CORRETAS as afirmativas
I. As ações importantes no trabalho são aquelas que recebem a aprovação pública.
II. As pequenas ações realizadas no trabalho também são consideradas importantes.
III. As “competências invisíveis” são aquelas que não são significativas para a execução do trabalho.
IV. A gentileza, a paciência e a organização são exemplos de “competências invisíveis”.
V. As “competências invisíveis” são tão importantes quanto aquelas que são explícitas.
Estão CORRETAS as afirmativas
Ano: 2023
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Jequitinhonha - MG
Prova:
COTEC - 2023 - Prefeitura de Jequitinhonha - MG - Médico Cardiologista |
Q3042228
Português
Analise as afirmativas a seguir, tendo em vista o texto 05.
I. A pergunta do personagem no último quadro procede, pois, de acordo com a fala do primeiro quadro, os bichos são maltratados.
II. Na fala do personagem, no primeiro quadro, verifica-se marca de coloquialidade, já que houve o pagamento da preposição “a” em “igual um bicho”.
III. A fala da personagem, no primeiro quadro, revela sua indignação pelo fato de alguém ter sido maltratado.
IV. Por meio da desinência -o da palavra “tratado”, usada na primeira fala, identifica-se o gênero do ser que foi maltratado.
V. O texto permite concluir que a expressão “tratado igual um bicho”, que é usada popularmente, não procede, já que os bichos não devem ser maltratados.
Estão CORRETAS as afirmativas
I. A pergunta do personagem no último quadro procede, pois, de acordo com a fala do primeiro quadro, os bichos são maltratados.
II. Na fala do personagem, no primeiro quadro, verifica-se marca de coloquialidade, já que houve o pagamento da preposição “a” em “igual um bicho”.
III. A fala da personagem, no primeiro quadro, revela sua indignação pelo fato de alguém ter sido maltratado.
IV. Por meio da desinência -o da palavra “tratado”, usada na primeira fala, identifica-se o gênero do ser que foi maltratado.
V. O texto permite concluir que a expressão “tratado igual um bicho”, que é usada popularmente, não procede, já que os bichos não devem ser maltratados.
Estão CORRETAS as afirmativas
Ano: 2023
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Jequitinhonha - MG
Prova:
COTEC - 2023 - Prefeitura de Jequitinhonha - MG - Médico Cardiologista |
Q3042222
Português
Analise os itens a seguir, tendo em vista os recursos usados pela escritora para construir sua argumentação.
I. citação direta. II. citação indireta. III. exemplificação. IV. interrogação. V. dados estatísticos.
Estão CORRETOS os itens
I. citação direta. II. citação indireta. III. exemplificação. IV. interrogação. V. dados estatísticos.
Estão CORRETOS os itens
Ano: 2023
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Jequitinhonha - MG
Prova:
COTEC - 2023 - Prefeitura de Jequitinhonha - MG - Médico Cardiologista |
Q3042219
Português
Analise as afirmativas a seguir, tendo em vista as ideias veiculadas no texto 01.
I. As ações importantes no trabalho são aquelas que recebem a aprovação pública.
II. As pequenas ações realizadas no trabalho também são consideradas importantes.
III. As “competências invisíveis” são aquelas que não são significativas para a execução do trabalho.
IV. A gentileza, a paciência e a organização são exemplos de “competências invisíveis”.
V. As “competências invisíveis” são tão importantes quanto aquelas que são explícitas.
Estão CORRETAS as afirmativas
I. As ações importantes no trabalho são aquelas que recebem a aprovação pública.
II. As pequenas ações realizadas no trabalho também são consideradas importantes.
III. As “competências invisíveis” são aquelas que não são significativas para a execução do trabalho.
IV. A gentileza, a paciência e a organização são exemplos de “competências invisíveis”.
V. As “competências invisíveis” são tão importantes quanto aquelas que são explícitas.
Estão CORRETAS as afirmativas
Ano: 2023
Banca:
COTEC
Órgão:
Câmara de Pindaí - BA
Provas:
COTEC - 2023 - Câmara de Pindaí - BA - Auxiliar de Serviços Gerais
|
COTEC - 2023 - Câmara de Pindaí - BA - Motorista |
Q3042188
Português
Texto 05
Analise as afirmativas a seguir, tendo em vista as ideias veiculadas no texto.
I. As propagandas na TV são as que mais influenciam as crianças ao consumo.
II. A maioria das crianças exerce alguma influência nas compras realizadas pelos pais.
III. Os brinquedos são os produtos que mais influenciam as crianças a consumir.
IV. A minoria das crianças participa das decisões das compras feitas pelos pais.
V. A embalagem do produto influencia mais o consumo das crianças que a marca.
Estão CORRETAS as afirmativas
Ano: 2023
Banca:
COTEC
Órgão:
Câmara de Pindaí - BA
Provas:
COTEC - 2023 - Câmara de Pindaí - BA - Auxiliar de Serviços Gerais
|
COTEC - 2023 - Câmara de Pindaí - BA - Motorista |
Q3042187
Português
Texto 04
Analise as afirmativas a seguir, tendo em vista as ideias veiculadas no texto.
I. Os lixos que são jogados fora vão para algum lugar dentro do planeta.
II. A redução da quantidade de lixo é uma das soluções para o planeta.
III. A redução do consumo consequentemente gera redução de lixo.
IV. A reciclagem do lixo é mais eficaz do que a redução do consumo.
V. As compras não precisam ser reduzidas se o lixo for jogado fora.
Estão CORRETAS as afirmativas
Ano: 2023
Banca:
COTEC
Órgão:
Câmara de Pindaí - BA
Provas:
COTEC - 2023 - Câmara de Pindaí - BA - Auxiliar de Serviços Gerais
|
COTEC - 2023 - Câmara de Pindaí - BA - Motorista |
Q3042185
Português
Texto associado
Texto 03
Analise as afirmativas a seguir, tendo em vista as ideias que se inferem do texto.
I. O personagem não se casará com a personagem nem que ela seja a última garota da Terra.
II. O personagem não se casará com a personagem, exceto se ela for a última garota da Terra.
III. A esperança da personagem reside no fato de que, se ela for a última garota da Terra, o personagem se casará com ela.
IV. O personagem afirma, no primeiro quadro, que, em hipótese alguma, se casará com a personagem.
V. A personagem entende que, se ela for a última garota da Terra, o personagem se casará com ela.
Estão CORRETAS as afirmativas
I. O personagem não se casará com a personagem nem que ela seja a última garota da Terra.
II. O personagem não se casará com a personagem, exceto se ela for a última garota da Terra.
III. A esperança da personagem reside no fato de que, se ela for a última garota da Terra, o personagem se casará com ela.
IV. O personagem afirma, no primeiro quadro, que, em hipótese alguma, se casará com a personagem.
V. A personagem entende que, se ela for a última garota da Terra, o personagem se casará com ela.
Estão CORRETAS as afirmativas
Ano: 2023
Banca:
COTEC
Órgão:
Câmara de Pindaí - BA
Provas:
COTEC - 2023 - Câmara de Pindaí - BA - Auxiliar de Serviços Gerais
|
COTEC - 2023 - Câmara de Pindaí - BA - Motorista |
Q3042182
Português
Texto associado
Texto 02
Analise as afirmativas, tendo em vista as ideias que o texto permite inferir.
I. A expressão “seguir o fluxo” significa fazer o que a maioria está fazendo. II. A aspereza da vida afeta de forma negativa os sentimentos das pessoas. III. O termo “endoçurar” forma uma antítese em relação ao termo “endurecer”. IV. Diante da aspereza da vida, não há possibilidade de se agir positivamente. V. O termo “endoçurar” foi usado entre aspas por se tratar de um neologismo.
Estão CORRETAS as afirmativas
I. A expressão “seguir o fluxo” significa fazer o que a maioria está fazendo. II. A aspereza da vida afeta de forma negativa os sentimentos das pessoas. III. O termo “endoçurar” forma uma antítese em relação ao termo “endurecer”. IV. Diante da aspereza da vida, não há possibilidade de se agir positivamente. V. O termo “endoçurar” foi usado entre aspas por se tratar de um neologismo.
Estão CORRETAS as afirmativas
Ano: 2023
Banca:
COTEC
Órgão:
Câmara de Pindaí - BA
Provas:
COTEC - 2023 - Câmara de Pindaí - BA - Auxiliar de Serviços Gerais
|
COTEC - 2023 - Câmara de Pindaí - BA - Motorista |
Q3042181
Português
Texto associado
Texto 01
O que é ser rico?
O relato era sobre a cobertura de um acidente de trem no Peru, na região do Vale Sagrado. Eu estava de
plantão na reportagem num final de semana qualquer e, por telefone mesmo, conversei com algumas pessoas que
me contaram que muitos viajantes e turistas ficaram isolados nas montanhas no inverno, sem comida nem
aquecimento. Muitos poderiam ter morrido naquela noite do acidente se não fosse pelos camponeses das vilas do
entorno que foram até o local levando comida e cobertores para aquecê-los. Eram pessoas pobres e muitos levaram
seus próprios cobertores e pertences.
Relendo minha descrição da época sobre o episódio, um forte sentimento me veio à tona no momento.
Fiquei pensando como minhas próprias inseguranças me parecem pequenas demais. Como minha generosidade
ainda é minúscula.
Meu coração abriu como se quisesse me dizer algo. Se aqueles camponeses indigentes podem doar o
pouco que têm, então certamente eu não preciso ficar tão preocupado com meu futuro financeiro. Eu posso doar
também e vai ficar tudo bem.
Outra maneira de interpretar essa história também é entender que aqueles moradores andinos pobres são
muito mais ricos do que eu, do que você e de muitos de nós que ainda não conseguimos enxergar além do muro que
nos aprisiona.
Talvez esses camponeses tenham o que nós, em busca do dinheiro, sucesso e de uma segurança ilusória,
estamos querendo atingir de alguma maneira.
Penso que ainda temos muita dificuldade em ver sentido e grandeza em pequenos gestos, mas são eles
que mudam o mundo e nos convidam a olhar para a vida e sentir nela toda sua potencialidade. A vida nos convida a
todo momento, só precisamos nos permitir, ou melhor, confiar. [...]
Disponível em: https://www.vidasimples.com.br/. Acesso em: 14 maio 2023.
De acordo com o texto, “ser rico” está relacionado a
Ano: 2023
Banca:
COTEC
Órgão:
Câmara de Pindaí - BA
Provas:
COTEC - 2023 - Câmara de Pindaí - BA - Auxiliar de Serviços Gerais
|
COTEC - 2023 - Câmara de Pindaí - BA - Motorista |
Q3042180
Português
Texto associado
Texto 01
O que é ser rico?
O relato era sobre a cobertura de um acidente de trem no Peru, na região do Vale Sagrado. Eu estava de
plantão na reportagem num final de semana qualquer e, por telefone mesmo, conversei com algumas pessoas que
me contaram que muitos viajantes e turistas ficaram isolados nas montanhas no inverno, sem comida nem
aquecimento. Muitos poderiam ter morrido naquela noite do acidente se não fosse pelos camponeses das vilas do
entorno que foram até o local levando comida e cobertores para aquecê-los. Eram pessoas pobres e muitos levaram
seus próprios cobertores e pertences.
Relendo minha descrição da época sobre o episódio, um forte sentimento me veio à tona no momento.
Fiquei pensando como minhas próprias inseguranças me parecem pequenas demais. Como minha generosidade
ainda é minúscula.
Meu coração abriu como se quisesse me dizer algo. Se aqueles camponeses indigentes podem doar o
pouco que têm, então certamente eu não preciso ficar tão preocupado com meu futuro financeiro. Eu posso doar
também e vai ficar tudo bem.
Outra maneira de interpretar essa história também é entender que aqueles moradores andinos pobres são
muito mais ricos do que eu, do que você e de muitos de nós que ainda não conseguimos enxergar além do muro que
nos aprisiona.
Talvez esses camponeses tenham o que nós, em busca do dinheiro, sucesso e de uma segurança ilusória,
estamos querendo atingir de alguma maneira.
Penso que ainda temos muita dificuldade em ver sentido e grandeza em pequenos gestos, mas são eles
que mudam o mundo e nos convidam a olhar para a vida e sentir nela toda sua potencialidade. A vida nos convida a
todo momento, só precisamos nos permitir, ou melhor, confiar. [...]
Disponível em: https://www.vidasimples.com.br/. Acesso em: 14 maio 2023.
O texto permite inferir que o narrador é um
Ano: 2023
Banca:
COTEC
Órgão:
Câmara de Pindaí - BA
Provas:
COTEC - 2023 - Câmara de Pindaí - BA - Auxiliar de Serviços Gerais
|
COTEC - 2023 - Câmara de Pindaí - BA - Motorista |
Q3042179
Português
Texto associado
Texto 01
O que é ser rico?
O relato era sobre a cobertura de um acidente de trem no Peru, na região do Vale Sagrado. Eu estava de
plantão na reportagem num final de semana qualquer e, por telefone mesmo, conversei com algumas pessoas que
me contaram que muitos viajantes e turistas ficaram isolados nas montanhas no inverno, sem comida nem
aquecimento. Muitos poderiam ter morrido naquela noite do acidente se não fosse pelos camponeses das vilas do
entorno que foram até o local levando comida e cobertores para aquecê-los. Eram pessoas pobres e muitos levaram
seus próprios cobertores e pertences.
Relendo minha descrição da época sobre o episódio, um forte sentimento me veio à tona no momento.
Fiquei pensando como minhas próprias inseguranças me parecem pequenas demais. Como minha generosidade
ainda é minúscula.
Meu coração abriu como se quisesse me dizer algo. Se aqueles camponeses indigentes podem doar o
pouco que têm, então certamente eu não preciso ficar tão preocupado com meu futuro financeiro. Eu posso doar
também e vai ficar tudo bem.
Outra maneira de interpretar essa história também é entender que aqueles moradores andinos pobres são
muito mais ricos do que eu, do que você e de muitos de nós que ainda não conseguimos enxergar além do muro que
nos aprisiona.
Talvez esses camponeses tenham o que nós, em busca do dinheiro, sucesso e de uma segurança ilusória,
estamos querendo atingir de alguma maneira.
Penso que ainda temos muita dificuldade em ver sentido e grandeza em pequenos gestos, mas são eles
que mudam o mundo e nos convidam a olhar para a vida e sentir nela toda sua potencialidade. A vida nos convida a
todo momento, só precisamos nos permitir, ou melhor, confiar. [...]
Disponível em: https://www.vidasimples.com.br/. Acesso em: 14 maio 2023.
De acordo com o texto, a cobertura de um acidente de trem no Peru motiva, principalmente, reflexões sobre a
Ano: 2023
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Jequitinhonha - MG
Prova:
COTEC - 2023 - Prefeitura de Jequitinhonha - MG - Engenheiro Civil |
Q3042105
Português
Texto associado
Texto 04
A (nem sempre) sutil diferença entre ser autêntico e ser grosseiro
Muita gente usa a sinceridade ou autenticidade como desculpa para grosserias: “O que eu tenho pra falar, falo na cara!”; “Não douro pílula, não uso meias palavras, sou uma pessoa autêntica!”
Quantas vezes você já ouviu frases como essas? Na verdade, elas são, na maioria das vezes, desculpas para esconder a falta de tato de pessoas ríspidas. Pessoas assim escondem a própria rudeza em argumentos como autenticidade ou mesmo sinceridade.
Claro que não vamos pedir que as pessoas não sejam autênticas, que não sejam sinceras, que sorriam para todos e sejam hipócritas. Mas, no trato com as pessoas, é sempre possível encontrar expressões menos grosseiras, mais positivas e animadoras do que frases duras, secas e amargas. [...]
Disponível em: https://www.bemparana.com.br/trabalho-negocios. Acesso em: 18 abr. 2023. Adaptado.
Analise as afirmativas, tendo em vista as ideias veiculadas no texto 04.
I. Algumas pessoas confundem grosseria com sinceridade e autenticidade. II. A sinceridade nem sempre é bem compreendida por algumas pessoas. III. A hipocrisia pode ser notada naquelas pessoas que sorriem para todos. IV. As frases duras, secas e amargas são inevitáveis no trato com as pessoas. V. As palavras positivas e animadoras são bem-vindas no trato com as pessoas.
Estão CORRETAS as afirmativas
I. Algumas pessoas confundem grosseria com sinceridade e autenticidade. II. A sinceridade nem sempre é bem compreendida por algumas pessoas. III. A hipocrisia pode ser notada naquelas pessoas que sorriem para todos. IV. As frases duras, secas e amargas são inevitáveis no trato com as pessoas. V. As palavras positivas e animadoras são bem-vindas no trato com as pessoas.
Estão CORRETAS as afirmativas
Ano: 2023
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Jequitinhonha - MG
Prova:
COTEC - 2023 - Prefeitura de Jequitinhonha - MG - Engenheiro Civil |
Q3042104
Português
Analise as afirmativas, tendo em vista as ideias veiculadas no texto 03.
I. A pergunta do personagem indica a defesa da ideia de que todas as pessoas devem ser tratadas com gentiliza e não somente as pessoas importantes.
II. As crianças normalmente não são gentis, principalmente com pessoas que não consideram importantes.
III. Os adultos, diferentemente das crianças, consideram que todas as pessoas merecem ser tratadas com gentiliza.
IV. Os adultos, muitas vezes, agindo de acordo com os seus próprios interesses, escolhem aqueles que devem ser tratados com gentileza.
V. As crianças, por serem sempre voluntariosas, ou seja, agem de acordo com a sua vontade, tratam os adultos com indelicadeza.
Estão CORRETAS as afirmativas
I. A pergunta do personagem indica a defesa da ideia de que todas as pessoas devem ser tratadas com gentiliza e não somente as pessoas importantes.
II. As crianças normalmente não são gentis, principalmente com pessoas que não consideram importantes.
III. Os adultos, diferentemente das crianças, consideram que todas as pessoas merecem ser tratadas com gentiliza.
IV. Os adultos, muitas vezes, agindo de acordo com os seus próprios interesses, escolhem aqueles que devem ser tratados com gentileza.
V. As crianças, por serem sempre voluntariosas, ou seja, agem de acordo com a sua vontade, tratam os adultos com indelicadeza.
Estão CORRETAS as afirmativas
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