Questões de Odontologia - Epidemiologia na Saúde Bucal para Concurso

É característico da atenção prestada nos serviços de Atenção Básica que estes se ocupem das patologias mais prevalentes nas comunidades. Sobre a cárie dentária sendo um dos principais agravos das doenças bucais, analise as proposições abaixo.

I. A lesão cariosa é considerada como manifestação clínica de uma infecção bacteriana. A atividade metabólica das bactérias resulta em um contínuo processo de desmineralização e remineralização do tecido dentário, e o desequilíbrio nesse processo pode causar uma progressão da desmineralização do dente com consequente formação da lesão de cárie.
II. O diagnóstico para a identificação da lesão de cárie é visual, feito por meio de exame clínico, podendo ser complementado com radiografias. No exame clínico é importante avaliar os sinais da atividade da doença como lesões ativas ou inativas.
III. Caracteriza-se pela inflamação dos tecidos de sustentação e proteção dos dentes, acompanhada de perda de inserção de tecido conjuntivo.

É correto o que se afirma em 

O Brasil registra, no início do século XXI, um quadro epidemiológico bucal que se caracteriza pela redução na prevalência e gravidade da cárie dentária em crianças e adolescentes. O fluoreto vem sendo utilizado como instrumento eficaz e seguro na prevenção e controle da cárie dentária. Sobre o uso de fluoreto no Brasil, é correto afirmar que

O planejamento de ações educativas em saúde bucal depende da ocorrência alta ou baixa de um determinado problema de saúde pública. Considere o levantamento de dados hipotéticos de uma comunidade.
• Fumo – 52%  • Etilismo – 67%  • Exposição ao sol sem proteção - 48% • Acesso a saneamento básico  - 100% • Ocorrência de cárie – 15%  • Ocorrência de doença periodontal - 12¢

Diante das informações, as primeiras atividades de educação em saúde bucal dessa comunidade devem ser pautadas para prevenir

“A OMS (Organização Mundial de Saúde), no documento Promoción de la Salud mediante las Escuelas, reconhece a relaçáo que existe entre educação e saúde; a partir disso, julga que se pode empregar este conhecimento para ajudar a estabelecer escolas que melhorem a educaçaõ e aumentem o potencial de aprendizagem ao mesmo tempo que melhoram a saud́ e, pois a boa saud́ e apoía um aprendizado proveitoso e viceversa. Nadanovsky afirmou que a escola tem grande influência sobre a saúde dos jovens. Daí o desenvolvimento do conceito de Escolas Promotoras da Saúde, ou Escolas Saudáveis, que têm como meta geneŕ ica atingir estilos de vida saudáveis para a população total da escola por meio do desenvolvimento de ambientes que apoiem e conduzam à promoção da saúde.”
A partir da leitura do trecho acima, retirado de “A importância da saúde bucal para pré-escolares” (Aquilante et al., 2003, p. 40), é possível afirmar que os Programas de Educação de Saúde Bucal têm por finalidade:

Levantamentos epidemiológicos são importantes para tornar conhecida a prevalência das doenças bucais, como também para estimar a necessidade de tratamento. A coleta de dados ajuda no planejamento, na execução e na avaliação das ações de saúde. O índice CPO-D tem por finalidade: