Questões de Concurso Comentadas sobre equipe auxiliar em odontologia

Os profissionais da equipe de Saúde Bucal (eSB) podem estar ligados a ações intersetoriais nos próprios territórios, como, por exemplo, participar do Programa Saúde na Escola (PSE). O programa foi instituído em 2007, voltado à oferta de serviços de promoção da saúde no ambiente escolar. Com base nas proposições desse programa no que tange à participação da eSB, julgue o item a seguir.

As ações realizadas no PSE, diferentemente das que ocorrem nas unidades básicas de saúde, não devem ser registradas no e-SUS ou em outro sistema de registro das informações, pois são ações coletivas.

Os profissionais da equipe de Saúde Bucal (eSB) podem estar ligados a ações intersetoriais nos próprios territórios, como, por exemplo, participar do Programa Saúde na Escola (PSE). O programa foi instituído em 2007, voltado à oferta de serviços de promoção da saúde no ambiente escolar. Com base nas proposições desse programa no que tange à participação da eSB, julgue o item a seguir.

O diálogo da eSB com a comunidade, envolvendo pais, professores e outros atores que influenciam a vida do escolar, faz-se importante, pois visa à fundamentação de hábitos saudáveis no ambiente escolar e familiar.

Os profissionais da equipe de Saúde Bucal (eSB) podem estar ligados a ações intersetoriais nos próprios territórios, como, por exemplo, participar do Programa Saúde na Escola (PSE). O programa foi instituído em 2007, voltado à oferta de serviços de promoção da saúde no ambiente escolar. Com base nas proposições desse programa no que tange à participação da eSB, julgue o item a seguir.

No que se refere ao processo de educação em saúde, os profissionais de saúde bucal podem qualificar tanto os outros profissionais da equipe de saúde quanto da educação com relação a esse tema, visando disseminar conhecimento e fortalecer as ações desenvolvidas no ambiente escolar.

Os profissionais da equipe de Saúde Bucal (eSB) podem estar ligados a ações intersetoriais nos próprios territórios, como, por exemplo, participar do Programa Saúde na Escola (PSE). O programa foi instituído em 2007, voltado à oferta de serviços de promoção da saúde no ambiente escolar. Com base nas proposições desse programa no que tange à participação da eSB, julgue o item a seguir.

Os profissionais de saúde bucal devem executar ações pontuais já conhecidas, como aplicação tópica de flúor e escovação supervisionada. Como se trata de práticas tipicamente odontológicas, não é necessário dialogar com os demais entes do PSE para a realização dessas atividades.

Em relação à educação em saúde e ao papel do técnico de higiene dental na educação para saúde, julgue o seguinte item.

A gravidez compromete os dentes da gestante.

Em relação à educação em saúde e ao papel do técnico de higiene dental na educação para saúde, julgue o seguinte item.

A orientação sobre a importância de estabelecer hábitos alimentares saudáveis, tais como alimentação com dietas menos cariogênicas e em horários regulares, é importante na prevenção da doença cárie.

Em relação à educação em saúde e ao papel do técnico de higiene dental na educação para saúde, julgue o seguinte item.

O aleitamento materno é importante para o desenvolvimento físico e emocional da criança, porém, deve ser interrompido antes da erupção dos primeiros dentes.

Em relação à educação em saúde e ao papel do técnico de higiene dental na educação para saúde, julgue o seguinte item.

A educação é um processo social por meio do qual a consciência crítica é desenvolvida.

Em relação à educação em saúde e ao papel do técnico de higiene dental na educação para saúde, julgue o seguinte item.

Para que o processo de educação em saúde seja efetivo, é necessário que o processo de aprendizagem seja permanente. Nesse processo, a equipe odontológica não tem papel relevante na educação de crianças até idade pré-escolar, mas cabe à escola o principal papel.