Questões de Redação Oficial - As Comunicações Oficiais para Concurso

Analise as proposições sobre o emprego dos pronomes demonstrativos na redação oficial e coloque (V) para verdadeiro e (F) para falso:
( ) O emprego dos pronomes de tratamento na redação oficial envolve uma valoração social: autoridades são abordadas no discurso a partir de marcas específicas. ( ) Seguem as mesmas regras ditadas pelas gramáticas para os textos não oficiais. ( ) Seguem regras diferentes das ditadas pelas gramáticas para os textos não oficiais. ( ) Referem-se à segunda pessoa do discurso, por isso, os verbos relacionados a eles também devem ficar em segunda pessoa (do singular ou plural, conforme o caso). ( ) São de segunda pessoa, porém, todo e qualquer pronome a eles referidos deve concordar na terceira pessoa.
Marque a alternativa que contém a sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses.

A fim de simplificar e conferir maior fluidez às comunicações oficiais, é possível, em determinadas situações, substituir os pronomes de tratamento por suas formas abreviadas. Quanto às abreviaturas dos pronomes de tratamento nas comunicações oficiais, enumere a segunda coluna de acordo com a primeira.
1ª Coluna: Abreviaturas dos pronomes de tratamento 1 V. A 2 V. Em. ª 3 V. Ex. ª 4 V. Mag. ª 5 V. M.
2ª Coluna: Destinatários ( ) Reis e imperadores ( ) Altas autoridades ( ) Reitores de universidades ( ) Príncipes e duques ( ) Cardeais
Assinale a alternativa que contém a sequência correta, no sentido de cima para baixo.

As formas de tratamento se estabelecem na maneira pelas quais nos dirigimos às autoridades, quer através de correspondência oficial, quer de forma verbal em atos solenes. Neste sentido, marque a alternativa que conste o pronome de tratamento formal adequado

No serviço público é comum a efetivação de correspondência para tratar assuntos de ordem administrativa. A partir da consideração da necessidade de comunicação formal nas organizações, qual das afirmações está incorreta?

Qual o pronome de tratamento errado dado a uma autoridade?