Questões de Psicologia para Concurso
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Na realização da Avaliação Psicológica, o psicólogo deve fundamentar suas decisões obrigatoriamente em métodos, técnicas e instrumentos psicológicos reconhecidos cientificamente para uso profissional. Dependendo do contexto, também pode recorrer a procedimentos e recursos auxiliares como fontes complementares de informação.
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Com o objetivo de evitar diagnósticos incorretos em
relação ao transtorno de ansiedade generalizada (TAG), é
de suma importância que, em momentos de diagnóstico
sobre o transtorno, o profissional de psicológica leve em
consideração a diferença entre episódios ansiosos e/ou
complexos de caráter ansiosos e o que afirma o Manual
Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais 5 (DSMV) sobre o TAG, "é caracterizado pela ansiedade
excessiva e preocupação exagerada com os eventos da
vida cotidiana sem motivos óbvios e suas principais
características incluem ansiedade, déficit de atenção,
fadiga, irritabilidade, inquietude motora e sensação de
preocupação de modo persistente, recorrente e
exacerbado". Dessa forma, será possível evitar
diagnósticos errôneos e prejudiciais ao indivíduo.
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Atualmente, a definição de saúde busca ir além da apresentada pela Organização Mundial da Saúde (OMS), sendo mais abrangente ao explicitar os fatores determinantes e condicionantes do processo saúdedoença, como alimentação, moradia, saneamento básico, meio ambiente e trabalho, entre outros. Além disso, garante às pessoas e à coletividade condições de bemestar físico, mental e social.
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Considerando que o trabalho de um psicólogo é multidisciplinar na maioria das áreas de atuação, o código de ética, mas especificamente o art 6°, dispõe diretrizes sobre a relação do psicólogo com profissionais não psicólogos, dizendo que o psicólogo deve tentar suprir todas as necessidades que possam ser solicitadas em situações especificas e não encaminhar para profissionais ou entidades mais qualificadas para certas demandas, prezando assim pelo sigilo e bem-estar dos indivíduos.
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Considerando que no ambiente hospitalar pode-se existir diversas solicitações, desde a família até a equipe, é importante que o psicólogo consiga diferenciar as solicitações das verdadeiras demandas. Para isso, é necessário que, além da formação teórica e técnica, esse profissional tenha formação para escutar. Desse modo, paralelo à formação teórica e técnica, é imprescindível a formação pessoal, por meio dos processos de psicoterapia.
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Atualmente, a classificação do DSM-IV e o CID-10
apoiam o estabelecimento de um diagnóstico a partir
de critérios que levam em consideração as
manifestações sintomáticas dos quadros como insônia,
perda de apetite, humor depressivo etc. Sendo assim, o
psicólogo não deve se preocupar em investigar mais
afundo as dimensões social, econômica ou cultural do
indivíduo que está em processo de diagnóstico.
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A descentração não é uma técnica relevante para a
intervenção psicopedagógica em alunos ansiosos, pois
ela não tem impacto significativo no manejo da
ansiedade e no processo de aprendizagem.
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A psicanálise contribui significativamente para a formação de educadores, especialmente na compreensão da dinâmica da relação professor-aluno, através do conceito de "transferência".
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O trabalho em grupo nas oficinas psicopedagógicas, aliado ao uso de atividades lúdicas, promove a convivência e a superação de ansiedades, contribuindo para a sistematização do conhecimento em conjunto.
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A tomada de consciência, como prática psicopedagógica, envolve ajudar os alunos a reconhecerem e refletirem sobre seus próprios processos de pensamento e emoções, o que pode reduzir a ansiedade e melhorar o controle emocional.
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A psicopedagogia institucional deve incluir programas
de formação contínua para professores, visando
capacitá-los a lidar melhor com as diversidades de
aprendizagem e as necessidades especiais dos alunos.
1 - A avaliação de Habilidades Sociais, tanto quanto possível, deve ser multimodal, ou seja, avaliar com diferentes instrumentos e técnicas.
2 - Identificar as dificuldades de relacionamento social do entrevistado e avaliar se um programa de treinamento de Habilidades Sociais é adequado para ele são aspectos decisivos que podem ser declarados durante a entrevista.
3 - Nas devolutivas aos clientes, é importante salientar os dados iniciais sobre o repertório social, bem como os avanços e melhorias alcançados, evitando mencionar eventuais aspectos negativos que ainda persistem. Essa abordagem pode influenciar positivamente os resultados nos indicadores de generalização da avaliação de acompanhamento (follow-up).
4 - A avaliação por relatos deve ser completada, por observação, role-playing, filmagens no ambiente familiar, ambientes de ensino, ou outros contextos e registros efetivados pelo terapeuta ou auxiliar no ambiente do cliente.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas:
1 - É fundamental que o profissional que é parte deste processo de avaliação perceba que a maioria dos sintomas psicopatológicos, inclusive os mais severos (como delírios e alucinações), são subjetivos e, principalmente, requisitam uma avaliação subjetiva por parte do entrevistador.
2 - É importante que o entrevistador esteja sempre alerta para o impacto que sua abordagem teórica pode ter na coleta de dados clínicos e na compreensão da história do paciente, visto que há o perigo de reducionismo em determinadas questões.
3 - Este exame abarca os sintomas objetivos (sinais francamente observáveis), sintomas subjetivos (sintomas não observáveis diretamente) dos transtornos mentais e das chamadas condições similares (da não existência de transtorno mental, mas com sintomas presentes).
4 - Dos modelos teóricos possíveis para escopo básico do exame do estado mental, pode-se destacar os modelos neurobiológico (de Erikson & Kohut), neofreudianos (Andreasen & Kandel) e interpessoal (cibernética, teoria dos sistemas e teoria da comunicação).
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas:
1 - O movimento da reforma psiquiátrica brasileira tem como marco pioneiro o episódio que foi conhecido como a “Crise da DINSAM” (Divisão Nacional de Saúde Mental), órgão do Ministério da Saúde responsável pela formulação das políticas de saúde do subsetor saúde mental.
2 - Em janeiro de 1979, nos dias 20 e 21, realiza-se no Instituto Sedes Sapientiae, em São Paulo, o I Congresso Nacional dos Trabalhadores em Saúde Mental, iniciando uma organização popular apartada do Estado, no sentido de denunciar a prática dominante e criticar o padrão asilar dos grandes hospitais psiquiátricos públicos.
3 - Em 1987, de 03 a 06 de novembro, foi realizado o 2° Congresso Nacional dos Trabalhadores em Saúde Mental, na cidade de Bauru-SP, com o tema: “as relações entre loucura, complexidade e a psiquiatria democrática italiana”, com a participação de Franco Basaglia, este congresso foi marcado pela denúncia de repercussão nacional, da intervenção na Casa de Saúde Anchieta no município de Santos (constatando as piores barbaridades, incluindo óbitos neste hospital psiquiátrico privado, sendo que a Prefeitura coordenou a intervenção, com seu posterior fechamento).
4 - A partir da Primeira Conferência Nacional de Saúde Mental, surgem novos atores no cenário das políticas de saúde mental, dentre eles associações de familiares e usuários, como a Sosintra (RJ) e a Associação Franco Basaglia (SP).
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas:
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