Questões de Concurso Sobre raciocínio lógico
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Considerando as características do raciocínio analítico e a estrutura da argumentação, julgue o item que se segue.
Considere que uma pessoa, com dúvidas em relação ao seu futuro profissional, tenha feito um teste vocacional e que, ao final do teste, o resultado tenha sido o seguinte.
“Você é uma pessoa muito criativa, muito curiosa e muito interessada em tendências mundiais, logo, vai se dar bem em profissões voltadas para as áreas de marketing, propaganda, publicidade, design.”
Com base nessa situação, é correto afirmar que o resultado do teste vocacional se baseia em um raciocínio que apresenta uma informação implícita.
Considerando as características do raciocínio analítico e a estrutura da argumentação, julgue o item que se segue.
No raciocínio apresentado a seguir, identifica-se uma falácia denominada generalização apressada.
“Eu tive várias crises de asma durante o primeiro semestre do ano passado, tomei vários remédios e não fiquei curado. Quando tomei um xarope que minha avó fez, fiquei curado das crises de asma. Sendo assim, o xarope que a minha avó faz cura asma.”
Considerando as características do raciocínio analítico e a estrutura da argumentação, julgue o item que se segue.
No diálogo a seguir, a fala de B se constrói com base em um raciocínio apelativo.
“A: — Todo mundo está tomando esse remédio. Será que, se eu tomá-lo, ele vai me fazer mal?
B: — Não existe nada dizendo que esse remédio faz mal às pessoas, traz efeitos colaterais ou indesejados e outras coisas. Nunca ouvi ninguém comentando que passou mal depois de usar esse medicamento. Nem existem estudos que mostrem que ele pode fazer mal. Sendo assim, esse medicamento faz bem à saúde. Sabe aquele ditado popular? O que não mata, engorda! É esse remédio. Tome sem medo!”
Considerando as características do raciocínio analítico e a estrutura da argumentação, julgue o item que se segue.
Do ponto de vista argumentativo, no texto a seguir, a pergunta formulada tem o papel de provocar o ‘Sr. Deputado’ e fazê-lo acatar a ordem expressa inicialmente.
“Sr. Deputado, lute contra a corrupção! Ou, por acaso, o senhor não é digno do cargo para o qual foi eleito?”
Considerando as características do raciocínio analítico e a estrutura da argumentação, julgue o item que se segue.
Suponha que uma pessoa procure um livro em sua estante, não o ache e, diante disso, chegue à seguinte conclusão: “Alguma pessoa mexeu na minha estante e pegou o livro que procuro.”. Nesse caso, tal conclusão foi elaborada com base no raciocínio indutivo.
Considerando as características do raciocínio analítico e a estrutura da argumentação, julgue o item que se segue.
O argumento a seguir é válido, apesar de fraco.
“Todos os funcionários do nosso setor vão vir de branco na última semana do mês de junho. João não é funcionário do nosso setor. Logo, João não vai vir de branco na última semana do mês de junho.”
Considerando as características do raciocínio analítico e a estrutura da argumentação, julgue o item que se segue.
Se a proposição “Maria é uma tenista brasileira.” for verdadeira, então a proposição “Maria é uma tenista.” necessariamente será verdadeira.
Considerando as características do raciocínio analítico e a estrutura da argumentação, julgue o item que se segue.
No seguinte diálogo, a fala de B é, do ponto de vista argumentativo, desfavorável a Felipe.
“A: — Nossa, essa caixa com as coisas da mudança está muito pesada. Vou pedir ajuda ao meu amigo Paulo. O que você acha? Será que ele consegue levar essa caixa até o carro de mudança?
B: — Felipe é mais forte que Paulo. Mas tudo bem. É você quem vai pedir a ajuda mesmo.”
Julgue o item que se segue, referente ao raciocínio analítico e à estrutura da argumentação.
No diálogo a seguir, em que A, B e C correspondem a personagens, é falaciosa a afirmação de B.
“A: — Você sabia que C vai trocar de departamento mais uma vez? Apesar de já ter passado por vários departamentos aqui da nossa empresa, C não fica muito tempo em nenhum deles, infelizmente...
B: — Olha, em todos esses departamentos, as pessoas são unânimes em dizer que C é uma pessoa muito incompetente. Não é uma pessoa, nem são duas. São muitas! Na minha opinião, se muitas pessoas dizem isso, deve ser verdade, e C é uma pessoa incompetente mesmo.”
Julgue o item que se segue, referente ao raciocínio analítico e à estrutura da argumentação.
No texto a seguir, a conclusão é estabelecida com base em um raciocínio de natureza abdutiva.
“João e Maria são casados. João tem cabelo preto. Maria tem cabelo preto. Logo, os filhos deles também terão cabelo preto.”
Julgue o item que se segue, referente ao raciocínio analítico e à estrutura da argumentação.
No diálogo a seguir, em que A e B representam duas pessoas que conversam a respeito das palavras empregadas no livro que estão lendo, apesar de a resposta de B ser uma frase cujo conteúdo é sempre verdadeiro, A continuou sem saber o que é um gazebo.
“A: — O que é um gazebo?
B: — Um gazebo é um gazebo.”
Julgue o item que se segue, referente ao raciocínio analítico e à estrutura da argumentação.
O argumento a seguir é um exemplo de argumento válido, uma vez que a verdade da conclusão está embutida na verdade das premissas.
“Quando chove na minha rua, ela fica alagada. Minha rua está alagada. Logo, choveu na minha rua.”
Julgue o item que se segue, referente ao raciocínio analítico e à estrutura da argumentação.
Na pergunta “Ela continua saindo do trabalho às 16 horas?”, há um conteúdo implícito.
Julgue o item que se segue, referente ao raciocínio analítico e à estrutura da argumentação.
O argumento a seguir é dedutivamente válido.
“A maioria dos funcionários que trabalha bem nesta empresa deve receber uma bonificação financeira pelo bom serviço prestado. Ivete é uma funcionária que trabalhou bem nesta empresa. Logo, Ivete deve receber uma bonificação financeira pelo bom serviço prestado.”
Julgue o item que se segue, referente ao raciocínio analítico e à estrutura da argumentação.
A argumentação apresentada no raciocínio a seguir é apelativa.
“Prezados colegas, esperamos que os colegas aprovem o relatório apresentado, pois, nas últimas semanas, a comissão trabalhou com muito afinco na escrita desse documento.”
O número de diferentes formas nas quais esses grupos podem ser constituídos é
Para garantir o desconto no mês de outubro, qual é o maior valor que esse cliente pode consumir no mês de setembro?
Sabe-se que, se o tanque estivesse cheio e apenas a válvula aberta, ele seria completamente esvaziado em 8 horas. Considerando que as três bombas estão funcionando ao mesmo tempo que a válvula aberta, qual será o tempo necessário para encher o tanque nessa situação?