Questões de Pedagogia - PCN's - Parâmetros Curriculares Nacionais e Temas Transversais para Concurso
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Ano: 2018
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Palhoça - SC
Prova:
IESES - 2018 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor de Educação Infantil |
Q1735250
Pedagogia
O documento Parâmetros Nacionais de qualidade para a
Educação Infantil (2006, p. 18),
consideram fundamentais alguns pontos a serem
considerados desde o nascimento das crianças. De
acordo com o documento, são eles:
I. Cidadãos de direitos, indivíduos únicos, singulares. II. Seres sociais e históricos. III. Seres com competências socioemocionais. IV. Indivíduos humanos, parte da natureza animal, vegetal e mineral.
A sequência correta é:
I. Cidadãos de direitos, indivíduos únicos, singulares. II. Seres sociais e históricos. III. Seres com competências socioemocionais. IV. Indivíduos humanos, parte da natureza animal, vegetal e mineral.
A sequência correta é:
Ano: 2020
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guaraciaba - SC
Prova:
AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor - Português |
Q1735104
Pedagogia
Ainda com base nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), assinale a alternativa
incorreta:
Ano: 2020
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guaraciaba - SC
Prova:
AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor - Português |
Q1735103
Pedagogia
De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), analise:
I. Se o projeto educacional exige ressignificar o processo de ensino e aprendizagem, este
precisa se preocupar em preservar o desejo de conhecer e de saber com que todas as crianças
chegam à escola. Precisa manter a boa qualidade do vínculo com o conhecimento e não destruílo pelo fracasso reiterado. Mas garantir experiências de sucesso não significa omitir ou disfarçar o
fracasso; ao contrário, significa conseguir realizar a tarefa a que se propôs. Relaciona-se,
portanto, com propostas e intervenções pedagógicas adequadas;
II. O professor deve ter propostas claras sobre o que, quando e como ensinar e avaliar, a fim
de possibilitar o planejamento de atividades de ensino para a aprendizagem de maneira
adequada e coerente com seus objetivos. É a partir dessas determinações que o professor
elabora a programação diária de sala de aula e organiza sua intervenção de maneira a propor
situações de aprendizagem ajustadas às capacidades cognitivas dos alunos;
III. Em síntese, não é a aprendizagem que deve se ajustar ao ensino, mas sim o ensino que
deve potencializar a aprendizagem.
Dos itens acima:
Ano: 2020
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guaraciaba - SC
Prova:
AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor - Português |
Q1735102
Pedagogia
Os Parâmetros Curriculares Nacionais indicam como objetivos do ensino fundamental que os
alunos sejam capazes de realizar todo o exposto a seguir, exceto:
Ano: 2020
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guaraciaba - SC
Prova:
AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor - Matemática |
Q1735083
Pedagogia
De forma a alcançar o cumprimento de seus propósitos, os Parâmetros Curriculares de
Matemática:
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