Questões de Português - Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto para Concurso

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Q1926660 Português

Em relação ao texto e às ideias nele expressas, julgue o item. 


O texto, estruturado em forma dissertativa, consiste em uma crítica ao modelo tradicional de gestão, centrado na produtividade e na eficiência.

Alternativas
Q1926601 Português
Texto
Faroeste
    Naquele tempo o mocinho era bom.
    Puro do cavalo branco até o chapelão imaculado.
A camisa limpa, com estrela de xerife. Luvas de couro, tímido e olho baixo. Namorando a mocinha, cisca nas pedras e espirra estrelinha com a espora da botina.
    Nunca despenteia o cabelo nas brigas. Defende órfão e viúva. Com os brutos, implacável porém justo.
   Frequenta o boteco pra chatear os bandidos. Bebe um trago e disfarça a careta. Atira só em legítima defesa. O mocinho é sempre mocinho, nunca brinca de bandido.
   Ah, o vilão todo de preto, duas pistolas no cinto prateado e um punhal (escondido) na bota – o segundo mais rápido do oeste. Bigodinho fino, risadinha cínica. Bebe, trapaceia no jogo. Cospe no chão. Mata pelas costas.
    Covarde, patético, chora na cadeia. E morre, bem feito!, na forca.
    Qual dos dois é o vilão hoje?
    Se um quer roubar o ouro da mina do pai da mocinha, o outro também.
    Sem piscar, um troca a mocinha pelo cavalo do outro.
    Os punhos nus eram a arma do galã. Hoje briga sujo. Inimigo vencido, a cara no pó? Chuta de letra o nariz até esguichar sangue.
   Costeleta e bigodinho ele também. Sem modos, entra de chapelão na casa do juiz. Corteja a heroína, já viu, aparando as unhas? Pífio jogador de pôquer, o toque na orelha esquerda significa trinca de sete.
    A cada estalido na sombra já tem o dedo no gatilho – seu lema é atire primeiro e pergunte depois. Você por acaso fecha o olho do bandido que matou? Nem ele.
    E a mocinha, de cachinho loiro e tudo, que vergonha!
    Começa que moça direita nunca foi. Cantora fuleira de cabaré, gira a valsa do amor nos braços de um e de outro.
    Por interesse, casa com o chefão do bando. Casa com o pai do mocinho. Até com o mocinho ela casa.   
    Deixa estar, guri não é trouxa. Torce pelo bandido.


(TREVISAN, Dalton. O beijo na nuca. Rio de Janeiro: Record, 2014. P.66-67)
Ao afirmar “Começa que moça direita nunca foi.” (14º§), o narrador:
Alternativas
Q1926538 Português

Leia a seguinte tirinha do Calvin:


Imagem associada para resolução da questão


Com base nessa tirinha, considere as seguintes afirmativas:


1. O pai de Calvin entrou na brincadeira e também inventou novos significados de palavras.

2. O humor da tira é desencadeado pelo fato de o menino ter achado que sua ideia era original.

3. A última palavra dita pelo pai expressa também a intenção de se ver livre do menino naquele momento.


Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Q1926266 Português

Texto para o item.


Em relação às ideias e à tipologia do texto, julgue o item. 


De acordo com o resultado da pesquisa citada no texto, o Brasil se destaca como um dos países cuja população mais confia na ciência.

Alternativas
Q1926265 Português

Texto para o item.


Em relação às ideias e à tipologia do texto, julgue o item. 


No texto, estruturado em forma dissertativa, é mencionado o sucesso da Política Nacional de Vacinação no Brasil. 

Alternativas
Q1925984 Português
“Também leio livros, muitos livros: mas com eles aprendo menos do que com a vida. Apenas um livro me ensinou muito: o dicionário. Oh, o dicionário, adoro-o. Mas também adoro a estrada, um dicionário muito mais maravilhoso.”
Depreende-se desse pensamento que seu autor:
Alternativas
Q1925983 Português
“Os regimes que reprimem a liberdade da palavra, por se incomodarem com a liberdade que ela difunde, fazem como as crianças que fecham os olhos para não serem vistas.”
Sobre esse pensamento, é correto afirmar que: 
Alternativas
Q1925063 Português

O célebre Rui Barbosa é autor da seguinte frase: “A lei da precipitação é a lei do atropelo e do ataranto, a lei do descuido e do desazo, a lei da fancaria e da aventura, a lei da inconsciência e da mediocridade.”


Na construção desse pensamento, Rui Barbosa seguiu um conjunto de princípios estruturais, entre os quais se inclui: 

Alternativas
Q1925062 Português

Observe o pequeno texto narrativo:


“João e Maria conheceram-se numa festa de aniversário de um amigo comum. Consideraram-se apaixonados desde esse primeiro momento; casaram-se pouco tempo depois e hoje estão separados, mas com dois filhos lindos.”


O final dessa narrativa mostra: 

Alternativas
Q1925058 Português

Einstein comentou certa vez: “Estranha época a nossa, quando é mais fácil desintegrar o átomo que vencer um preconceito”.


Sobre essa frase, a afirmação adequada é:

Alternativas
Q1925053 Português

Observe o texto abaixo:


Chegou ao topo da pequena colina e observou a cena que se lhe apresentava: algumas grandes rochas cercavam uma estreita passagem que conduzia a uma pequena planície. Essas rochas eram bem altas, o que podia facilitar a existência de cavernas junto ao solo, o que lhes daria abrigo e alguma proteção contra animais. Não havia à vista existência humana, mas muitas aves voavam ao redor de árvores que se penduravam nas nesgas de terra das encostas, o que fazia prever a presença de outros animais. Apesar da distância, podia vislumbrar a presença de um rio que cruzava transversalmente a planície...


O personagem desse segmento textual é um homem préhistórico; sobre a cena observada, pode-se afirmar que seus olhos:

Alternativas
Q1924872 Português

“A arte de interrogar não é tão fácil como se pensa. É mais uma arte de mestres do que discípulos; é preciso já ter aprendido muitas coisas para saber perguntar o que não se sabe.”

A frase abaixo que mostra uma interrogação, ainda que indireta, é:

Alternativas
Q1924869 Português
“Quando se julga por indução e sem o necessário conhecimento dos fatos, às vezes chega-se a ser injusto até mesmo com os malfeitores.” O raciocínio abaixo que deve ser considerado como indutivo é:
Alternativas
Q1924868 Português
“Justiça é consciência, não uma consciência pessoal, mas a consciência de toda a humanidade. Aqueles que reconhecem claramente a voz de suas próprias consciências normalmente reconhecem também a voz da justiça.” (Alexander Solzhenitsyn) A afirmação que está de acordo com a estruturação e a significação desse pensamento é:
Alternativas
Q1924832 Português
Considerando as definições abaixo, assinale a alternativa que apresenta uma análise integralmente CORRETA.
“Denomina-se regularidades biunívocas (relação um para um) ou diretas aquelas em que apenas um grafema representa determinado fonema e vice-versa, isto é, nos casos em que há representação com base em uma correspondência termo a termo.” (CASCAVEL, 2020, p. 367).
“Relações cruzadas: uma unidade sonora tem mais de uma representação gráfica possível. A unidade gráfica (letras) representa mais de uma unidade sonora (som/fonema).” (CASCAVEL, 2020, p. 367).
Alternativas
Q1924830 Português
Texto-base para a questão:


          [...] Capozzoli (2001) afirma que, desvinculada da linguagem oral, a escrita não teria razão de ser, assim como os objetos e os fenômenos culturais não teriam sentido na ausência do ser humano. Como qualquer fenômeno da cultura, a linguagem é um produto da ação humana, além de ser um suporte simbólico dessa ação, que torna possível a representação tanto do mundo no e sobre o qual agem os seres humanos quanto também a representação que esses têm de sua ação e de si como sujeitos dessa atividade.

          Entende-se, desse modo, que o surgimento da linguagem se deu por intermédio das relações de trabalho, devido à necessidade de comunicação e de interação com o outro. A princípio, essa interação era baseada nos movimentos e gestos exigidos durante o desenvolvimento da ação produtiva, passando, posteriormente, à linguagem sonora articulada.

       De acordo com Leontiev (1978), o nascimento da linguagem só pode ser compreendido com relação à necessidade oriunda do trabalho e do imperativo de interação entre os sujeitos nas diferentes esferas da atuação humana.

       Desse modo, o bem mais precioso que a escola pode oferecer aos seus alunos é o acesso ao mundo letrado, o que só é possível por meio da alfabetização. Conforme preconizam os documentos oficiais (BRASIL, 2017; PARANÁ, 2018), a alfabetização precisa ser assegurada nos dois primeiros anos do Ensino Fundamental, para que, com o domínio do sistema de escrita alfabética, o aluno possa continuar ampliando seus conhecimentos linguístico-discursivos e culturais por meio do uso da linguagem.

     Aprofundando a compreensão sobre as relações da linguagem e de seus usos, Bakhtin/Volochínov (2004[1929]) afirma que a linguagem se configura como lugar de produção de relações sociais em que os falantes se tornam sujeitos. Constitui-se, ainda, como uma forma da ação sobre o outro e sobre o mundo, sendo marcada por um jogo de intenções e de representações, configurando-se, portanto, como algo inacabado que se atualiza no contexto sócio-histórico e ideológico, o que lhe confere uma dimensão interlocutiva e dialógica.

[...]

[Fonte: CASCAVEL. Secretaria Municipal de Educação. Currículo para rede pública municipal de ensino de Cascavel - Volume 2: Ensino Fundamental. Cascavel: SEMED, 2020. p. 347-348. (com alterações)]
Assinale a alternativa INCORRETA, considerando os elementos linguísticos do texto.
Alternativas
Q1924103 Português

“O melhor colégio de Salvador é, sem dúvida, o de meu filho, pois é o que possui melhores condições de ensino”.


Nesse raciocínio, a falha de raciocínio argumentativo é identificada como 

Alternativas
Q1924102 Português
Assinale a opção que indica a frase que não mostra nenhuma tomada de posição do enunciador.
Alternativas
Q1924101 Português

Leia com atenção os segmentos argumentativos a seguir.


Assinale a opção que apresenta uma argumentação subjetiva.

Alternativas
Q1922267 Português

O desafio da governança no agronegócio


    O agronegócio brasileiro é reconhecido mundialmente pela sua força, seja na qualidade e produtividade do campo como também no desenvolvimento de tecnologias, sistemas de produção e inovações tecnológicas que são adotados em todo o planeta. O agro se inventou, reinventou, superou e continua superando todos os obstáculos que se apresentam à sua frente.

    Num passado recente os desafios pareciam restritos às decisões técnicas de produção, mas atualmente as exigências do mercado ultrapassaram as propriedades organolépticas do que se compra, levando o sabor e a boa aparência do produto a dividirem atenção com o seu processo de produção. Essa preocupação acabou por atravessar as porteiras e divisas da propriedade fazendo o consumidor questionar sobre o respeito às pessoas, ao meio ambiente e a consonância com os princípios básicos de governança corporativa. Sim, estamos falando de ESG (Environmental, Social and Governance) e falar desse tema é falar de governança, já que suas boas práticas criam um ambiente propício para que haja confiança com seus agentes internos e em todas as suas relações com terceiros.

    As atenções com o meio ambiente e responsabilidade social já estão presentes no dia a dia do produtor, mas obviamente não são assuntos encerrados e sem necessidade de evolução, o próprio consumidor vem exigindo mais e atender a legislação trabalhista ou ambiental é o mínimo. A expectativa é que além de preservar se recupere o que foi degradado e que a empresa não olhe apenas para seus trabalhadores diretos, mas preocupe-se ativamente com toda a comunidade onde está inserida. Isso faz todo o sentido, já que é comum encontrarmos exemplos em que as fazendas ou unidades de produção concentrem a contratação de mão de obra, de fornecedores de insumos e prestadores de serviços, tornando-se a principal atividade econômica daquela região. Para se ter sucesso esses assuntos não podem ser tratados de forma isolada e a grande questão é: como conciliar tudo isso em um ambiente economicamente viável?
[...]


Rodrigo Amoroso

Fonte:https://visaoagro.com.br/agronegocio/o-desafio-da-governanca-no-agronegocio
Releia o trecho: “As atenções com o meio ambiente e responsabilidade social já estão presentes no dia a dia do produtor, mas obviamente não são assuntos encerrados e sem necessidade de evolução,...”
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Alternativas
Respostas
3041: E
3042: C
3043: D
3044: E
3045: C
3046: D
3047: E
3048: A
3049: D
3050: A
3051: B
3052: C
3053: E
3054: D
3055: B
3056: D
3057: B
3058: A
3059: B
3060: A