Questões de Psicologia - Psicologia do Desenvolvimento para Concurso
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Eric Erickson, conhecido pelas explicações promissoras sobre a relação de apego, acreditava que o indivíduo precisava percorrer oito estágios em seu ciclo de vida, cada um deles caracterizado por conflitos distintos para ser atingido. A respeito dos estágios iniciais, julgue os próximos itens.
I Os conflitos característicos dos dois primeiros estágios proporcionam uma explicação para o aumento da ansiedade das crianças quando elas são separadas de suas mães, no final do primeiro ano de vida, e para seu declínio, durante o segundo ano.
II Durante o primeiro estágio do desenvolvimento, a questão com a qual os bebês lidam é a da confiança.
III Quando o bebê adquire confiança em seu cuidador, em geral durante o segundo ano de vida, ele deixa de ficar ansioso durante separações breves, pois sabe que seu cuidador voltará.
Assinale a alternativa correta.
“...Visitar museus pode inspirar autorreflexão e resultados ______ de longo prazo, especialmente em relação à consciência social. A experiência do ambiente do ______ desempenha um papel importante na recuperação psicológica das crianças. É um processo de aculturação que conta com métodos pedagógicos, desenvolvimento, realização e aquisição de novos ______. O museu tornou-se gradualmente um novo meio para ajudar os seres humanos a se conectarem com a ______ e a se moverem em direção à “igualdade e inclusão”.
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.
De acordo com a teoria do apego, o padrão de apego caracterizado pela criança que antes de ser separada dos cuidadores apresenta comportamento imaturo para sua idade e pouco interesse em explorar o ambiente, voltando sua atenção aos cuidadores de maneira preocupada, que após a separação fica bastante incomodada, sem se aproximar de pessoas estranhas, e que quando os cuidadores retornam não se aproxima facilmente e alterna seu comportamento entre a procura por contato e a braveza é o ______.
A respeito da concepção de Vygotsky, afirma-se:
1. A relação da pessoa com o mundo é mediada pelo outro. 2. O outro fornece os sgnificantes que permitem compreender o ambiente. 3. O desenvolvimento cognitivo é natural, isto é, resultado exclusivo da maturação do organismo. 4. Os signos são admitidos como um sistema de instrumentos definidos pela sociedade.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. A criança começa a coordenar movimentos para alcançar objetos. 2. A atividade mental é limitada ao exercício reflexo, como a sucção que se desenvolve com o treino. 3. No início dessa fase há o aparecimento da linguagem e da compreensão total da palavra. 4. A criança já é capaz de cooperar com os outros e de ter autonomia pessoal.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
O papel da linguagem no desenvolvimento e à relação entre linguagem e pensamento são considerados processos interdependentes desde do início da vida. Aaquisição da linguagem pela criança modifica suas funções mentais superiores, ela dá uma forma definida ao pensamento, possibilita o aparecimento da imaginação, o uso da memória e o planejamento.
Esta afirmação corrobora a perspectiva de:
I. Mudanças psicológicas que decorrem do envelhecimento do corpo. lI. Construções culturais a respeito da velhice. IlI. Rede de apoio psicossocial. IV. Relações familiares transgeracionais.
Assinale
I. Diferente da criança, que se apresenta com uma multiplicidade de identificações contemporâneas e contraditórias, o sujeito na adolescência chega a se constituir com maior unicidade e coerência, sobretudo em sua identidade sexual. lI. No período da adolescência, os pais vivem um luto pelos filhos - o luto pelo corpo do filho pequeno, de sua identidade de criança e de sua dependência Infantil. IlI. Os adolescentes experimentam uma necessidade de dependência seguida imediatamente de independência, o que pede dos pais desprendimento do filho, concedendo-lhe a liberdade e a manutenção da dependência madura.
É corretas as assertivas: