Questões de Psicologia para Concurso

Q3008645

Ano: 2024 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Palmas - TO Prova: COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Analista Educacional - Psicólogo |

Q3008645 Psicologia

No que se refere ao papel do psicólogo escolar na prevenção da evasão e da repetência, considerase a imprescindível:

A

Articulação do trabalho em equipe multiprofissional, tendo em conta o projeto político-pedagógico da escola e demais fatores associados com o processo educativo.

B

Análise dos traços de personalidade de cada aluno, com o intuito de identificar eventuais transtornos.

C

Atuação profissional diretamente voltada ao reforço escolar, com o objetivo de fomentar o ensino de habilidades e competências necessárias para a aprovação nas disciplinas.

D

Utilização de testes psicológicos para detectar transtornos de aprendizagem.

E

Aplicação de métodos eficientes de Análise Aplicada ao Comportamento (método ABA).

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Q3008644

Ano: 2024 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Palmas - TO Prova: COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Analista Educacional - Psicólogo |

Q3008644 Psicologia

Leia o texto a seguir e assinale a alternativa CORRETA.
Em uma Escola Municipal, em um município do interior do Tocantins, as crianças com deficiência, transtornos globais de desenvolvimento e altas habilidades/superdotação são atendidas na sala de recursos, participam de atividades elaboradas pela equipe técnica pedagógica, e, quando necessário, possuem acompanhamento de uma profissional auxiliar em sala de aula. Dentre as atividades planejadas, há contação de histórias, intervenções lúdicas na hora do recreio e oficinas, todas realizadas com as demais crianças da escola e, em muitos momentos, também com as famílias.

A

As estratégias definidas pela escola não garantem em sua integralidade todos os recursos pedagógicos necessários às crianças com deficiência, transtorno globais de desenvolvimento e altas habilidades/superdotação, sendo necessário que todas busquem atendimento nas escolas especiais.

B

Nenhuma das atividades descritas é considerada função do psicólogo no contexto escolar.

C

As crianças com deficiência, transtornos globais de desenvolvimento e altas habilidades/superdotação precisam, obrigatoriamente, da matrícula em escola especial e em um CAPS como solução complementar, uma vez que as escolas regulares não possuem todos os auxílios pedagógicos fundamentais para a escolarização dessas crianças.

D

A escola utiliza-se do princípio da inclusão, defendendo o direito de todos os estudantes estarem juntos, superando a lógica da exclusão e respeitando as diferenças.

E

Diante de questões relativas aos problemas de aprendizagem, as crianças com deficiência, transtornos globais de desenvolvimento e altas habilidades/superdotação devem ser encaminhadas ao atendimento educacional especializado em uma outra escola ou serviço de educação especial no contraturno.

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Q3008642

Ano: 2024 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Palmas - TO Prova: COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Analista Educacional - Psicólogo |

Q3008642 Psicologia

Analise as afirmativas a seguir em relação à Avaliação Psicológica no contexto educacional:
I. A Avaliação Psicológica no contexto escolar elege, como alvo principal, eventuais transtornos psíquicos que produzem problemas de ajustamento de alunos em relação aos objetivos pedagógicos. I. A Avaliação Psicológica no contexto escolar pauta-se, exclusivamente, em evidências científicas necessárias para comprovar se um aluno será apto ou inapto para estudar em uma escola regular, cabendo ao profissional psicólogo a produção de diagnósticos para comprovar a existência de eventuais transtornos psiquiátricos. III. A Avaliação Psicológica no contexto escolar é crucial para o encaminhamento de alunos para as classes especiais, viabilizando melhores condições para a educação dos alunos ditos normais. IV. A Avaliação Psicológica no contexto educacional deve partir das demandas específicas identificadas no processo educativo, tendo em consideração a rede de fenômenos presentes.
Assinale a alternativa CORRETA.

A

Apenas a afirmativa IV está correta.

B

Apenas as afirmativas III e IV estão corretas.

C

Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.

D

Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.

E

Todas as afirmativas estão corretas.

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Q3008641

Ano: 2024 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Palmas - TO Prova: COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Analista Educacional - Psicólogo |

Q3008641 Psicologia

Analise as afirmativas a seguir em relação à epistemologia genética de Jean Piaget:
I. Estuda como ocorre a aquisição do conhecimento e o desenvolvimento. II. Desenvolve os conceitos de assimilação, acomodação e equilibração. III. Trata do desenvolvimento humano e da aprendizagem exclusivamente no contexto cultural. IV. É uma referência para pensar moral, afetividade e educação.
Assinale a alternativa CORRETA.

A

Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.

B

Apenas as afirmativas III e IV estão corretas.

C

Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.

D

Apenas as afirmativas I e III estão corretas.

E

Nenhuma afirmativa está correta.

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Q3008605

Ano: 2024 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Palmas - TO Prova: COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Supervisor Pedagógico |

Q3008605 Psicologia

No que diz respeito ao assunto ações intersetoriais entre educação e saúde mental para prevenção, promoção e cuidado da população em situação de vulnerabilidade social, assinale a alternativa INCORRETA.

A

De acordo com a Organização Mundial da Saúde, saúde mental é um estado de bemestar no qual o indivíduo é capaz de usar suas próprias habilidades, recuperar-se do estresse rotineiro, ser produtivo e contribuir com a sua comunidade.

B

A saúde mental de uma pessoa depende apenas de sua condição psicológica, não tendo relação com outras condições, como saúde física, apoio social, condições de vida, educação.

C

O Programa Saúde na Escola é uma estratégia intersetorial, que integra ações dos Ministérios da Saúde e da Educação, para proporcionar aos alunos da rede pública de ensino um acesso maior às intervenções de saúde por meio das atividades de promoção da saúde, prevenção de riscos e agravos, enfrentamento das vulnerabilidades sociais e dos problemas associados ao processo de aprendizagem.

D

A intersetorialidade consiste em articular saberes, ações, experiências e potencialidades de diferentes setores e sujeitos.

E

A política de atendimento dos direitos da criança e do adolescente, segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente, deverá ser feita por meio de um conjunto articulado de ações governamentais e não-governamentais, tendo como uma das linhas de ação políticas sociais básicas e uma das diretrizes a intersetorialidade no atendimento da criança e do adolescente e seu desenvolvimento integral.

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Q3008070

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CAGEPA - PB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - CAGEPA - PB - Psicólogo |

Q3008070 Psicologia

Acerca de política de avaliação de desempenho individual e institucional, julgue os itens a seguir.

I A avaliação de desempenho institucional é um instrumento de gestão que consiste no monitoramento sistemático e contínuo da atuação do órgão, enquanto a avaliação de desempenho individual é uma ferramenta de gestão de pessoas altamente estratégica que, assim como outros tipos de avaliação de desempenho, tem como objetivo mapear o desempenho dos trabalhadores ao longo de um período. II Um processo de avaliação deve ser implementado de maneira ágil, cascateado da gestão para os cargos menores, além de setorizado, seguindo sempre o que está previsto no projeto inicial. III Na atualidade, as avaliações de desempenho proporcionam quatro benefícios principais: maior alinhamento entre metas pessoais e metas institucionais; melhora no processo de supervisão; incremento da comunicação entre supervisores e trabalhadores; e abrangência do próprio processo de avaliação. IV A avaliação do desempenho nas organizações é um conceito dinâmico, pois os empregados são sempre avaliados formalmente, de acordo com o previsto na concepção do projeto.

Assinale a opção correta.

A

Apenas os itens I e II estão certos.

B

Apenas os itens I e III estão certos.

C

Apenas os itens II e IV estão certos.

D

Apenas os itens III e IV estão certos.

E

Todos os itens estão certos.

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Q3008068

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CAGEPA - PB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - CAGEPA - PB - Psicólogo |

Q3008068 Psicologia

Acerca de aspectos diversos pertinentes a política de promoção, planos de carreira, avaliação de cargos e salários e análise funcional, assinale a opção correta.

A

O desenvolvimento organizacional é estabelecido a partir da tecnologia, da estrutura social e das necessidades exclusivas dos gestores.

B

O treinamento é um aspecto específico do desenvolvimento pessoal que não causa impacto no desenvolvimento organizacional.

C

O plano de carreira tem o objetivo único de reter talentos.

D

O planejamento de carreiras está relacionado com os objetivos profissionais do indivíduo e suas aspirações pessoais de carreira, sendo estabelecido a partir dos interesses e das expectativas do indivíduo.

E

As organizações devem reconhecer as pessoas como recursos que, em sua totalidade, impulsionem a busca pelo resultado organizacional, independentemente de suas individualidades.

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Q3008066

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CAGEPA - PB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - CAGEPA - PB - Psicólogo |

Q3008066 Psicologia

De acordo com o Código de Ética Profissional do Psicólogo, ao psicólogo cabe, como dever fundamental,

I sugerir serviços de outros psicólogos, sempre que, por motivos justificáveis, não puderem ser continuados pelo profissional que os assumiu inicialmente, fornecendo ao seu substituto as informações necessárias à continuidade do trabalho. II zelar para que a comercialização, a aquisição, a doação, o empréstimo, a guarda e a forma de divulgação do material privativo do psicólogo sejam feitos conforme os princípios do referido código. III prestar serviços profissionais em situações de calamidade pública ou de emergência sempre que houver remuneração, observando os valores determinados pelo respectivo conselho profissional. IV estabelecer acordos de prestação de serviços que respeitem unilateralmente o previsto por seu conselho profissional.

Assinale a opção correta.

A

Apenas o item II está certo.

B

Apenas os itens I e II estão certos.

C

Apenas os itens III e IV estão certos.

D

Apenas os itens I, III e IV estão certos.

E

Todos os itens estão certos.

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Q3008065

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CAGEPA - PB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - CAGEPA - PB - Psicólogo |

Q3008065 Psicologia

Acerca de administração de pessoal, administração de recursos humanos e gestão social, assinale a opção correta.

A

O enfrentamento de desafios impostos à gestão pública de pessoal demandará manter o sistema tradicional, visto que este atende o interesse público em sua plenitude.

B

Administração de pessoas envolve questões de legislação trabalhista, relação com sindicatos, salários e benefícios, segurança, entre outras tarefas; desenvolvimento de pessoas abrange todo o processo de recrutamento, seleção, treinamento, desenvolvimento, avaliação de desempenho, plano de carreira, pesquisa de clima organizacional, entre outros processos.

C

O modelo de administração pública burocrática foi implantado no Brasil com a promulgação da Constituição Federal de 1988.

D

A área de recursos humanos executa um conjunto de funções e tarefas que compreendem a valorização e a gestão das pessoas de uma empresa; tal conjunto se divide em duas áreas distintas: administração de pessoal e administração de recursos humanos.

E

A gestão social tem sido objeto de estudo e prática muito mais associado à gestão de políticas sociais, de organizações do terceiro setor, do combate à pobreza e até da questão ambiental; o conceito de gestão social é entendido como o processo gerencial dialógico em que a autoridade decisória é unilateral, embora haja diversos participantes da ação.

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Q3008064

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CAGEPA - PB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - CAGEPA - PB - Psicólogo |

Q3008064 Psicologia

Conforme estabelecido no Código de Ética Profissional do Psicólogo, as transgressões aos preceitos desse código de ética constituem infração disciplinar que sujeita o infrator à(s) penalidade(s) de

I advertência. II multa. III censura pública. IV suspensão do exercício profissional por até 15 dias, ad referendum do Conselho Federal de Psicologia. V cassação do exercício profissional, ad referendum do Conselho Federal de Psicologia.

Assinale a opção correta.

A

Apenas os itens I e IV estão certos.

B

Apenas os itens I, III e IV estão certos.

C

Apenas os itens II, III e V estão certos.

D

Apenas os itens II, IV e V estão certos.

E

Apenas os itens I, II, III e V estão certos.

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Q3008063

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CAGEPA - PB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - CAGEPA - PB - Psicólogo |

Q3008063 Psicologia

As tendências de gestão de pessoas no setor público incluem
I a digitalização e automatização de processos. II o trabalho remoto e flexível. III a saúde mental e o bem-estar. IV a promoção da meritocracia.
Assinale a opção correta.

A

Apenas os itens I e II estão certos.

B

Apenas os itens I e III estão certos.

C

Apenas os itens II e IV estão certos.

D

Apenas os itens III e IV estão certos.

E

Todos os itens estão certos.

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Q3008062

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CAGEPA - PB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - CAGEPA - PB - Psicólogo |

Q3008062 Psicologia

As características que devem ser levadas em consideração ao se discutir gestão estratégica de pessoas no âmbito do serviço público incluem

A

decisões baseadas em regras documentadas, avanços tecnológicos, mecanismos rígidos e parcerias para ampliar recursos tecnológicos.

B

flexibilidade, adaptabilidade, governança e mecanismos condescendentes com o perfil de cada servidor.

C

recrutamento e seleção, metodologias ágeis, flexibilidade para definir atribuições e versatilidade para desenhar planos de cargos e salários.

D

interesse público, legalidade, impessoalidade, publicidade, remuneração e benefícios, estabilidade funcional e ingresso mediante certame público.

E

tomada de decisão unilateral, transparência em nomeações e sobre os salários individuais dos servidores e benefícios pagos previstos por lei.

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Q3008060

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CAGEPA - PB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - CAGEPA - PB - Psicólogo |

Q3008060 Psicologia

O conjunto de atividades que visam a aquisição teórica e(ou) prática de conhecimentos, habilidades e atitudes exigidas para o exercício das funções próprias de uma profissão é chamado de

A

gestão de desempenho.

B

educação profissional.

C

qualificação profissional.

D

desenvolvimento pessoal.

E

aprendizagem organizacional.

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Q3008059

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CAGEPA - PB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - CAGEPA - PB - Psicólogo |

Q3008059 Psicologia

Os elementos de uma educação continuada mantêm entre si um constante fluxo de informações e resultados. Nessa modalidade de educação, o principal responsável pelo provimento de informações que garante a retroalimentação é

A

a competência.

B

o planejamento.

C

o conjunto dos insumos.

D

a avaliação.

E

a aprendizagem organizacional.

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Q3008058

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CAGEPA - PB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - CAGEPA - PB - Psicólogo |

Q3008058 Psicologia

Tendo em vista que a cultura organizacional é constituída por um conjunto de elementos que influenciam os empregados por guiar e alinhar seus comportamentos no trabalho, assinale a opção correta acerca de cultura organizacional e gestão de pessoas.

A

Para se consolidar e perpetuar na organização, a cultura organizacional precisa ser estabelecida em termos muito flexíveis.

B

Políticas e diretrizes de recursos humanos são aspectos informais e abertos de uma cultura organizacional.

C

O programa de integração tem o objetivo de minimizar o choque cultural.

D

Os ritos organizacionais constituem a dramatização dos valores e pressupostos organizacionais.

E

A produção de diagnóstico da cultura organizacional deve restringir-se a estudos qualitativos.

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Q3008057

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CAGEPA - PB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - CAGEPA - PB - Psicólogo |

Q3008057 Psicologia

A psicodinâmica do trabalho

A

deve ser usada de modo desvinculado do uso de escalas ou questionários.

B

é uma abordagem clínica.

C

busca transformar o trabalho.

D

enfatiza as diferenças entre trabalho prescrito e trabalho real.

E

limita-se a descrever as situações de trabalho e os seus efeitos sobre a saúde mental dos trabalhadores.

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Q3008055

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CAGEPA - PB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - CAGEPA - PB - Psicólogo |

Q3008055 Psicologia

Com referência aos conflitos etários e à diversidade humana no trabalho, assinale a opção correta.

A

Os conflitos etários ocorrem pela existência de discrepâncias e(ou) de desejos considerados incompatíveis e irreconciliáveis entre as partes.

B

Líderes de grupo devem controlar as opções de decisão para evitar o pensamento em grupo.

C

Conflitos etários não afetam o desempenho e os resultados do grupo.

D

As práticas de grupo não constituem estratégia de promoção da saúde no trabalho.

E

A probabilidade de ocorrência de conflitos aumenta quando grupos se isolam das influências externas.

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Q3008054

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CAGEPA - PB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - CAGEPA - PB - Psicólogo |

Q3008054 Psicologia

A proposta de capital humano associa-se a um momento específico de transição da sociedade industrial para a pós-industrial. Os impactos no mercado de trabalho, no perfil de profissionais e nas relações de trabalho causados por essa transformação levaram as organizações a reavaliarem suas práticas de gestão de pessoas, como forma de se diferenciar na sociedade. Nesse sentido, assinale a opção correta com referência ao desenvolvimento organizacional e de pessoas.

A

O conceito de competência é desassociado da agregação de valor e entrega a determinado contexto independentemente do cargo.

B

A valorização dos resultados e a humanização das relações de trabalho são excludentes na gestão estratégica de pessoas.

C

A aprendizagem organizacional consiste na diferenciação e segmentação das pessoas de acordo com desempenho ou posição na organização.

D

A gestão por competências não se dedica à gestão do desempenho mediano ou insatisfatório.

E

O termo talento refere-se comumente a um conjunto privilegiado de competências que se diferenciam de outras.

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Q3008053

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CAGEPA - PB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - CAGEPA - PB - Psicólogo |

Q3008053 Psicologia

Uma servidora pública fez o relato que se segue.
Eu aceito a possibilidade de crescimento na organização que ocorre de acordo com as avaliações anuais e com o currículo dos funcionários. Porém, há uma situação muito cruel na organização, pois o trabalho que não é feito por alguns não é cobrado e sim delegado a alguns que trabalham. Alguém tem que fazer e, quando faz, não recebe o respaldo, as honras. Isto começou a me revoltar, e comecei a pensar em sair da organização.
Nessa situação hipotética, o relato da servidora descreve aspectos do fenômeno denominado

A

identidade da tarefa.

B

justiça organizacional procedimental.

C

estratégias de enfrentamento.

D

assédio no trabalho.

E

comprometimento organizacional.

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Q3008052

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CAGEPA - PB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - CAGEPA - PB - Psicólogo |

Q3008052 Psicologia

Gerentes podem liderar equipes de diversas formas, a depender do projeto, da preferência pessoal ou do resultado esperado, ou ainda de acordo com a combinação de todos esses fatores. Nesse sentido, os líderes transacionais

A

conseguem atuar em equipes de trabalho, mas não em grupos de trabalho.

B

capacitam seguidores por meio de atributos e comportamentos idealizados e os motivam por meio da inspiração.

C

intervêm nos grupos de trabalho apenas quando os padrões não são alcançados.

D

negociam a troca de recompensas por esforço e reconhecem as conquistas dos servidores.

E

apresentam princípios e confiança para assumir riscos que os guiam durante suas ações.

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