Questões de Concurso Sobre raciocínio matemático em raciocínio lógico

Foram encontradas 5.167 questões

Q347884 Raciocínio Lógico
Ao distribuir entre 5 técnicos do MPU determinada quantidade de processos para análise, de modo que todos recebessem quantidades iguais de processos, o chefe da unidade verificou que sobrava um processo; ao tentar distribuir igualmente entre 6 técnicos, novamente sobrou um processo, situação que se se repetiu quando ele tentou distribuir os processos igualmente entre 7 técnicos.

Considerando que N > 1 seja a quantidade de processos que serão analisados pelos técnicos, julgue os itens seguintes, com base nas informações apresentadas.


É correto afirmar que N > 210.
Alternativas
Q346258 Raciocínio Lógico
Marcos estava sem dinheiro, então foi ao banco e sacou certa quantia para pagar uma dívida cujo valor corresponde a 30% da quantia que sacou. Com 40% do que restou comprou um produto numa loja, restando-lhe ainda R$ 1.050,00. A quantia que Marcos sacou é igual a:

Alternativas
Q346257 Raciocínio Lógico
Numa pesquisa, sobre a preferência entre 2 produtos, foram, entrevistadas 320 pessoas e chegou-se ao seguinte resultado: 210 preferiram o produto A, 190 preferiram o produto B e 45 nenhum dos dois. Portanto o total de entrevistados que preferiram somente um dos produtos foi de:

Alternativas
Q344274 Raciocínio Lógico
Imagem associada para resolução da questão

A figura acima ilustra um brinquedo virtual, em que duas bolas — I e II — se movimentam em uma haste a partir do momento que o brinquedo é ligado, ambas com a mesma velocidade e de maneira contínua, indo de uma extremidade à outra. A bola I se movimenta de A para B e de B para A; a bola II, de A para C e de C para A. Antes de o brinquedo ser ligado, devem ser indicados valores nos mostradores TI e TII . Indicar TI = M significa que a bola I levará M segundos para ir de A até B; TII = N significa que a bola II levará N segundos para ir de A até C. O mostrador Tempo indica há quantos segundos o brinquedo está ligado. No momento que o brinquedo é ligado, os movimentos se iniciam sempre a partir do ponto A.

Com relação às funcionalidades do brinquedo descrito acima, julgue os itens a seguir.

Se TII = 5, então, quando o mostrador Tempo indicar 64 segundos, a bola II estará mais próxima de C do que de A
Alternativas
Q344273 Raciocínio Lógico
A figura acima ilustra um brinquedo virtual, em que duas bolas — I e II — se movimentam em uma haste a partir do momento que o brinquedo é ligado, ambas com a mesma velocidade e de maneira contínua, indo de uma extremidade à outra. A bola I se movimenta de A para B e de B para A; a bola II, de A para C e de C para A. Antes de o brinquedo ser ligado, devem ser indicados valores nos mostradores TI e TII . Indicar TI = M significa que a bola I levará M segundos para ir de A até B; TII = N significa que a bola II levará N segundos para ir de A até C. O mostrador Tempo indica há quantos segundos o brinquedo está ligado. No momento que o brinquedo é ligado, os movimentos se iniciam sempre a partir do ponto A. 

Com relação às funcionalidades do brinquedo descrito acima, julgue os itens a seguir.

Se TI = 3, então, quando o mostrador Tempo indicar 15 segundos, a bola I estará no ponto B.
Alternativas
Q344272 Raciocínio Lógico
A figura acima ilustra um brinquedo virtual, em que duas bolas — I e II — se movimentam em uma haste a partir do momento que o brinquedo é ligado, ambas com a mesma velocidade e de maneira contínua, indo de uma extremidade à outra. A bola I se movimenta de A para B e de B para A; a bola II, de A para C e de C para A. Antes de o brinquedo ser ligado, devem ser indicados valores nos mostradores TI e TII . Indicar TI = M significa que a bola I levará M segundos para ir de A até B; TII = N significa que a bola II levará N segundos para ir de A até C. O mostrador Tempo indica há quantos segundos o brinquedo está ligado. No momento que o brinquedo é ligado, os movimentos se iniciam sempre a partir do ponto A.

Com relação às funcionalidades do brinquedo descrito acima, julgue os itens a seguir.

Se TI = 5 e TII = 8, então, depois que o brinquedo foi ligado, as bolas nunca mais se encontrarão simultaneamente no ponto A.
Alternativas
Q344271 Raciocínio Lógico
A figura acima ilustra um brinquedo virtual, em que duas bolas — I e II — se movimentam em uma haste a partir do momento que o brinquedo é ligado, ambas com a mesma velocidade e de maneira contínua, indo de uma extremidade à outra. A bola I se movimenta de A para B e de B para A; a bola II, de A para C e de C para A. Antes de o brinquedo ser ligado, devem ser indicados valores nos mostradores TI e TII . Indicar TI = M significa que a bola I levará M segundos para ir de A até B; TII = N significa que a bola II levará N segundos para ir de A até C. O mostrador Tempo indica há quantos segundos o brinquedo está ligado. No momento que o brinquedo é ligado, os movimentos se iniciam sempre a partir do ponto A.

Com relação às funcionalidades do brinquedo descrito acima, julgue os itens a seguir.

Se TI = 3 e TII = 9, então, toda vez que o mostrador Tempo indicar um múltiplo de 6, as bolas I e II se encontrarão no ponto A.
Alternativas
Q344238 Raciocínio Lógico
Um aparelho eletrônico custa R$ 620,00 à vista, mas seu preço passa a ser R$ 868,00 se dividido em 5 prestações mensais. Essa diferença de preços é devida aos juros, que são calculados no regime simples. Assim, a taxa de juros cobrada ao mês por essa loja é:

Alternativas
Q344237 Raciocínio Lógico
Em determinada loja, um grupo de 8 funcionários, trabalhando ao mesmo ritmo, atende 30 clientes a cada hora em que a loja permanece aberta. Recentemente, quatro novos funcionários foram contratados e o rendimento da loja aumentou. Sendo assim, considerando as condições já citadas e o novo número de funcionários, quantos clientes serão atendidos em quatro horas?

Alternativas
Q344236 Raciocínio Lógico
Imagem associada para resolução da questão

Pedro comprou 2 camisetas e 1 par de tênis e teve um desconto de 5% no valor total da compra. Simone comprou 3 calças e teve um desconto de 15% no valor total da compra. Quem gastou mais?

Alternativas
Q344235 Raciocínio Lógico
Catarina comprou 4 pares de meias e 3 pares de tênis na loja XT quando havia uma promoção. Nesta promoção os itens estavam com 20% de desconto cada um. Quanto ela pagou em cada par de tênis?

Alternativas
Q344189 Raciocínio Lógico
Assinale a seguir o conjunto a que pertence o número √2:

Alternativas
Q344188 Raciocínio Lógico
Um copo fica embaixo de uma torneira que goteja uma vez por segundo, fazendo com que em 12 horas a água atinja o limite do copo. Se esse mesmo copo ficar embaixo de duas torneiras que gotejem da mesma forma, em quanto tempo a água atingirá o limite do copo, considerando que o volume de cada gota é sempre o mesmo em todas as situações?

Alternativas
Q344186 Raciocínio Lógico
Determinada rede de hotéis possui três unidades. A primeira unidade possui 400 quartos e conta com uma proporção de um funcionário para cada cinco quartos. Cada uma das demais unidades têm o triplo de quartos da primeira unidade, mas também mantém a proporção de um funcionário para cada cinco quartos. Sendo assim, contando as três unidades, quantos funcionários essa rede de hotéis possui atualmente?

Alternativas
Q344185 Raciocínio Lógico
Mauro aplicou um capital de R$ 520,00 sob a taxa de 2,5% ao mês em um banco que utiliza o regime de juros simples. Sabendo que Mauro deseja usar o montante gerado para comprar um computador cujo valor é R$ 1200,00, então ele deverá manter tal aplicação por pelo menos:

Alternativas
Q344000 Raciocínio Lógico
Uma pesquisa realizada com 1000 universitários revelou que 280, 400 e 600 desses universitários são alunos de cursos das áreas de tecnologia, saúde e humanidades, respectivamente. Ela mostrou também que nenhum dos entrevistados é discente de cursos das três áreas e que vários deles fazem cursos em duas áreas. Sabendo que a quantidade de estudantes que fazem cursos das áreas de humanidades e saúde é igual ao dobro da quantidade dos que realizam cursos das áreas de humanidades e tecnologia que, por sua vez, é igual ao dobro dos que fazem cursos das áreas de tecnologia e saúde, a quantidade de entrevistados que fazem apenas cursos da área de tecnologia é igual a:

Alternativas
Q343999 Raciocínio Lógico
Quantos números inteiros, cujos algarismos são todos ímpares e distintos, existem entre 300 e 900?

Alternativas
Q342343 Raciocínio Lógico
A respeito do controle e manutenção dos 48 veículos de um órgão público, julgue os itens seguintes.

Considere que um veículo desse órgão tenha percorrido x km no primeiro ano, isto é, no ano que foi comprado, e que, em cada um dos 4 anos seguintes, tenha percorrido x/2 km, x/3 km, x/4 km e x/5 km. Nesse caso, se nesses 5 anos, esse veículo percorreu 68.500 km, então, no primeiro ano, ele percorreu mais de 28.000 km.
Alternativas
Q342342 Raciocínio Lógico
A respeito do controle e manutenção dos 48 veículos de um órgão público, julgue os itens seguintes.

Se, em 2010, os veículos desse órgão consumiram 16.000 L de combustível e se, nos anos seguintes, o consumo cresceu em progressão geométrica à razão de 10% ao ano, então, o total de combustível consumido por esses veículos em 2010, 2011 e 2012 foi inferior a 50.000 L.
Alternativas
Q342341 Raciocínio Lógico
A respeito do controle e manutenção dos 48 veículos de um órgão público, julgue os itens seguintes.

Considere que, a cada ano, o valor venal dos veículos desse órgão decresça 5% em relação ao preço de compra. Nesse caso, se o valor venal de um veículo desse órgão, 8 anos depois da a compra, for de R$ 24.000,00, então esse veículo foi comprado por mais de R$ 50.000,00.
Alternativas
Respostas
3741: C
3742: D
3743: A
3744: C
3745: C
3746: E
3747: E
3748: D
3749: C
3750: A
3751: A
3752: E
3753: B
3754: D
3755: E
3756: B
3757: D
3758: C
3759: E
3760: E