Questões de Psicologia - Avaliação de Desempenho para Concurso

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Ano: 2004 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Polícia Federal
Q1206996 Psicologia
Sistemas de avaliação de desempenho estão se tornando cada vez mais importantes na atualidade. A diminuição das oportunidades de emprego e a acelerada perda de validade dos conhecimentos adquiridos por profissionais de todas as áreas vêm tornando o feedback avaliativo uma importante atividade de desenvolvimento de pessoas nas organizações. Acerca de avaliação de desempenho, julgue o item subseqüente.
O número de publicações científicas de um pesquisador e o número de cirurgias realizadas por um cirurgião são exemplos de medidas objetivas de avaliação de desempenho no trabalho.
Alternativas
Ano: 2004 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Polícia Federal
Q1206906 Psicologia
Sistemas de avaliação de desempenho estão se tornando cada vez mais importantes na atualidade. A diminuição das oportunidades de emprego e a acelerada perda de validade dos conhecimentos adquiridos por profissionais de todas as áreas vêm tornando o feedback avaliativo uma importante atividade de desenvolvimento de pessoas nas organizações. Acerca de avaliação de desempenho, julgue o item subseqüente.
Treinamentos de avaliadores para reduzir a ocorrência de erros de avaliação, conforme relatos de pesquisa, diminuem a precisão de seus julgamentos sobre o desempenho de outras pessoas. 
Alternativas
Ano: 2008 Banca: AOCP Órgão: ELETROBRAS
Q1205751 Psicologia
Assinale a alternativa correta. O hallo efect é uma das desvantagens de qual método de avaliação de desempenho?
Alternativas
Ano: 2013 Banca: IADES Órgão: UFTM
Q1202536 Psicologia
No que diz respeito à avaliação do desempenho, é correto afirmar que
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Ano: 2013 Banca: FCC Órgão: TRF - 3ª REGIÃO
Q1197185 Psicologia
A ferramenta que possibilita que o coachee  faça uma avaliação do nível de satisfação que possui em relação aos diferentes aspectos da sua vida, denomina-se
Alternativas
Ano: 2011 Banca: FEPESE Órgão: CIDASC
Q1197077 Psicologia
A avaliação de desempenho 360°, também conhecida como avaliação de feedback, apresenta algumas características que a diferenciam em relação à maioria dos outros métodos ou modelos anteriores de avaliação de desempenho.
Identifique as afirmativas abaixo como verdadeiras ( V ) ou falsas ( F ), no que se refere a características desse tipo de avaliação e do feedback que proporciona:
(  ) Objetiva levantar o desempenho com base unicamente na opinião do chefe do profissional avaliado. 
(  ) As informações sobre o desempenho do profissional são provenientes exclusivamente do pessoal interno à organização. 
(  ) Os emissores dos feedbacks do desempenho são pessoas que ocupam diferentes posições na rede de contatos profissionais do avaliado. 
(  ) Os stakeholders não fazem parte do feedback de desempenho porque eles são externos à organização. 
(  ) Objetiva levantar o desempenho com base na opinião do grupo com o qual o profissional trabalha.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo:
Alternativas
Q1153688 Psicologia
A respeito de características básicas da avaliação e gestão de desempenho, julgue o item subsequente.

Na avaliação de desempenho, realiza-se a coleta periódica de dados sobre a performance dos colaboradores.
Alternativas
Q1145764 Psicologia
As novas tendências para a avaliação do desempenho nas organizações, tanto no nível do desempenho individual, quanto no desempenho coletivo como resultado da ênfase do trabalho em equipe, solicitam uma estratégia de avaliação
Alternativas
Q1130190 Psicologia
O relato do desempenho que descreve potenciais, pontos fortes e fracos, contribuições para o alcance dos objetivos organizacionais, entre outros aspectos referentes à conduta do indivíduo no trabalho, é um método de avaliação de desempenho denominado
Alternativas
Q1130188 Psicologia
Uma das condições necessárias para um sistema de gestão de desempenho é a de que os indicadores construídos para mensurar e gerenciar o desempenho das pessoas e das equipes devem
Alternativas
Q1119227 Psicologia
A respeito do processo e da prática da gestão de desempenho nas organizações, assinale a opção correta.
Alternativas
Q1119069 Psicologia
Os vieses são uma preocupação constante nos processos de avaliação de desempenho. Quando um avaliador permite que uma impressão geral afete as suas avaliações para cada dimensão, o viés é denominado
Alternativas
Q1119068 Psicologia
A distribuição forçada é um dispositivo utilizado em alguns sistemas de avaliação de desempenho e que tem como principal vantagem
Alternativas
Q1111683 Psicologia
Um dos grandes desafios para o administrador é definir o que é desempenho e como avaliá-lo. Pode-se definir desempenho como o conjunto de entregas e resultados de determinada pessoa para a empresa e / ou negócio. O desempenho passa por três dimensões, a saber: desenvolvimento, esforço e comportamento. Esse processo pode ser equivocado uma vez que misturam em uma mesma ferramenta ou processo essas três dimensões.
A respeito das três dimensões, considere as seguintes afirmativas.
I. O nível de desenvolvimento de uma pessoa determina a expectativa de desempenho: sua capacidade de lidar com situações cada vez mais complexas. II. O esforço é a capacidade de entrega que um funcionário está disposto a realizar que difere do seu desenvolvimento. III. O comportamento é o padrão de conduta imposto pela empresa ou por um conjunto de pessoas.
Conforme as dimensões da avaliação de desempenho, estão CORRETAS as afirmativas:
Alternativas
Q1104347 Psicologia

Quanto ao modelo integrado de gestão por competências, à  aprendizagem  organizacional,  à gestão  do  conhecimento, à  gestão  e  à  avaliação  do  desempenho,  à  seleção  e  ao  treinamento, julgue os itens de 86 a 105

A perspectivas de desempenho na avaliação 360 graus são: clientes; financeiro; processos e aprendizagem; e desenvolvimento.
Alternativas
Q1104346 Psicologia

Quanto ao modelo integrado de gestão por competências, à  aprendizagem  organizacional,  à gestão  do  conhecimento, à  gestão  e  à  avaliação  do  desempenho,  à  seleção  e  ao  treinamento, julgue os itens de 86 a 105

Distribuição forçada, competências, traços de personalidade e resultados são critérios utilizados para avaliar o desempenho no trabalho.
Alternativas
Q1104337 Psicologia

Quanto ao modelo integrado de gestão por competências, à  aprendizagem  organizacional,  à gestão  do  conhecimento, à  gestão  e  à  avaliação  do  desempenho,  à  seleção  e  ao  treinamento, julgue os itens de 86 a 105

A análise documental, as entrevistas e os questionários são documentos analisados para definir os indicadores de desempenho organizacional.
Alternativas
Q1101668 Psicologia
Um dos possíveis erros que podem ocorrer em uma avaliação de desempenho é o chamado erro de efeito auréola. A respeito do erro de efeito auréola, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1101127 Psicologia
Avaliação de desempenho consiste na identificação, mensuração e administração do desempenho humano nas organizações. Sobre esse tema, é correto afirmar que
Alternativas
Q1077016 Psicologia
Sabe-se que atualmente o desempenho dos colaboradores é uma preocupação das organizações.
A respeito da avaliação de desempenho, é correto afirmar:
1. A avaliaçao de desempenho pode ser compreendida como uma apreciação sistemática do desempenho de cada pessoa, em função das atividades que ela executa, das metas e dos resultados alcançados. 2. Não visa estimar a contribução de uma pessoa no negócio da organização, mas apenas as suas competências. 3. O estabelecimento de programas para melhorar o desempenho humano não está entre os seus objetivos, mas somente a qualidade de vida no trabalho. 4. É um meio pelo qual se localizam problemas de supervisão e gerência.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Respostas
181: C
182: C
183: E
184: C
185: A
186: E
187: C
188: B
189: E
190: C
191: E
192: D
193: D
194: A
195: E
196: C
197: E
198: E
199: E
200: B