Questões de Concurso Comentadas sobre psicologia do desenvolvimento em psicologia

Sobre o Desenvolvimento Humano, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.

I. O desenvolvimento humano refere-se ao desenvolvimento mental-orgânico e ao desenvolvimento psicossocial.

II. Vários fatores indissociados e em permanente interação afetam todos os aspectos do desenvolvimento. São eles: Hereditariedade; Crescimento Orgânico; Maturação neurofisiológica; e Meio.

III. O desenvolvimento humano deve ser entendido como uma globalidade, mas, para efeito de estudo, tem sido abordado a partir de quatro aspectos básicos: aspecto físico-motor; aspecto intelectual; aspecto psicossocial; e aspecto emocional.

IV. Vygotsky deu ênfase ao processo de internalização como mecanismo que intervém no desenvolvimento das funções psicológicas complexas. Esta é reconstrução interna de uma operação externa e tem como base a linguagem. O plano interno, para Vygotsky, não preexiste, mas é constituído pelo processo de internalização, fundado nas ações, nas interações sociais e na linguagem.

V. A teoria de Piaget apresenta também a dimensão interacionista, mas sua ênfase é colocada na interação do sujeito com o objeto físico; e, além disso, não está clara em sua teoria a função da interação social no processo de conhecimento.

Leia as afirmativas a seguir:

I. A psicopatologia busca estudar os estados psíquicos relacionados ao sofrimento mental do indivíduo.

II. Uma questão central na obra de Vygotsky é a aquisição de conhecimentos pela interação do sujeito com o meio.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. Para Vygotsky a relação entre os conceitos espontâneos e científicos só é possível devido às suas especificidades.

II. Para a educação em saúde, o município deve ser um local de desenvolvimento de ações e de promoção da saúde.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. As pessoas passam boa parte do tempo em escritórios, lojas, salas de aula, hospitais, fábricas etc. Assim, é importante que o local de trabalho não gere qualquer identificação com quem está executando determinada função.

II. É na família que a criança encontra os primeiros “outros” e com ela aprende o modo humano de existir.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. A família tem um papel importante no desenvolvimento da criança, sendo a base para o aprendizado de valores sociais, apesar de não ter influência sobre as características psicológicas do indivíduo e não viabilizar a sobrevivência da criança.

II. A criança desenvolve relacionamentos apenas com a mãe, nunca com outros agentes sociais, como pai, avós e irmãos, pois tais relacionamentos não são importantes no desenvolvimento infantil.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. Os procedimentos utilizados na avaliação psicológica variam de acordo com o contexto e o propósito da avaliação.

II. As interações estabelecidas no microssistema família não trazem implicações significativas para o desenvolvimento da criança, pois outros sistemas sociais (ex.: escola, local de trabalho dos genitores, clube) determinam todo o seu desenvolvimento.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. A gravidez é um processo que corresponde a um período, definido temporalmente, que medeia a concepção e o parto.

II. Para Piaget, o período sensório-motor é de fundamental importância para o desenvolvimento cognitivo.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. Melhorar a comunicação e as relações entre os membros da família é um dos objetivos da terapia familiar.

II. A gravidez na adolescência pode trazer riscos para o desenvolvimento saudável do feto que vai nascer.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. As barreiras ao acesso de tratamento de saúde, especialmente saúde mental e tratamento de abuso de substâncias, é um exemplo de fator sociocultural que reduz ou elimina o risco de suicídio.

II. Sabe-se que, no nascimento de uma criança com necessidades educacionais especiais, a família passa por diferentes fases de enfrentamento, como a fase de choque, que ocorre muito antes da família receber a notícia de que a criança tem uma deficiência.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia a sentença abaixo:
“A família possui um papel primordial no amadurecimento e desenvolvimento biopsicossocial dos indivíduos, apresentando algumas funções primordiais, as quais podem ser agrupadas em três categorias que estão intimamente relacionadas: funções _____ (sobrevivência do indivíduo), _____ e _____. (Osório, 1996)
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.

Leia as afirmativas a seguir:

I. A depressão é um transtorno afetivo que se caracteriza por tristeza profunda, falta de apetite, de ânimo, pessimismo e baixa auto-estima, por exemplo, que aparecem com frequência e podem combinar-se entre si. A depressão provoca ainda ausência de prazer em coisas que antes faziam bem e grande oscilação de humor e pensamentos, que podem culminar em comportamentos e atos suicidas.

II. Existem alguns fatores de risco que podem contribuir para o desenvolvimento da depressão, como, por exemplo, o histórico familiar, transtornos psiquiátricos correlatos, estresse crônico, ansiedade crônica, disfunções hormonais e excesso de peso.

III. A família é concebida como o último sistema no qual um padrão de atividades, papéis e relações interpessoais são vivenciados pela pessoa em desenvolvimento.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. As interações estabelecidas no microssistema família não trazem implicações significativas para o desenvolvimento da criança, pois outros sistemas sociais (ex.: escola, local de trabalho dos genitores, clube) determinam todo o seu desenvolvimento.

II. A família tem um papel importante no desenvolvimento da criança, sendo a base para o aprendizado de valores sociais, apesar de não ter influência sobre as características psicológicas do indivíduo e não viabilizar a sobrevivência da criança.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir: I. A criança desenvolve relacionamentos apenas com a mãe, nunca com outros agentes sociais, como pai, avós e irmãos, pois tais relacionamentos não são importantes no desenvolvimento infantil.
II. A grande maioria das crianças não experiencia com a família as primeiras situações de aprendizagem e introjeção de padrões, normas e valores. Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:
I. A família é o sistema que menos influencia o desenvolvimento da criança. II. A família sempre tolhe a socialização da criança e do adolescente e impede o seu desenvolvimento saudável. Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. Se a família não estiver funcionando adequadamente, as interações infantis, exceto as relações pais-bebê e com a sociedade, serão prejudicadas.

II. A atuação do psicólogo nos espaços organizacionais envolve a criação de ambientes de trabalho onde as pessoas não se sintam bem ou motivadas.

Marque a alternativa CORRETA :

Considerando a citação de Twain e a reflexão que propicia sobre os conflitos geracionais vividos “naturalmente” nos ciclos de vida, em que também a escola atua, e, ainda, a atuação profissional do psicólogo da saúde no contexto escolar, cabe a esse profissional: 

O desenvolvimento humano se dá em oito estágios psicossociais, que vão do nascimento até a morte. Esses estágios contribuem para a formação da personalidade e, em cada um, o indivíduo atravessa uma crise que influenciará sua capacidade de resolução de problemas no decorrer da vida. Qual teórico propôs essa concepção de desenvolvimento humano?

A automutilação, caracterizada pelo ato de lesar o próprio corpo deliberadamente, é um comportamento que tem aumentado consideravelmente nos últimos anos, principalmente entre adolescentes. Sobre esse fenômeno, é CORRETO afirmar que

Assinale a alternativa que apresenta o pensamento de Vygotsky acerca do processo de aprendizagem.

Relacione a primeira coluna à segunda, conforme conceitos da teoria de Piaget.

I- Estágio

II- Desenvolvimento

III- Egocentrismo

IV- Esquema simbólico

( ) Começa a partir do equipamento inicial (reflexos inatos), vai gradualmente se transformando em esquemas sensoriais motores rudimentares, no primeiro ano de vida.

( ) Representa cópia internalizada do esquema sensório-motor.

( ) Constitui uma forma particular de equilíbrio, efetuando-se a evolução mental no sentido de uma equilibração sempre mais completa e de uma interiorização progressiva.

( )Caracteriza-se, basicamente, por uma visão da realidade que parte do próprio eu, isto é, a criança não concebe um mundo, uma situação da qual faça parte, confunde-se com objetos e pessoas, no sentido de atribuir a eles seus próprios pensamentos.

Marque a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo: