Questões de Meio Ambiente para Concurso - Página 12

Q3154601

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Pedro Velho - RN Prova: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Agente de Fiscalização Ambiental |

Q3154601 Meio Ambiente

Sobre o conceito de desenvolvimento sustentável, analise as afirmativas a seguir e escolha a alternativa que reflete uma interpretação avançada e técnica do tema:

A

O desenvolvimento sustentável prioriza a preservação ambiental em detrimento de aspectos econômicos e sociais, visando a integridade dos ecossistemas como objetivo primordial.

B

A substituição de fontes energéticas fósseis por renováveis, sem alteração dos padrões de consumo, é suficiente para alcançar os objetivos do desenvolvimento sustentável, reduzindo os impactos ambientais.

C

O conceito de desenvolvimento sustentável aplica-se exclusivamente a contextos rurais ou áreas de alto valor ambiental, sendo inadequado para regiões densamente urbanizadas.

D

Indicadores de sustentabilidade avaliam exclusivamente a viabilidade econômica de projetos, não abrangendo impactos ambientais ou sociais de longo prazo.

E

O desenvolvimento sustentável visa a integração equilibrada de objetivos econômicos, sociais e ambientais, com estratégias que promovam a equidade intergeracional e a inclusão social.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q3154241

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Operador de Máquinas Pesadas II |

Q3154241 Meio Ambiente

Sobre a Poluição do ar, que é uma das principais causas do desequilíbrio ambiental e afeta diretamente a saúde pública, assinale a alternativa correta:

A

A poluição do ar é causada principalmente pela queima de combustíveis em fábricas e veículos automotores, sendo um dos principais responsáveis pela emissão de gases e partículas na atmosfera.

B

A poluição do ar não é relacionada à atividade humana, ocorrendo em sua maioria exclusivamente das ações empresariais.

C

A poluição do ar ocorre apenas devido à queima de combustíveis derivados do petróleo, não sendo afetada por outros fatores.

D

O atrito dos pneus com o asfalto não contribui para a poluição do ar, pois não há emissão de gases.

E

A poluição do ar não é relacionada à atividade humana, sendo um fenômeno natural que ocorre independentemente das ações das fábricas ou veículos.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q3152948

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Educação Patrimonial Ambiental |

Q3152948 Meio Ambiente

A Resolução n° 2/2012 estabelece as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Ambiental que determina que a educação ambiental refere-se à:

I.Uma atividade neutra.
II.Reciprocidade das relações dos seres humanos entre si e com a natureza.
III.Proteção do meio ambiente natural e construído.

É CORRETO o que se afirma em:

A

I e III, apenas.

B

II e III, apenas.

C

I, II e III.

D

II, apenas.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q3152947

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Educação Patrimonial Ambiental |

Q3152947 Meio Ambiente

A Lei n° 9.795/99 trata da Política Nacional de Educação Ambiental (PNEA) esclarece que educação ambiental envolve os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente. Na PNEA tem-se como um de seus objetivos fundamentais:

A

a garantia de instrumentalização das informações ambientais.

B

a garantia de excepcionalidade das informações ambientais.

C

a garantia de restrição das informações ambientais.

D

a garantia de democratização das informações ambientais.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q3152946

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Educação Patrimonial Ambiental |

Q3152946 Meio Ambiente

O reconhecimento oficial conferido a manifestações e legados históricos e culturais e a consequente valorização desses legados é capaz de produzir uma série de efeitos sociais positivos, que reforçam a importância da política de preservação do patrimônio cultural para o país.

Acerca desse assunto, julgue os excertos a seguir:

Excerto I.A necessidade de documentação e de estabelecimento de planos de preservação relativos a expressões materiais ou imateriais, somado aos investimentos realizados, favorecem a autoestima das comunidades, além de promover o senso de responsabilidade com a preservação dos legados reconhecidos, fortalecendo compromissos com a coletividade e repercutindo no exercício da cidadania.

Excerto II.A diversidade cultural não é reconhecida como uma riqueza do país, em função dos vários elementos que compõem sua identidade pluralista.
Fonte: Porta, Paula. Política de preservação do patrimônio cultural no Brasil: diretrizes, linhas de ação e resultados: 2000/2010 / Paula Porta. Brasília, DF: Iphan/Monumenta, 2012.

Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA.

A

Os excertos I e II estão incorretos.

B

Somente o excerto I está correto.

C

Somente o excerto II está correto.

D

Os excertos I e II estão corretos.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q3152945

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Educação Patrimonial Ambiental |

Q3152945 Meio Ambiente

A conscientização do papel do homem e da educação na preservação ambiental é envolvida diretamente pela educação ambiental que é um componente essencial e permanente na educação nacional, devendo estar presente, de forma articulada, em todos os níveis e modalidades do processo educativo, em caráter formal e não-formal, conforme a Política Nacional de Educação Ambiental (PNEA). Diante disso, contribuindo para o papel do homem na sociedade, está a formação dos professores, através do (a):

I.Aprofundamento conceitual que permita a produção de conhecimentos internacionais em detrimento dos locais.
II.Experimentação de metodologias de projetos de intervenção e transformação, por meio de instrumentos como a pesquisa-ação-participativa e o fomento à relação escola-comunidade.
Fonte: Vamos cuidar do Brasil: conceitos e práticas em educação ambientalna escola. Brasília: Ministério da Educação, Coordenação Geral de Educação Ambiental: Ministério do Meio Ambiente, Departamento de Educação Ambiental: UNESCO, 2007.

A partir da análise desses itens, é possível AFIRMAR que:

A

I está incorreto e II está correto.

B

I e II estão corretos.

C

I e II estão incorretos.

D

I está correto e II está incorreto.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q3152943

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Educação Patrimonial Ambiental |

Q3152943 Meio Ambiente

No histórico da educação ambiental, no ano de 1997, foi institucionalizado um subsídio para apoiar a escola na elaboração do seu projeto educativo, inserindo procedimentos, atitudes e valores no convívio escolar, bem como a necessidade de tratar de alguns temas sociais urgentes, de abrangência nacional, denominados como temas transversais: meio ambiente, ética, pluralidade cultural, orientação sexual, trabalho e consumo, com possibilidade de as escolas e/ou comunidades elegerem outros de importância relevante para sua realidade.
Fonte: HENRIQUES, Ricardo et al. Educação Ambiental: aprendizes de sustentabilidade. Brasília: Cadernos SECAD 1, 2007.

O texto acima refere-se ao documento orientador:

A

Base Nacional Comum Curricular.

B

Carta Brasileira para Educação Ambiental.

C

Política Nacional de Meio Ambiente (PNMA).

D

Parâmetros Nacionais Curriculares.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q3152940

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Educação Patrimonial Ambiental |

Q3152940 Meio Ambiente

Devido à complexidade natural dos sistemas ecológicos, e ao próprio conceito de sustentabilidade, que é multidimensional, pois envolve aspectos econômicos, sociais, ambientais e culturais, o manejo sustentável deve ser entendido como uma busca de passar das condições existentes, de contínua degradação, para condições ambientalmente mais desejáveis e que possam ser medidas por indicadores que envolvam noções de integridade e de saúde ambiental. Podem ser citados como indicadores positivos da qualidade do ambiente:

I.Paralisação do funcionamento hidrológico.
II.Potencial produtivo do solo ao longo do tempo.
III.Biodiversidade.
Fonte: SANTOS, Devanir Garcia dos; ROMANO, Paulo Afonso. Conservação da água e do solo, e gestão integrada dos recursos hídricos. Revista de política agrícola, v. 14, n. 2, p. 51-64, 2005.

É CORRETO o que se afirma em:

A

II e III, apenas.

B

I, II e III.

C

III, apenas.

D

I e II, apenas.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q3152939

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Educação Patrimonial Ambiental |

Q3152939 Meio Ambiente

O Brasil vem realizando esforços por intermédio da criação e implementação de diretrizes e políticas públicas no sentido de promover e incentivar a educação ambiental no ensino fundamental, fenômeno este que possibilitou a expansão da educação ambiental em uma magnitude que provocou, de modo geral, a diminuição de diversos tipos de desequilíbrios regionais. Segundo as diretrizes do Ministério da Educação, a educação ambiental deve ser desenvolvida por diferentes modalidades básicas nas escolas:

I.Projetos.
II.Inserção da temática ambiental nas disciplinas.
III.Disciplinas especiais.

É CORRETO o que se afirma em:

A

II, apenas.

B

I, II e III.

C

III, apenas.

D

I e II, apenas.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q3152938

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Educação Patrimonial Ambiental |

Q3152938 Meio Ambiente

Os ecossistemas são parte integrante da diversidade biológica, uma vez que são compostos por uma ou mais comunidades de organismos vivos que interagem com os seus ambientes físicos e químicos, incluindo a água, o ar, a temperatura, a luz solar e os nutrientes. Medidas de conservação e utilização sustentável dos ecossistemas são necessárias para resguardar a biodiversidade e os serviços ecossistêmicos. Por isso, o Brasil se comprometeu com a conservação desses ambientes por meio de algumas estratégias.
Fonte: Ricklefs & Relyea, 2014 apud Conservação de Ecossistemas. Disponível em: https://www.gov.br/mma/pt-br/assuntos/biodiversidade-e-biomas/biomas-e-ecossistemas/conservacao-1/conservacao

Dentre as estratégias adotadas pelo país para a conservação ecossistêmica, identifique e marque a alternativa CORRETA.

A

Promoção do desenvolvimento sustentável e ambientalmente sadio em áreas adjacentes às áreas protegidas a fim de reforçar a proteção dessas áreas.

B

Regulamentar ou administrar recursos biológicos importantes para a conservação da diversidade biológica, apenas dentro das áreas protegidas a fim de assegurar a conservação e a utilização sustentável.

C

Não regulamentar, administrar ou controlar os riscos associados à utilização e à liberação de organismos vivos modificados.

D

Introdução, controle ou erradicação de espécies exóticas que ameacem os ecossistemas, hábitats ou espécies.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q3152937

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Educação Patrimonial Ambiental |

Q3152937 Meio Ambiente

A máxima de que "é melhor prevenir que remediar" na natureza faz-se necessária, uma vez que às vezes, os custos de recuperação são insuportáveis para a sociedade, ou ainda pior, raramente consegue-se o retorno natural anterior à degradação.
Fonte: SANTOS, Devanir Garcia dos; ROMANO, Paulo Afonso. Conservação da água e do solo, e gestão integrada dos recursos hídricos. Revista de política agrícola, v. 14, n. 2, p. 51-64, 2005.

Dessa forma, abaixo apresentam-se alguns dos atuais problemas ambientais, dentre eles, assinale a alternativa INCORRETA.

A

A intensa, rápida e desordenada urbanização.

B

Construção de represas para geração de hidroeletricidade, alterando o regime hídrico dos rios.

C

O desmatamento como forma de aumentar áreas de plantio agrícola.

D

A existência de pecuária com baixo pastoreio ocasionando a compactação do solo.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q3147461

Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: InoversaSul Prova: CESPE / CEBRASPE - 2025 - InoversaSul - Professor de Geografia - Anos Finais |

Q3147461 Meio Ambiente

Julgue o item a seguir, relativo às representações e práticas sociais em educação ambiental.

Natureza e sociedade são pares dialéticos opostos que devem ser pensados isoladamente, pois as representações e práticas sociais revelam relações divergentes entre essas categorias de análise.

Certo

Errado

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q3137343

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santa Rosa - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Engenheiro Florestal |

Q3137343 Meio Ambiente

Conforme a Lei dos Crimes Ambientais, é uma infração a:

A

Exploração de recursos naturais sem o devido licenciamento ambiental.

B

Construção de Áreas de Preservação Permanente (APP) em terrenos urbanos.

C

Realização de queimadas controladas em áreas de vegetação nativa sem autorização.

D

Utilização de fertilizantes em áreas de reflorestamento.

E

Aplicação de pesticidas em culturas agrícolas em áreas de pastagem.

Q3137340

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santa Rosa - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Engenheiro Florestal |

Q3137340 Meio Ambiente

O manejo inadequado de resíduos sólidos em áreas de ecossistemas florestais pode resultar em uma série de impactos ambientais negativos, afetando não apenas a saúde do solo e dos corpos d'água, mas também comprometendo a biodiversidade local e as funções ecológicas dos ambientes. Considerando os diferentes tipos de poluição que podem ocorrer devido a práticas inadequadas de descarte e tratamento de resíduos, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.

Coluna 1
1. Poluição do solo e da água. 2. Poluição sonora. 3. Poluição térmica. 4. Poluição radioativa. 5. Poluição luminosa.

Coluna 2
( ) Ocorre principalmente em áreas urbanas, onde o uso excessivo de luzes artificiais interfere nos ciclos naturais de luz e escuridão, afetando a fauna local.
( ) O descarte inadequado de resíduos sólidos, como plásticos, metais e produtos químicos, em áreas florestais pode contaminar o solo, tornando-o menos fértil e alterando as propriedades físico-químicas do solo, como pH e capacidade de retenção de água. Além disso, a decomposição desses resíduos pode liberar substâncias tóxicas para o ambiente, que acabam sendo transportadas para corpos d'água, impactando negativamente a qualidade da água e afetando espécies aquáticas.
( ) Fenômeno mais comum em ambientes urbanos ou em locais próximos a fontes de calor industrial.
( ) O impacto desse tipo de poluição está mais relacionado à presença humana em ecossistemas naturais, como desmatamento e atividades de exploração madeireira.
( ) Tipo de contaminação altamente tóxica, associada a atividades industriais específicas, como mineração de urânio ou descarte de resíduos nucleares, que não são comuns no manejo de resíduos sólidos em ecossistemas florestais.

A ordem correta de preenchimento de parênteses, de cima para baixo, é:

A

5 – 1 – 3 – 2 – 4.

B

4 – 2 – 1 – 5 – 3.

C

3 – 4 – 2 – 1 – 5.

D

2 – 3 – 5 – 4 – 1.

E

1 – 5 – 4 – 3 – 2.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q3137327

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santa Rosa - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Engenheiro Florestal |

Q3137327 Meio Ambiente

Em relação aos serviços ecossistêmicos, qual das seguintes alternativas está diretamente associada à preservação das matas ciliares?

A

Redução da salinidade do solo e das águas próximas.

B

Aumento da evapotranspiração e da fertilidade do solo.

C

Aumento da temperatura das águas fluviais.

D

Redução da diversidade biológica das áreas próximas.

E

Controle da erosão do solo e regulação da qualidade da água.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q3137326

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santa Rosa - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Engenheiro Florestal |

Q3137326 Meio Ambiente

O conceito de resiliência ecológica em um ecossistema consiste na capacidade de um ecossistema em

A

se adaptar a novos habitats sem perder biodiversidade.

B

manter a biodiversidade estável independentemente das condições ambientais.

C

se recuperar de perturbações e retornar ao seu estado original.

D

resistir a qualquer tipo de influência externa, natural ou artificial.

E

evitar mudanças e manter sua composição original.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q3273931

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Paraty - RJ Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Paraty - RJ - Professor de Educação Básica II - Ciências |

Q3273931 Meio Ambiente

A relação entre os seres vivos e o ambiente é marcada por uma série de pontos controversos. Muitas vezes, para ampliar a produção alimentícia, recorre-se a métodos que agridem o meio ambiente e que põem em risco a vida humana, como por exemplo: o uso indiscriminado de fertilizantes e pesticidas. Nesse cenário, Cachapuz et al. destacam a relevância de Rachel Carson, que ficou conhecida como a “mãe do movimento ecologista”. Uma das ações de Rachel de grande representatividade está relacionada com o surgimento de um movimento, destaque-o:

A

Movimento CTSA (ciência – tecnologia – sociedade – ambiente)

B

Movimento dos Sem Terra

C

Movimento Revolucionário

D

Movimento Agricultura Verde

E

Movimento Reforma Agrária

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q3273775

Ano: 2024 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Monte Alegre de Goiás - GO Prova: Itame - 2024 - Prefeitura de Monte Alegre de Goiás - GO - Fiscal Ambiental |

Q3273775 Meio Ambiente

O Estudo de Impacto Ambiental - EIA pode ser solicitado sempre que uma instalação de obra ou atividade forem potencialmente causadoras de significativa degradação do meio ambiente. Neste aspecto, como pode ser definida a delimitação da área para desenvolvimento do EIA?

A

De acordo com os limites da área geográfica a ser diretamente afetada pelos impactos, denominada área de predominância do projeto, considerando, em todos os casos, o bioma no qual se localiza.

B

De acordo com os limites da área geográfica a ser direta ou indiretamente afetada pelos impactos, denominada área de predominância do projeto, considerando, em todos os casos, o aspecto socioeconômico no qual se localiza.

C

De acordo com os limites da área geográfica a ser direta ou indiretamente afetada pelos impactos, denominada área de influência do projeto, considerando, em todos os casos, a bacia hidrográfica na qual se localiza.

D

De acordo com os limites da área geográfica a ser imediatamente afetada pelos impactos, denominada área de influência do projeto, considerando, em todos os casos, a bacia hidrográfica na qual se localiza.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q3273133

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Volta Grande - MG Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Volta Grande - MG - Fiscal |

Q3273133 Meio Ambiente

Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, a relação entre aspectos e impactos ambientais e como essa compreensão pode influenciar a gestão ambiental de uma empresa ou organização:

A

Aspectos ambientais são sempre negativos, enquanto impactos ambientais são positivos, não necessitando de monitoramento.

B

Aspectos ambientais são interações da empresa com o meio ambiente que podem ser benéficas ou prejudiciais, e os impactos são as consequências dessas interações, sendo essencial identificar ambos para uma gestão ambiental eficaz e para a mitigação de riscos.

C

A gestão ambiental não é influenciada pelos aspectos e impactos, pois o foco deve estar apenas na conformidade com as leis vigentes.

D

Aspectos ambientais referem-se apenas a atividades produtivas, enquanto impactos ambientais dizem respeito exclusivamente a questões sociais.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q3273127

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Volta Grande - MG Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Volta Grande - MG - Fiscal |

Q3273127 Meio Ambiente

Desenvolvimento é o processo de crescimento e melhoria nas condições econômicas, sociais e tecnológicas de uma sociedade. Assinale a alternativa que apresenta a principal característica do desenvolvimento sustentável:

A

Priorizar o desenvolvimento econômico sem levar em conta a conservação ambiental.

B

Encorajar atividades econômicas que utilizem intensivamente os recursos naturais para garantir o crescimento econômico.

C

Alcançar um desenvolvimento que atenda às necessidades da geração atual sem comprometer a capacidade das futuras gerações.

D

Focar no crescimento econômico por meio do aumento do consumo de energia e recursos naturais.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

SEJA VITALÍCIO

SEJA VITALÍCIO

Questões de Concurso Comentadas sobre meio ambiente

Foram encontradas 4.792 questões