Questões de Português - Morfologia para Concurso
Foram encontradas 14.590 questões
Ano: 2023
Banca:
IDHTEC
Órgão:
Prefeitura de Ilha de Itamaracá - PE
Provas:
IDHTEC - 2023 - Prefeitura de Ilha de Itamaracá - PE - Professor - Anos Iniciais
|
IDHTEC - 2023 - Prefeitura de Ilha de Itamaracá - PE - Motorista |
IDHTEC - 2023 - Prefeitura de Ilha de Itamaracá - PE - Guarda Municipal |
IDHTEC - 2023 - Prefeitura de Ilha de Itamaracá - PE - Intérprete de Libras |
IDHTEC - 2023 - Prefeitura de Ilha de Itamaracá - PE - Auxiliar de Farmácia |
IDHTEC - 2023 - Prefeitura de Ilha de Itamaracá - PE - Agente Fiscal de Rendas e Tributos |
IDHTEC - 2023 - Prefeitura de Ilha de Itamaracá - PE - Agente Fiscal de Obras |
IDHTEC - 2023 - Prefeitura de Ilha de Itamaracá - PE - Auxiliar de Saúde Bucal |
Q2339376
Português
Texto associado
O impacto da tecnologia nas relações sociais e familiares
O avanço da tecnologia tem sido o principal agente transformador
em nosso modo de vida. Pesquisas em diversas áreas destacam o
papel central desempenhado pelas tecnologias ao romperem
padrões sociais estabelecidos ao longo de séculos. Essa
transformação profunda tem impactado a forma como nos
relacionamos, trazendo consigo consequências e desafios para as
relações sociais e familiares.
Uma das transformações mais notáveis ocasionadas pela
tecnologia diz respeito à nossa forma de comunicação. Apesar de
romper a distância física, a comunicação virtual também pode
resultar em uma desconexão emocional, já que as interações
presenciais são substituídas por interações digitais. Com menos
interação presencial, testemunhamos o desenvolvimento de uma
geração que enfrenta dificuldades para se comunicar com os
outros, de expressar-se verbalmente e de reconhecer o impacto
afetivo que suas palavras têm na vida dos demais. Existe um
aprendizado em identificar as sutilezas das impressões faciais que
revelam afetos como tristeza, decepção, vergonha etc., que é o
fundamento para a compreensão empática do outro.
A tecnologia também tem impactado a dinâmica familiar. Com a
crescente presença de dispositivos eletrônicos em nossos lares, é
comum observar famílias em que todos estão imersos em suas telas, negligenciando a oportunidade de desfrutar da convivência
uns dos outros. Essa questão merece atenção especial, pois o ambiente doméstico é o espaço crucial para se transmitirem os valores e pensamentos que norteiam cada família, e uma falta de interação pode levar a uma diminuição na qualidade dos relacionamentos familiares, tornando-se mais difícil fortalecer os laços afetivos.
A família perde a melhor oportunidade para influenciar positivamente seus membros e corre o risco de se surpreender diante de
comportamentos muito destoantes do núcleo familiar. A solução
para esse problema reside em estabelecer regras e limites claros
para o uso da tecnologia, promovendo momentos de interação e
desconexão digital. É essencial reservar tempo para atividades
conjuntas, como refeições em família, passeios ao ar livre ou simplesmente conversas sem a presença de dispositivos eletrônicos.
Assim, é possível fortalecer os laços familiares, cultivar a comunicação e criar um ambiente propício ao desenvolvimento de relacionamentos afetivos e saudáveis.
O grande desafio trazido com a tecnologia é conseguir equilibrar
o seu uso a fim de manter conexões emocionais com as pessoas ao
redor. Para tal, é essencial promover a conscientização e a comunicação clara dentro da família, discutindo o uso da tecnologia,
definindo limites e regras e valorizando o tempo de qualidade juntos longe dos aparelhos. Além disso, é fundamental cultivar hábitos de escuta ativa, buscar atividades em grupo e participar de momentos de interação presencial.
Entre as oportunidades e os desafios da atualidade, encontrar o
equilíbrio saudável entre o mundo virtual e o mundo real é o mais
importante para aproveitar os benefícios da tecnologia sem comprometer a qualidade das relações, para que possamos cultivar conexões sociais e familiares significativas em um mundo cada vez
mais tecnológico.
Camila Fardin Grasseli
(https://www.otempo.com.br/mobile/opiniao/artigos/o-impacto-datecnologia-nas-relacoes-sociais-e-familiares1.3223837?utm_source=whatsapp Acesso 25/11/2023)
No enunciado: “Além disso, é fundamental cultivar hábitos de
escuta ativa...”, a expressão coesiva sublinhada pode ser substituída, sem comprometimento semântico, por:
Ano: 2023
Banca:
IDHTEC
Órgão:
Prefeitura de Ilha de Itamaracá - PE
Provas:
IDHTEC - 2023 - Prefeitura de Ilha de Itamaracá - PE - Professor - Anos Iniciais
|
IDHTEC - 2023 - Prefeitura de Ilha de Itamaracá - PE - Motorista |
IDHTEC - 2023 - Prefeitura de Ilha de Itamaracá - PE - Guarda Municipal |
IDHTEC - 2023 - Prefeitura de Ilha de Itamaracá - PE - Intérprete de Libras |
IDHTEC - 2023 - Prefeitura de Ilha de Itamaracá - PE - Auxiliar de Farmácia |
IDHTEC - 2023 - Prefeitura de Ilha de Itamaracá - PE - Agente Fiscal de Rendas e Tributos |
IDHTEC - 2023 - Prefeitura de Ilha de Itamaracá - PE - Agente Fiscal de Obras |
IDHTEC - 2023 - Prefeitura de Ilha de Itamaracá - PE - Auxiliar de Saúde Bucal |
Q2339372
Português
Texto associado
O impacto da tecnologia nas relações sociais e familiares
O avanço da tecnologia tem sido o principal agente transformador
em nosso modo de vida. Pesquisas em diversas áreas destacam o
papel central desempenhado pelas tecnologias ao romperem
padrões sociais estabelecidos ao longo de séculos. Essa
transformação profunda tem impactado a forma como nos
relacionamos, trazendo consigo consequências e desafios para as
relações sociais e familiares.
Uma das transformações mais notáveis ocasionadas pela
tecnologia diz respeito à nossa forma de comunicação. Apesar de
romper a distância física, a comunicação virtual também pode
resultar em uma desconexão emocional, já que as interações
presenciais são substituídas por interações digitais. Com menos
interação presencial, testemunhamos o desenvolvimento de uma
geração que enfrenta dificuldades para se comunicar com os
outros, de expressar-se verbalmente e de reconhecer o impacto
afetivo que suas palavras têm na vida dos demais. Existe um
aprendizado em identificar as sutilezas das impressões faciais que
revelam afetos como tristeza, decepção, vergonha etc., que é o
fundamento para a compreensão empática do outro.
A tecnologia também tem impactado a dinâmica familiar. Com a
crescente presença de dispositivos eletrônicos em nossos lares, é
comum observar famílias em que todos estão imersos em suas telas, negligenciando a oportunidade de desfrutar da convivência
uns dos outros. Essa questão merece atenção especial, pois o ambiente doméstico é o espaço crucial para se transmitirem os valores e pensamentos que norteiam cada família, e uma falta de interação pode levar a uma diminuição na qualidade dos relacionamentos familiares, tornando-se mais difícil fortalecer os laços afetivos.
A família perde a melhor oportunidade para influenciar positivamente seus membros e corre o risco de se surpreender diante de
comportamentos muito destoantes do núcleo familiar. A solução
para esse problema reside em estabelecer regras e limites claros
para o uso da tecnologia, promovendo momentos de interação e
desconexão digital. É essencial reservar tempo para atividades
conjuntas, como refeições em família, passeios ao ar livre ou simplesmente conversas sem a presença de dispositivos eletrônicos.
Assim, é possível fortalecer os laços familiares, cultivar a comunicação e criar um ambiente propício ao desenvolvimento de relacionamentos afetivos e saudáveis.
O grande desafio trazido com a tecnologia é conseguir equilibrar
o seu uso a fim de manter conexões emocionais com as pessoas ao
redor. Para tal, é essencial promover a conscientização e a comunicação clara dentro da família, discutindo o uso da tecnologia,
definindo limites e regras e valorizando o tempo de qualidade juntos longe dos aparelhos. Além disso, é fundamental cultivar hábitos de escuta ativa, buscar atividades em grupo e participar de momentos de interação presencial.
Entre as oportunidades e os desafios da atualidade, encontrar o
equilíbrio saudável entre o mundo virtual e o mundo real é o mais
importante para aproveitar os benefícios da tecnologia sem comprometer a qualidade das relações, para que possamos cultivar conexões sociais e familiares significativas em um mundo cada vez
mais tecnológico.
Camila Fardin Grasseli
(https://www.otempo.com.br/mobile/opiniao/artigos/o-impacto-datecnologia-nas-relacoes-sociais-e-familiares1.3223837?utm_source=whatsapp Acesso 25/11/2023)
No trecho: “... encontrar o equilíbrio saudável entre o mundo
virtual e o mundo real é o mais importante para aproveitar os
benefícios...”, emprega-se o adjetivo grifado no grau:
Ano: 2023
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Picuí - PB
Prova:
CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Condutor Socorrista |
Q2339206
Português
Texto associado
TEXTO I
Tema de redação do Enem evoca invisibilidade do trabalho de cuidado das mulheres no Brasil
Para o presidente do TST, o tema é atual e relevante e está na pauta da Justiça do Trabalho
06/11/2023 - O tema da redação do primeiro dia de provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2023, realizado neste domingo
(5), trouxe à tona uma importante reflexão: “Desafios para o enfrentamento da invisibilidade do trabalho de cuidado realizado pela
mulher no Brasil”. Para o presidente do Tribunal Superior do Trabalho e do Conselho Superior da Justiça do Trabalho (CSJT), ministro
Lelio Bentes Corrêa, o tema é “atual e relevante para nossa sociedade”. Segundo o ministro, a exclusão social abrange fenômenos
culturais como a invisibilização social e o não reconhecimento. “Ao repetirmos padrões culturais impregnados de preconceito, de
misoginia e de desvalorização do trabalho e da figura do outro, somos levados a invisibilizar”, afirma.
Problema estrutural
A invisibilidade desse tipo de trabalho está na pauta da Justiça do Trabalho. Em outubro deste ano, o TST promoveu o evento “Ver o
Invisível - Seminário de Trabalho Doméstico e de Cuidado”, em parceria com a Escola Nacional de Formação e Aperfeiçoamento de
Magistrados do Trabalho (Enamat) e apoio da Embaixada da França no Brasil. A iniciativa buscou dar visibilidade e valorizar a
importância individual e coletiva do trabalho doméstico e de cuidados, realizados predominantemente por mulheres, em especial
mulheres negras.
Mulheres
O tema também foi tratado em artigo publicado na revista Carta Capital, assinado pelo ministro Lelio Bentes e por Helena Martins de
Carvalho, mestra em Direito, Estado e Constituição pela UnB e assessora no TST. Eles analisam os dados do estudo “Gênero é o que
importa: determinantes do trabalho doméstico não remunerado no Brasil”, publicado em outubro pelo Instituto de Pesquisa
Econômica Aplicada (Ipea). De acordo com o Ipea, as mulheres seguem sendo as protagonistas do trabalho doméstico não remunerado
no país, com jornadas de trabalho não pago duas vezes mais longas que as dos homens. Também são as mulheres as principais
cuidadoras de idosos nos contextos familiares.
Equidade
Em outubro, o CSJT aprovou a resolução que institui o programa de Equidade, Raça, Gênero e Diversidade da Justiça do Trabalho, que
integra a Política Judiciária Nacional de Trabalho Decente da Justiça do Trabalho. A iniciativa amplia o escopo de atuação institucional
da Justiça do Trabalho para além dos limites dos processos judiciais, alcançando também a qualificação e a formação para lidar com
esses fenômenos. A ministra do TST Kátia Arruda é a coordenadora nacional do programa.
Fonte: https://www.tst.jus.br/
Com base no trecho fornecido, analise as afirmações relacionadas à estrutura e à formação de palavras dos termos em destaque:
“O tema da redação do primeiro dia de provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2023, realizado neste domingo (5), trouxe à tona uma importante reflexão: 'Desafios para o enfrentamento da invisibilidade do trabalho de cuidado realizado pela mulher no Brasil'. ”
I. Apalavra “Enem” é formada por uma abreviatura, resultante da junção das palavras Exame Nacional do Ensino Médio.
II. O termo “desafios” é um substantivo formado por um processo de derivação.
III. “Invisibilidade” é uma palavra formada por composição, unindo dois radicais distintos.
IV. O termo “neste” é composto por um processo de aglutinação.
Está CORRETO o que se afirma apenas em:
“O tema da redação do primeiro dia de provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2023, realizado neste domingo (5), trouxe à tona uma importante reflexão: 'Desafios para o enfrentamento da invisibilidade do trabalho de cuidado realizado pela mulher no Brasil'. ”
I. Apalavra “Enem” é formada por uma abreviatura, resultante da junção das palavras Exame Nacional do Ensino Médio.
II. O termo “desafios” é um substantivo formado por um processo de derivação.
III. “Invisibilidade” é uma palavra formada por composição, unindo dois radicais distintos.
IV. O termo “neste” é composto por um processo de aglutinação.
Está CORRETO o que se afirma apenas em:
Ano: 2023
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Picuí - PB
Prova:
CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Condutor Socorrista |
Q2339204
Português
Texto associado
TEXTO I
Tema de redação do Enem evoca invisibilidade do trabalho de cuidado das mulheres no Brasil
Para o presidente do TST, o tema é atual e relevante e está na pauta da Justiça do Trabalho
06/11/2023 - O tema da redação do primeiro dia de provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2023, realizado neste domingo
(5), trouxe à tona uma importante reflexão: “Desafios para o enfrentamento da invisibilidade do trabalho de cuidado realizado pela
mulher no Brasil”. Para o presidente do Tribunal Superior do Trabalho e do Conselho Superior da Justiça do Trabalho (CSJT), ministro
Lelio Bentes Corrêa, o tema é “atual e relevante para nossa sociedade”. Segundo o ministro, a exclusão social abrange fenômenos
culturais como a invisibilização social e o não reconhecimento. “Ao repetirmos padrões culturais impregnados de preconceito, de
misoginia e de desvalorização do trabalho e da figura do outro, somos levados a invisibilizar”, afirma.
Problema estrutural
A invisibilidade desse tipo de trabalho está na pauta da Justiça do Trabalho. Em outubro deste ano, o TST promoveu o evento “Ver o
Invisível - Seminário de Trabalho Doméstico e de Cuidado”, em parceria com a Escola Nacional de Formação e Aperfeiçoamento de
Magistrados do Trabalho (Enamat) e apoio da Embaixada da França no Brasil. A iniciativa buscou dar visibilidade e valorizar a
importância individual e coletiva do trabalho doméstico e de cuidados, realizados predominantemente por mulheres, em especial
mulheres negras.
Mulheres
O tema também foi tratado em artigo publicado na revista Carta Capital, assinado pelo ministro Lelio Bentes e por Helena Martins de
Carvalho, mestra em Direito, Estado e Constituição pela UnB e assessora no TST. Eles analisam os dados do estudo “Gênero é o que
importa: determinantes do trabalho doméstico não remunerado no Brasil”, publicado em outubro pelo Instituto de Pesquisa
Econômica Aplicada (Ipea). De acordo com o Ipea, as mulheres seguem sendo as protagonistas do trabalho doméstico não remunerado
no país, com jornadas de trabalho não pago duas vezes mais longas que as dos homens. Também são as mulheres as principais
cuidadoras de idosos nos contextos familiares.
Equidade
Em outubro, o CSJT aprovou a resolução que institui o programa de Equidade, Raça, Gênero e Diversidade da Justiça do Trabalho, que
integra a Política Judiciária Nacional de Trabalho Decente da Justiça do Trabalho. A iniciativa amplia o escopo de atuação institucional
da Justiça do Trabalho para além dos limites dos processos judiciais, alcançando também a qualificação e a formação para lidar com
esses fenômenos. A ministra do TST Kátia Arruda é a coordenadora nacional do programa.
Fonte: https://www.tst.jus.br/
Considere a palavra em destaque no seguinte período: “O tema da redação do primeiro dia de provas do Exame Nacional do Ensino
Médio (Enem) 2023, realizado neste domingo (5), trouxe à tona uma importante reflexão.”. É CORRETO afirmar que sua classe
gramatical é:
Ano: 2023
Banca:
IVIN
Órgão:
Prefeitura de Santana do Piauí - PI
Provas:
IVIN - 2023 - Prefeitura de Santana do Piauí - PI - Técnico de Enfermagem
|
IVIN - 2023 - Prefeitura de Santana do Piauí - PI - Técnico em Saúde Bucal |
IVIN - 2023 - Prefeitura de Santana do Piauí - PI - Técnico em Informática |
IVIN - 2023 - Prefeitura de Santana do Piauí - PI - Fiscal - Tributo |
IVIN - 2023 - Prefeitura de Santana do Piauí - PI - Fiscal - Ambiental |
IVIN - 2023 - Prefeitura de Santana do Piauí - PI - Auxiliar de Serviços Administrativos |
IVIN - 2023 - Prefeitura de Santana do Piauí - PI - Auxiliar Administrativo |
IVIN - 2023 - Prefeitura de Santana do Piauí - PI - Agente de Vigilância Sanitária |
IVIN - 2023 - Prefeitura de Santana do Piauí - PI - Agente de Combate à Endemias |
IVIN - 2023 - Prefeitura de Santana do Piauí - PI - Agente Comunitário de Saúde |
Q2339068
Português
Texto associado
Por que é importante desenvolver uma linguagem artística durante a infância
1 "Ser ou não ser, eis a questão?" Quem não se lembra desta frase marcante da obra de William Shakespeare,
da peça A tragédia de Hamlet? Ou do Ballet Bolshoi, que faz apresentações históricas como o Lago dos Cisnes?
Quem sabe de Piotr Ilitch Tchaikovski ou do pintor, escultor e arquiteto Leonardo Da Vinci, que foi um dos
primeiros italianos a usar a técnica de óleo sobre tela? E das quatro primeiras notas da Sinfonia Nº. 5, de
Beethoven que são, provavelmente, as mais conhecidas na música clássica. É possível enumerar diversos
talentos artísticos com suas obras, cada um em sua área, em que todos marcaram a história.
2 Fazer arte é uma das capacidades que torna os seres humanos, de fato humanos, diferenciando esta espécie
de qualquer outra. “O sol, as estrelas e suas cores no céu são belíssimas, mas nenhum astro pintou uma Noite
Estrelada como Van Gogh. Da mesma forma como podemos reconhecer a Monalisa como uma obra de Da
Vinci, por causa de suas características e assinatura, reconhecemos que toda arte espelha seu artista.
Reconhecemos o próprio ser humano como uma criação feita à imagem e semelhança do seu Criador. Assim,
naturalmente, refletindo sua inerente criatividade e capacidade de criar”, conta Enio Marques, arquiteto, ator
e diretor de teatro.
3 Para Eunice Oliveira, pedagoga, doutora em educação e bailarina, hoje questiona-se a ideia de talento. As
pessoas desenvolvem as habilidades artísticas e, para isso, precisam de estímulo. Por isso, é importante dar a
elas muitas experiências com as diferentes linguagens artísticas. “Ninguém nasce sabendo desenhar, por
exemplo. O que cada um tem são interesses próprios. Uns gostam de desenhar, outros de cantar ou de dançar
e, com o interesse, a pessoa se desenvolve naquela área", diz ela ao lembrar que ninguém nasce criativo,
porque a criatividade se desenvolve a partir da criação.
4 A bailarina reforça o fato de que nós aprendemos a desenhar praticando, exercitando e olhando modelos e
outras pessoas fazendo aquilo que desejamos saber mais. "Com todas as artes é assim, do mesmo jeito que se
aprende a ler e escrever. E é importante oferecer e estimular as práticas artísticas nas crianças porque, do
mesmo modo como aprender a falar, a ler, a escrever ou a calcular, aprender alguma linguagem artística
também modifica a pessoa, principalmente a criança. Arte não é enfeite, ela afeta e muda as pessoas. Por isso,
é fundamental promover a interação da criança com a arte".
5 É importante estimular as crianças e adolescentes em seus fazeres artísticos, porque a arte ativa o
desenvolvimento de habilidades motoras, consciência corporal e percepção espacial. Ela também favorece o
desenvolvimento de uma mente imaginativa, de horizontes ampliados, enxergando coisas que os olhos
destreinados não são capazes de ver.
6 “A arte ajuda na comunicação de ideias, às vezes, muito difíceis – como traumas e sonhos – de se verbalizar ou
se expressar de outra maneira. É claro que algumas pessoas vão demonstrar mais habilidades que outras,
podemos até notar o que chamamos de uma inclinação natural, mas acredito que fazer arte é como andar de
bicicleta: quanto mais prática, maior a habilidade”, revela Marques.
7 Eunice sinaliza que a imaginação é uma capacidade sem a qual as sociedades não avançariam. Para inventar
algo novo é preciso imaginar possibilidades e ter pensamento abstrato. Essas habilidades são desenvolvidas na
aprendizagem e prática artística, desde que o ensino não se baseie apenas em cópias.
8 “Os professores podem propor temas, materiais, ideias e deixar algumas escolhas para os aprendizes.
Também é importante não criticar o trabalho artístico da criança. Pode-se perguntar o porquê de suas
escolhas e fazê-las pensar sobre elas. Também é possível usar imagens, músicas ou outros tipos de obras para
discutir questões sociais, por exemplo. Existem diversas abordagens para o ensino das artes, e o ideal é buscar
a mais apropriada para aquele que está aprendendo”, relata a bailarina.
9 E é a partir disso, que os pais e a escola podem criar as oportunidades para as crianças se desenvolverem,
observando suas preferências e tendências. Segundo Marques, a criança gosta naturalmente de desenhar, de
dançar, de cantar, ou mostra vontade de aprender a tocar algum instrumento. Então a família e a escola
podem incentivar e oferecer os meios.
Extraído de: https://www.semprefamilia.com.br/educacao-dos-filhos/porque-e-importante-desenvolver-uma-linguagem-artistica-durante-a-infancia/
Ainda sobre a oração “Ela também favorece o
desenvolvimento de uma mente imaginativa...” (5º
parágrafo), o termo destacado exerce a função
morfológica de__________ com valor semântico
de___________:
Ano: 2023
Banca:
COSEAC
Órgão:
Prefeitura de Niterói - RJ
Prova:
COSEAC - 2023 - Prefeitura de Niterói - RJ - Contador |
Q2338540
Português
Texto associado
A força dos números
Otto Lara Resende
O bombardeio de números começa, mal
rompe a manhã. Se é que cessa durante a
noite, povoada de pesadelos. São dígitos,
porcentagens e gráficos que estão por todo
lado. Subiu a taxa de desemprego. Baixou por
um momento o dólar no paralelo. Chegou à
estratosfera o índice de inflação. A bolsa fechou
em alta ou fechou em baixa, com números que
entram pelos décimos. Subiu de um centésimo
a cotação do ouro. Muito mais subiu o chuchu.
No seu livro sobre anjos, Rafael Albert
tem um poema intitulado “El ángel de los
números”1
. Para um poeta, tudo tem poesia.
Também os números. Esse anjo de Albert voa
pensativo do 1 ao 2, do 2 ao 3, do 3 ao 4.
Escrito nos anos 20, tem um toque surrealista
e escolar. Adeja2 entre gizes frios e mortas
lousas. Nem sol, nem lua, nem estrelas o
acompanham. É solo nieblas3. Mensageiro de
catástrofes, até parece um anjo deste ano da
desgraça de 1991.
Darrel Huff abriu o caminho da fantasia
com seu How to Lie with Statistics4
.
Comprometido com a exatidão, o número tem
uma aura de verdade mesmo em cima de uma
mentira. Qualquer disparate ganha ares de
verossímil. Você lê, por exemplo, que 24,99%
dos cariocas sofrem de araquibutirofobia.
Trocando em miúdos, isto quer dizer que em
cada quatro cidadãos do Rio um está
araquibutirofóbico.
Na cidade de Surabaia já se contam
117.928 casos de araquibutirofobia, informa a
OMS (Organização dos Mentirosos
Sofisticados). No Rio, o vírus da doença é 3,19
vezes mais forte do que no Oriente. A pesquisa
comprovou que o contágio acompanha aqui a curva de frequência analagmática. É o caos! Ou
o Apocalipse cuja besta tem o número 666
(macaco no bicho). Ah, sim: araquibutirofobia?
É o medo de que a manteiga de amendoim
agarre no céu da boca. Começa de maneira
imperceptível e leva o paciente ao pânico em
poucas horas.
1 El ángel de los números (espanhol) = O anjo dos
números
2 Adejar = agitar, mover.
3 Solo nieblas (espanhol) = apenas neblinas
4 How to Lie with Statistics (inglês) = Como mentir com
as estatísticas.
Disponível em: A força dos números | Crônicas | Portal da
Crônica Brasileira (cronicabrasileira.org.br). Acesso em: 4 nov.
2023.
Marque a opção em que o processo de
formação, nos parênteses, corresponde à
palavra apresentada.
Ano: 2023
Banca:
COSEAC
Órgão:
Prefeitura de Niterói - RJ
Prova:
COSEAC - 2023 - Prefeitura de Niterói - RJ - Contador |
Q2338539
Português
Texto associado
A força dos números
Otto Lara Resende
O bombardeio de números começa, mal
rompe a manhã. Se é que cessa durante a
noite, povoada de pesadelos. São dígitos,
porcentagens e gráficos que estão por todo
lado. Subiu a taxa de desemprego. Baixou por
um momento o dólar no paralelo. Chegou à
estratosfera o índice de inflação. A bolsa fechou
em alta ou fechou em baixa, com números que
entram pelos décimos. Subiu de um centésimo
a cotação do ouro. Muito mais subiu o chuchu.
No seu livro sobre anjos, Rafael Albert
tem um poema intitulado “El ángel de los
números”1
. Para um poeta, tudo tem poesia.
Também os números. Esse anjo de Albert voa
pensativo do 1 ao 2, do 2 ao 3, do 3 ao 4.
Escrito nos anos 20, tem um toque surrealista
e escolar. Adeja2 entre gizes frios e mortas
lousas. Nem sol, nem lua, nem estrelas o
acompanham. É solo nieblas3. Mensageiro de
catástrofes, até parece um anjo deste ano da
desgraça de 1991.
Darrel Huff abriu o caminho da fantasia
com seu How to Lie with Statistics4
.
Comprometido com a exatidão, o número tem
uma aura de verdade mesmo em cima de uma
mentira. Qualquer disparate ganha ares de
verossímil. Você lê, por exemplo, que 24,99%
dos cariocas sofrem de araquibutirofobia.
Trocando em miúdos, isto quer dizer que em
cada quatro cidadãos do Rio um está
araquibutirofóbico.
Na cidade de Surabaia já se contam
117.928 casos de araquibutirofobia, informa a
OMS (Organização dos Mentirosos
Sofisticados). No Rio, o vírus da doença é 3,19
vezes mais forte do que no Oriente. A pesquisa
comprovou que o contágio acompanha aqui a curva de frequência analagmática. É o caos! Ou
o Apocalipse cuja besta tem o número 666
(macaco no bicho). Ah, sim: araquibutirofobia?
É o medo de que a manteiga de amendoim
agarre no céu da boca. Começa de maneira
imperceptível e leva o paciente ao pânico em
poucas horas.
1 El ángel de los números (espanhol) = O anjo dos
números
2 Adejar = agitar, mover.
3 Solo nieblas (espanhol) = apenas neblinas
4 How to Lie with Statistics (inglês) = Como mentir com
as estatísticas.
Disponível em: A força dos números | Crônicas | Portal da
Crônica Brasileira (cronicabrasileira.org.br). Acesso em: 4 nov.
2023.
Na primeira linha do texto, encontra-se
palavra “mal”, que, nesse contexto, é classificada
gramaticalmente como
Ano: 2023
Banca:
Prefeitura de Bauru - SP
Órgão:
Prefeitura de Bauru - SP
Prova:
Prefeitura de Bauru - SP - 2023 - Prefeitura de Bauru - SP - Professor Substituto |
Q2338265
Português
Texto associado
Texto: Não ameis a distância
Em uma cidade há um milhão e meio de pessoas, em outra há outros milhões; e as
cidades são tão longe uma da outra que nesta é verão quando naquela é inverno. Em
cada uma dessas cidades há’ uma pessoa; e essas pessoas tão distantes acaso pensareis
que podem cultivar em segredo, como plantinha de estufa, um amor à distância?
Andam em ruas tão diferentes e passam o dia falando línguas diversas; cada uma tem
em torno de si uma presença constante e inumerável de olhos, vozes, notícias. Não se
telefonam mais; é tão caro e demorado e tão ruim e além disso, que se diriam?
Escrevem-se. Mas uma carta leva dias para chegar; ainda que venha vibrando, cálida,
cheia de sentimento, quem sabe se no momento em que é lida já não poderia ter sido
escrita? A carta não diz o que a outra pessoa está sentindo, diz o que sentiu na semana
passada… e as semanas passam de maneira assustadora, os domingos se precipitam mal
começam as noites de sábado, as segundas retornam com veemência gritando — “outra
semana!”, e as quartas já têm um gosto de sexta, e o abril de de-já-hoje é mudado em
agosto…
Sim, há uma frase na carta cheia de calor, cheia de luz; mas a vida presente é traiçoeira
e os astrônomos não dizem que muita vez ficamos como patetas a ver uma linda estrela
jurando pela sua existência — e no entanto há séculos ela se apagou na escuridão do
caos, sua luz é que custou a fazer a viagem? Direi que não importa a estrela em si
mesma, e sim a luz que ela nos manda; e eu vos direi: amai para entendê-las!
Ao que ama o que lhe importa não é a luz nem o som, é a própria pessoa amada mesma,
o seu vero cabelo, e o vero pêlo, o osso de seu joelho, sua terna e úmida presença carnal,
o imediato calor; é o de hoje, o agora, o aqui — e isso não há.
Então a outra pessoa vira retratinho no bolso, borboleta perdida no ar, brisa que a testa
recebe na esquina, tudo o que for eco, sombra, imagem, um pequeno fantasma, e nada
mais. E a vida de todo dia vai gastando insensivelmente a outra pessoa, hoje lhe tira um
modesto fio de cabelo, amanhã apenas passa a unha de leve fazendo um traço branco na
sua coxa queimada pelo sol, de súbito a outra pessoa entra em fading um sábado inteiro,
está-se gastando, perdendo seu poder emissor à distância.
Cuidai amar uma pessoa, e ao fim vosso amor é um maço de cartas e fotografias no
fundo de uma gaveta que se abre cada vez menos… Não ameis à distância, não ameis,
não ameis!
Fonte: https://www.pensador.com/cronicas_de_rubem_braga/
Leia o fragmento extraído do texto para responder a questão de que se refere a compreensão de Morfologia (Classe de Palavras):
“Não se telefonam mais; é tão caro e demorado e tão ruim e além disso, que se diriam? Escrevem-se.
O termo em destaque, demorado destacado no fragmento retirado do texto, está corretamente classificado em:
“Não se telefonam mais; é tão caro e demorado e tão ruim e além disso, que se diriam? Escrevem-se.
O termo em destaque, demorado destacado no fragmento retirado do texto, está corretamente classificado em:
Ano: 2023
Banca:
Prefeitura de Bauru - SP
Órgão:
Prefeitura de Bauru - SP
Prova:
Prefeitura de Bauru - SP - 2023 - Prefeitura de Bauru - SP - Professor Substituto |
Q2338264
Português
Texto associado
Texto: Não ameis a distância
Em uma cidade há um milhão e meio de pessoas, em outra há outros milhões; e as
cidades são tão longe uma da outra que nesta é verão quando naquela é inverno. Em
cada uma dessas cidades há’ uma pessoa; e essas pessoas tão distantes acaso pensareis
que podem cultivar em segredo, como plantinha de estufa, um amor à distância?
Andam em ruas tão diferentes e passam o dia falando línguas diversas; cada uma tem
em torno de si uma presença constante e inumerável de olhos, vozes, notícias. Não se
telefonam mais; é tão caro e demorado e tão ruim e além disso, que se diriam?
Escrevem-se. Mas uma carta leva dias para chegar; ainda que venha vibrando, cálida,
cheia de sentimento, quem sabe se no momento em que é lida já não poderia ter sido
escrita? A carta não diz o que a outra pessoa está sentindo, diz o que sentiu na semana
passada… e as semanas passam de maneira assustadora, os domingos se precipitam mal
começam as noites de sábado, as segundas retornam com veemência gritando — “outra
semana!”, e as quartas já têm um gosto de sexta, e o abril de de-já-hoje é mudado em
agosto…
Sim, há uma frase na carta cheia de calor, cheia de luz; mas a vida presente é traiçoeira
e os astrônomos não dizem que muita vez ficamos como patetas a ver uma linda estrela
jurando pela sua existência — e no entanto há séculos ela se apagou na escuridão do
caos, sua luz é que custou a fazer a viagem? Direi que não importa a estrela em si
mesma, e sim a luz que ela nos manda; e eu vos direi: amai para entendê-las!
Ao que ama o que lhe importa não é a luz nem o som, é a própria pessoa amada mesma,
o seu vero cabelo, e o vero pêlo, o osso de seu joelho, sua terna e úmida presença carnal,
o imediato calor; é o de hoje, o agora, o aqui — e isso não há.
Então a outra pessoa vira retratinho no bolso, borboleta perdida no ar, brisa que a testa
recebe na esquina, tudo o que for eco, sombra, imagem, um pequeno fantasma, e nada
mais. E a vida de todo dia vai gastando insensivelmente a outra pessoa, hoje lhe tira um
modesto fio de cabelo, amanhã apenas passa a unha de leve fazendo um traço branco na
sua coxa queimada pelo sol, de súbito a outra pessoa entra em fading um sábado inteiro,
está-se gastando, perdendo seu poder emissor à distância.
Cuidai amar uma pessoa, e ao fim vosso amor é um maço de cartas e fotografias no
fundo de uma gaveta que se abre cada vez menos… Não ameis à distância, não ameis,
não ameis!
Fonte: https://www.pensador.com/cronicas_de_rubem_braga/
Leia o fragmento extraído do texto para responder a questão de que se refere a compreensão de Morfologia (Classe de Palavras):
“Não se telefonam mais; é tão caro e demorado e tão ruim e além disso, que se diriam? Escrevem-se.
O termo mais, no fragmento apresentado tem a correta denominação em classes de palavras como:
“Não se telefonam mais; é tão caro e demorado e tão ruim e além disso, que se diriam? Escrevem-se.
O termo mais, no fragmento apresentado tem a correta denominação em classes de palavras como:
Ano: 2023
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Picuí - PB
Provas:
CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Fiscal de Tributos
|
CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Agente Administrativo |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Agente de Endemias |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Fiscal de Vigilância Sanitária |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Auxiliar de Consultório Dentário |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Agente Comunitário de Saúde |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Orientador Social |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Fiscal de Serviços Urbanos |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Inspetor Escolar |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Técnico de Enfermagem - SMS - ESF |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Técnico de Laboratório |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Intérprete para Deficientes Auditivos |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Profissional de Apoio ao Estudante com Deficiência |
Q2338183
Português
Texto associado
No plural: novo perfil das famílias redesenha o padrão brasileiro
Recentes transformações sociais deram mais visibilidade e reconhecimento para as novas configurações das famílias no país
Célia Fernanda Lima
Eduarda Ramos
O perfil das famílias brasileiras está em transformação. Nas últimas décadas, o tal “padrão” passou a ser questionado à medida que
famílias mais plurais vêm ganhando espaço. O número de mulheres que se tornaram mães depois dos 40 anos dobrou, o casamento
entre pessoas do mesmo sexo quadruplicou, as taxas de natalidade caíram e a constatação de que a maioria das famílias é chefiada por
mães solo pretas e da periferia são alguns dos fatores que compõem a diversidade das famílias no país.
Segundo o dicionário Michaelis, o primeiro significado da palavra “família” é “conjunto de pessoas, em geral ligadas por laços de
parentesco, que vivem sob o mesmo teto”. Mas nem mesmo o nome oficial do Dia Internacional da Família, instituído pela Assembleia
Geral da Organização das Nações Unidas (ONU), em 1993, e celebrado em 15 de maio, imprime o plural capaz de representar as
famílias modernas.
LIMA, Célia Fernanda; RAMOS, Eduarda. As tradições perdem espaço quando as famílias se escrevem no plural. Lunetas, 10 de maio de 2023. Disponível em:
https://lunetas.com.br/tradicoes-perdem-espaco-quando-familias-se-escreve-no-plural/. Acesso em: 23 out. 2023. (trecho).
Analise o que é pedido, a partir da leitura do trecho a seguir.
“Segundo o dicionário Michaelis, o primeiro significado da palavra “família” é “conjunto de pessoas, em geral, ligadas por laços de parentesco, que vivem sob o mesmo teto”.
Gramaticalmente, o termo destacado é qualificado como:
“Segundo o dicionário Michaelis, o primeiro significado da palavra “família” é “conjunto de pessoas, em geral, ligadas por laços de parentesco, que vivem sob o mesmo teto”.
Gramaticalmente, o termo destacado é qualificado como:
Ano: 2023
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Picuí - PB
Provas:
CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Fiscal de Tributos
|
CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Agente Administrativo |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Agente de Endemias |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Fiscal de Vigilância Sanitária |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Auxiliar de Consultório Dentário |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Agente Comunitário de Saúde |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Orientador Social |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Fiscal de Serviços Urbanos |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Inspetor Escolar |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Técnico de Enfermagem - SMS - ESF |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Técnico de Laboratório |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Intérprete para Deficientes Auditivos |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Profissional de Apoio ao Estudante com Deficiência |
Q2338181
Português
Texto associado
No plural: novo perfil das famílias redesenha o padrão brasileiro
Recentes transformações sociais deram mais visibilidade e reconhecimento para as novas configurações das famílias no país
Célia Fernanda Lima
Eduarda Ramos
O perfil das famílias brasileiras está em transformação. Nas últimas décadas, o tal “padrão” passou a ser questionado à medida que
famílias mais plurais vêm ganhando espaço. O número de mulheres que se tornaram mães depois dos 40 anos dobrou, o casamento
entre pessoas do mesmo sexo quadruplicou, as taxas de natalidade caíram e a constatação de que a maioria das famílias é chefiada por
mães solo pretas e da periferia são alguns dos fatores que compõem a diversidade das famílias no país.
Segundo o dicionário Michaelis, o primeiro significado da palavra “família” é “conjunto de pessoas, em geral ligadas por laços de
parentesco, que vivem sob o mesmo teto”. Mas nem mesmo o nome oficial do Dia Internacional da Família, instituído pela Assembleia
Geral da Organização das Nações Unidas (ONU), em 1993, e celebrado em 15 de maio, imprime o plural capaz de representar as
famílias modernas.
LIMA, Célia Fernanda; RAMOS, Eduarda. As tradições perdem espaço quando as famílias se escrevem no plural. Lunetas, 10 de maio de 2023. Disponível em:
https://lunetas.com.br/tradicoes-perdem-espaco-quando-familias-se-escreve-no-plural/. Acesso em: 23 out. 2023. (trecho).
Avalie o que é pedido no trecho abaixo.
“No plural: novo perfil das famílias redesenha o padrão brasileiro”
Gramaticalmente, os termos em destaque se qualificam como:
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
EBSERH
Provas:
IBFC - 2023 - EBSERH - Técnico em Enfermagem
|
IBFC - 2023 - EBSERH - Técnico em Análises Clínicas |
IBFC - 2023 - EBSERH - Técnico em Citopatologia |
IBFC - 2023 - EBSERH - Técnico em Farmácia |
IBFC - 2023 - EBSERH - Técnico em Necrópsia |
IBFC - 2023 - EBSERH - Técnico em Radiologia |
IBFC - 2023 - EBSERH - Técnico em Saúde Bucal |
IBFC - 2023 - EBSERH - Técnico em Radiologia - Radioterapia |
Q2338079
Português
Texto associado
Texto
Automóvel: Sociedade Anônima
(Paulo Mendes Campos)
Se você quiser, compre um carro; é um conforto
admirável. Mas não o faça sem conhecimento de causa, a
fim de evitar desilusões futuras. Saiba que está praticando
um gesto essencialmente econômico; não para a sua
economia, mas para a economia coletiva. Isso quer dizer
que, do ponto de vista comunitário, o automóvel que você
adquire não é um ponto de chegada, uma conquista final
em sua vida, mas, pelo contrário, um ponto de partida para
os outros. Desde que o compre, o carro passa a interessar
aos outros, muito mais que a você mesmo.
Com o carro, você está ampliando seriamente a
economia de milhares de pessoas. É uma espécie de
indústria às avessas, na qual você monta um engenho não
para obter lucros, mas para distribuir seu dinheiro para toda
classe de pessoas: industriais europeus, biliardários do
Texas, empresários brasileiros, comerciantes, operários
especializados, proletários, vagabundos, etc.
Já na compra do carro, você contribui para uma infinidade
de setores produtivos, que podemos encolher ao máximo
nos seguintes itens: a indústria automobilística
propriamente dita, localizada no Brasil, mas sem qualquer
inibição no que toca à remessa de lucros para o exterior; os
vendedores de automóveis; a siderurgia; a petroquímica;
as fábricas de pneus e as de artefatos de borracha; as
fábricas de plásticos, couros, tintas, etc.; as fábricas de
rolamentos e outras autopeças; as fábricas de relógios,
rádios, etc.; as indústrias de petróleo [...]
Você já pode ir vendo a gravidade do seu gesto: ao
comprar um carro, você entrou na órbita de toda essa
gente, até ontem, você estava fora do alcance deles; hoje,
seu transporte passou a ser, do ponto de vista econômico,
simplesmente transcendental. Você é um homem
economicamente importante – para os outros. Seu
automóvel é de fato uma sociedade anônima, da qual todos
lucram, menos você.
Mas não fica só nisso; você estará ainda girando numa
constelação menor, miúda mas nada desprezível: a dos
recauchutadores, eletricistas, garagistas, lavadores,
olheiros, guardas de trânsito, mecânicos de esquina. Você
pode ainda querer um motorista ou participar de alguma
das várias modalidades de seguros para automóveis. Em
outros termos, você continua entrando pelo cano. No fim
deste, há ainda uma outra classe: a dos ladrões, seja
organizada em sindicatos, seja a espécie de francopuxadores. [...]
Em “Você já pode ir vendo a gravidade do seu
gesto” (4º§), o substantivo destacado possui o
seguinte significado:
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SMED de Belo Horizonte - MG
Provas:
FGV - 2023 - SMED de Belo Horizonte - MG - Professor Municipal - Artes
|
FGV - 2023 - SMED de Belo Horizonte - MG - Professor - Ciências |
FGV - 2023 - SMED de Belo Horizonte - MG - Professor - História |
FGV - 2023 - SMED de Belo Horizonte - MG - Professor - Língua Portuguesa |
Q2337421
Português
Assinale a opção que apresenta a frase em que o vocábulo mais tem valor de quantidade e não de intensidade.
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SMED de Belo Horizonte - MG
Provas:
FGV - 2023 - SMED de Belo Horizonte - MG - Professor Municipal - Artes
|
FGV - 2023 - SMED de Belo Horizonte - MG - Professor - Ciências |
FGV - 2023 - SMED de Belo Horizonte - MG - Professor - História |
FGV - 2023 - SMED de Belo Horizonte - MG - Professor - Língua Portuguesa |
Q2337419
Português
Assinale a opção que apresenta a frase em que a preposição até indica limite posterior de tempo.
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SMED de Belo Horizonte - MG
Provas:
FGV - 2023 - SMED de Belo Horizonte - MG - Professor Municipal - Artes
|
FGV - 2023 - SMED de Belo Horizonte - MG - Professor - Ciências |
FGV - 2023 - SMED de Belo Horizonte - MG - Professor - História |
FGV - 2023 - SMED de Belo Horizonte - MG - Professor - Língua Portuguesa |
Q2337416
Português
Nas opções a seguir são dadas duas frases com a preposição de; assinale a opção em que essa preposição mostra, respectivamente, valor semântico ou nocional e valor gramatical ou relacional.
Ano: 2023
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Picuí - PB
Provas:
CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Médico Auditor
|
CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Bioquímico |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Farmacêutico |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Enfermeiro - ESF - SMS |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Médico Generalista - ESF - SMS |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Médico Socorrista - SAMU |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Advogado |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Médico Ginecologista |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Professor de Artes |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Odontólogo |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Veterinário |
Q2337234
Português
Leia o poema a seguir, de Manuel Bandeira.
A Onda
a onda anda
aonde anda?
a onda?
a onda ainda
ainda onda
ainda anda
aonde?
aonde?
a onda a onda
A partir do contexto, analise as afirmações abaixo:
I- A função da linguagem predominante no texto é a poética.
II- A repetição do substantivo “onda”, seguido dos advérbios “ainda” e “aonde”, geram um efeito de sentido que alude ao som das vagas na areia.
III- A ausência da vírgula no último verso permite que o leitor atente para a continuidade das ondas.
IV- A leitura do poema procura reproduzir o som do mar através do funcionamento discursivo das classes de palavras substantivo e advérbio, protagonistas na matéria linguística do poema.
V- A repetição de palavras no poema não é redundante. Ela tem a função de ênfase.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SMED de Belo Horizonte - MG
Prova:
FGV - 2023 - SMED de Belo Horizonte - MG - Professor Para a Educação Infantil |
Q2336937
Português
Assinale a opção que apresenta a frase em que o vocábulo a (sublinhado) exemplifica a classe das preposições.
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SMED de Belo Horizonte - MG
Prova:
FGV - 2023 - SMED de Belo Horizonte - MG - Professor Para a Educação Infantil |
Q2336932
Português
Nas opções a seguir são dadas duas frases com a mesma preposição; assinale a opção em que essa preposição mostra, respectivamente, valor significativo e valor relacional.
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SMED de Belo Horizonte - MG
Prova:
FGV - 2023 - SMED de Belo Horizonte - MG - Assistente Administrativo Educacional |
Q2336897
Português
Assinale a opção em que os substantivos estão corretamente grafados.
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Maqueiro |
Q2336414
Português
Texto associado
Rita
No meio da noite despertei sonhando com minha filha Rita. Eu a via nitidamente, na graça de seus cinco anos.
Seus cabelos castanhos – a fita azul – o nariz reto, correto, os olhos de água, o riso fino, engraçado, brusco...
Depois um instante de seriedade: minha filha Rita encarando a vida sem medo, mas séria, com dignidade.
Rita ouvindo música; vendo campos, mares, montanhas; ouvindo de seu pai o pouco, o nada que ele sabe das coisas, mas
pegando dele seu jeito de amar – sério, quieto, devagar.
Eu lhe traria cajus amarelos e vermelhos, seus olhos brilhariam de prazer. Eu lhe ensinaria a palavra cica, e também a amar
os bichos tristes, a anta e a pequena cotia; e o córrego; e a nuvem tangida pela viração.
Minha filha Rita em meu sonho me sorria – com pena desse seu pai que nunca a teve.
(BRAGA, Rubem. 200 Crônicas Escolhidas. 13. ed. Rio de Janeiro. Record, 1998, p. 200.)
Considere o trecho: “Depois um instante de seriedade: minha filha Rita encarando a vida sem medo, mas séria, com dignidade.”
(3º§) As locuções adverbiais sublinhadas poderiam, sem alteração de sentido, ser substituídas, respectivamente, pelos advérbios:
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