Questões de Concurso
Sobre biossegurança técnica em laboratório em técnicas em laboratório
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Os laboratórios clínicos, para análises de qualidade da água assim como possíveis patógenos, são classificados em 4 níveis de biossegurança (ou contenção) NB1, NB2, NB3 e NB4. Os níveis são designados pelo grau de proteção proporcionado ao pessoal do laboratório, meio ambiente e à comunidade. Da mesma forma, os organismos são classificados segundo seu potencial patogênico.
Assinale a opção que indica um organismo da Classe de Risco 3 (NB3).
I. Organização de treinamentos para docentes e discentes usuários do laboratório. II. Substituição de agentes químicos tóxicos por substâncias não tóxicas nas aulas experimentais. III. Execução de experimentos com substâncias voláteis fora da capela de exaustão.
verifica-se que está(ão) correta(s)
I. Deve-se utilizar pinças ou luvas de amianto para retirar vidrarias que estão sob aquecimento. II. Ao utilizar um equipamento, deve-se verificar a sua voltagem antes de ligá-lo à rede elétrica. III. Após usar um equipamento, deve-se desligá-lo, desconectá-lo da tomada e fazer a limpeza adequada. IV. Cilindros de gases comprimidos devem ser instalados dentro do laboratório, próximo aos equipamentos que usam gases.
verifica-se que estão corretas apenas
I. Todos os utensílios de vidro quebrados no laboratório devem ser acondicionados em recipientes rígidos e resistentes. II. As mãos devem ser lavadas após o término de cada atividade na bancada e após remoção das luvas. III. Não deixar no lixo material contaminado com produtos tóxicos (papel de filtro, papel toalha etc.).
verifica-se que está(ão) correta(s)
I Micropartículas sólidas ou líquidas com aproximadamente 0,1 a 50 micras, constituídas de microorganismos, matéria orgânica e fragmentos expelidos pela boca. II Processo de eliminação ou destruição de todos os microorganismos, na forma vegetativa, com exceção dos esporos, presentes em objetos inanimados, através de meios químicos ou físicos. III Cabine de segurança biológica, capela de exaustão, exaustor, extintor de incêndio, chuveiro, lava-olhos, sinalização e vacinas. IV Capacidade de um agente biológico causar doença em um hospedeiro suscetível. Essas informações referem-se, respectivamente, aos conceitos ou exemplos de
Em relação aos EPIs e EPCs, analise as afirmações e depois assinale a alternativa que contenha as afirmações CORRETAS:
1. São exemplos de EPCs: chuveiro de emergência, manta, capela, extintor de incêndio.
2. Os óculos de proteção individual podem ser substituídos por óculos de grau ou lentes de contato, mediante comunicação formal do usuário ao responsável pelo laboratório.
3. O jaleco, o abafador de ruídos e o capacete são exemplos de EPIs.
4. O uso de jaleco, protetor auricular e lava-olhos é obrigatório no laboratório, para evitar que o técnico contamine o meio ambiente.
Sobre os métodos de controle do crescimento microbiano, analise os seguintes conceitos:
I) Agente que elimina 99,9% dos micro-organismos contaminantes de uma área.
II) Substância química antimicrobiana que inativa micro-organismos.
III) Eliminação de todos os micro-organismos presentes em um material, incluindo células vegetativas e esporos.
IV) Destruição das formas vegetativas de micro-organismos patogênicos, mas não necessariamente das suas formas esporuladas.
V) Composto químico que inibe o crescimento microbiano, sem causar perda da capacidade de reprodução das células.
VI) Composto químico aplicado na superfície do corpo humano que previne a multiplicação de micro-organismos.
VII) Eliminação das formas vegetativas de bactérias deterioradoras e potencialmente patogênicas presentes, mas não necessariamente das suas formas esporuladas.
Assinale a alternativa que corresponda à sequência CORRETA dos termos que as definições se referem: