Questões de Psicologia - Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica para Concurso

A realização do diagnóstico clínico pode variar entre os profissionais de acordo com a postura teórica adotada. Na epistemologia convergente, todo processo de diagnóstico é estruturado para que se possa observar a dinâmica de interação entre o cognitivo e o afetivo de onde resulta o funcionamento do sujeito. Neste contexto Jorge Visca (1991) propõe um esquema sequencial, assinale a alternativa correta.

Numa situação em que seria necessária a avaliação de personalidade de um indivíduo, por estar ele sendo acusado por crime de abuso sexual contra uma adolescente, tendo em vista fornecer subsídios à análise judicial, foi utilizado, pelo psicólogo, o teste Rorschach. E, então, aplicado o Rorscharch Performance Assessment System (R-PAS), o sistema mais recente de avaliação por desempenho no Rorscharch, que fornece análises estatísticas contemporâneas, garantindo validade e precisão na interpretação dos dados.
Nessa perspectiva, analise os fatores a seguir relacionados à importância da utilização do R-PAS:

I. Favorecer o acesso às informações que o examinando não pode relatar prontamente por meio da linguagem.
II. Ser um instrumento menos susceptível a manipulação ou a dissimulação consciente e intencional por parte do examinando.
III. Revelar, através do teste, características de personalidade que a pessoa não reconhece em si mesma, ou hesita em admitir quando questionada.
IV. Perceber prejuízos em aspectos de autopercepção como traços narcísicos e egocêntricos, pouca capacidade de introspecção e autocrítica realista, bem como prejuízos nos aspectos afetivos.

Estão corretos os fatores

Acerca dos tipos de testes psicológicos, julgue as frases abaixo.
I. Testes de habilidades são projetados para avaliar competências específicas, como raciocínio verbal ou matemático.
II. Testes de personalidade buscam mensurar traços estáveis do comportamento, sem influência do contexto.
III. Técnicas projetivas são utilizadas para explorar aspectos inconscientes da personalidade através de respostas a estímulos ambíguos.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões). 

Considere a seguinte situação abaixo: 

Um psicólogo escolar é solicitado a avaliar um estudante de 10 anos que apresenta dificuldades significativas de aprendizagem e comportamento em sala de aula. A equipe pedagógica suspeita que o aluno possa ter Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) e possíveis comorbidades de aprendizagem.  

Considerando a situação descrita, assinale a alternativa CORRETA. 

Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS. 

1.(  ) Para garantir a validade e confiabilidade dos resultados, os testes de personalidade são frequentemente padronizados e normatizados em grandes amostras de indivíduos. Isso permite que os resultados de um indivíduo sejam comparados com os de uma amostra representativa da população. 
2.(  ) O questionário de Neuroticismo-Extroversão-Abertura (NEO-PI-R) avalia cinco grandes traços de personalidade: Fleumático, Introversão, Fechamento para experiência, Amabilidade e Conscienciosidade.  
3.(  ) Os testes de autoimagem exploram como os indivíduos se veem e como gostariam de ser vistos pelos outros. Eles podem incluir perguntas sobre autoconfiança, autoestima e autoimagem corporal. 

A sequência CORRETA é: