Questões de Psicologia - Teorias da Personalidade para Concurso
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Wilhelm Reich
Wilhelm Reich foi um psicanalista que introduziu conceitos inovadores sobre a relação entre corpo e mente. Avalie as afirmativas abaixo e selecione a alternativa correta.
1. Reich desenvolveu a teoria da "couraça muscular", sugerindo que as tensões crônicas no corpo são defesas psicológicas contra emoções reprimidas (Reich, 1933).
2. A terapia reichiana envolve técnicas para liberar a energia bloqueada no corpo, incluindo a respiração profunda, o movimento e a expressão emocional (Reich, 1945).
3. Reich introduziu o conceito de "força vitae", uma energia universal que, segundo ele, poderia ser acumulada e é utilizada para a cura de doenças físicas e mentais (Reich, 1942).
4. A análise do caráter de Reich expandiu a técnica tradicional da psicologia moderna ao focar na expressão corporal e nas posturas físicas como manifestações de conflitos psíquicos (Reich, 1933).
5. Reich foi pioneiro no estudo da sexualidade e da repressão sexual, argumentando que a repressão sexual é a base de muitas neuroses e distúrbios emocionais (Reich, 1945).
Alternativas:
Erik Erikson
Erik Erikson é conhecido por seu modelo de desenvolvimento psicossocial, que descreve as crises e tarefas específicas de cada etapa da vida. Avalie as afirmativas abaixo e selecione a alternativa correta.
1. Erikson ampliou as fases do desenvolvimento freudiano ao incluir estágios na vida adulta, como "intimidade versus isolamento" e "integridade versus desespero" (Erikson, 1950).
2. A crise de identidade na adolescência é central para o desenvolvimento saudável, onde o indivíduo explora diferentes papéis e ideologias antes de alcançar uma identidade estável (Erikson, 1968).
3. Erikson destacou a importância do "senso de confiança básica" no primeiro mês de vida, que se desenvolve através da consistência e confiabilidade dos cuidados maternos (Erikson, 1950).
4. A "geratividade versus estagnação" é uma crise do estágio adulto médio, onde o foco é na contribuição para a próxima geração e com foco na produtividade profissional (Erikson, 1959).
5. A resolução bem-sucedida das crises psicossociais em cada estágio resulta em umavirtude ou força básica, como a esperança, a vontade e o amor (Erikson, 1982).
Alternativas:
Melanie Klein
Melanie Klein foi uma psicanalista que contribuiu significativamente para o desenvolvimento da teoria psicanalítica, especialmente no campo da psicanálise infantil. Avalie as afirmativas abaixo e selecione a alternativa correta.
1. Melanie Klein introduziu o conceito de posição esquizo-paranoide, caracterizada pela defesa maníaca contra a ansiedade persecutória e a fragmentação do self (Klein, 1946).
2. A posição depressiva, segundo Klein, é um estágio no desenvolvimento psíquico em que o indivíduo começa a integrar os aspectos bons e maus dos objetos internos e externos, resultando em um luto primitivo pela perda do objeto idealizado (Klein, 1935).
3. A técnica do "jogo" foi uma inovação de Klein para acessar o inconsciente das crianças, permitindo que expressassem suas fantasias e conflitos internos através da brincadeira (Klein, 1955).
4. Klein enfatizou a importância da inveja primária na formação do superego e nas relações objetais, destacando a destrutividade inata e as defesas contra a inveja (Klein, 1957).
5. A transferência na psicanálise kleiniana é vista como a repetição dos conflitos infantis, onde o terapeuta é percebido como um objeto tanto bom quanto mau, refletindo a ambivalência das relações primitivas (Klein, 1952).
Alternativas:
I. A crise existencial pode ser uma manifestação da luta pela liberdade individual.
II. A alienação da sociedade pode contribuir para a sensação de falta de propósito.
III. A análise das necessidades humanas básicas pode ajudar a entender a crise.
IV. A transferência não é relevante para a compreensão desse tipo de problema.
V. A terapia deve focar na reconexão do paciente com sua própria humanidade.
Assinale a alternativa correta:
I. Prover uma atmosfera de aceitação positiva incondicional.
II. Demonstrar empatia profunda para compreender a experiência do paciente.
III. Utilizar a congruência para ser genuíno e autêntico na relação terapêutica.
IV. Analisar os sonhos do paciente para acessar os conflitos inconscientes.
V. Aplicar técnicas de condicionamento para modificar o comportamento evitativo.
Assinale a alternativa correta:
I. O medo de mudanças pode estar relacionado a ansiedades inconscientes de perda de controle.
II. A análise dos mecanismos de defesa pode revelar como a paciente lida com a ansiedade.
III. O desenvolvimento fixado na fase anal pode estar contribuindo para o comportamento da paciente.
IV. A transferência é um aspecto importante para entender a dinâmica subjacente.
V. A associação livre pode ser uma técnica eficaz para explorar os medos da paciente.
Assinale a alternativa correta:
I. As dificuldades interpessoais podem estar ligadas a experiências traumáticas na infância.
II. A ansiedade interpessoal é um conceito central na teoria de Sullivan.
III. A análise dos padrões de relacionamento pode ajudar a entender os medos do paciente.
IV. O uso de técnicas de condicionamento pode ser eficaz no tratamento dessas dificuldades.
V. A segurança interpessoal é crucial para o desenvolvimento saudável das relações.
Assinale a alternativa correta:
I. A paciente pode estar lidando com um complexo de inferioridade.
II. Os sentimentos de inadequação podem ser uma expressão de sua luta pela superioridade.
III. A necessidade de se comparar aos outros pode refletir um desejo de compensação.
IV. A análise dos sonhos da paciente pode revelar desejos reprimidos.
V. A transferência não tem relevância no tratamento dessa questão.
Assinale a alternativa correta:
I. A criança pode estar expressando sentimentos de inveja e ciúmes primitivos.
II. A agressividade pode ser resultado da internalização de um objeto parcial persecutório.
III. A fase esquizo-paranoide pode estar ativa no desenvolvimento da criança.
IV. A análise das fantasias inconscientes da criança pode ajudar a entender suas ações.
V. A transferência é irrelevante para a compreensão do comportamento da criança.
Assinale a alternativa correta:
A respeito do desenvolvimento da personalidade e suas influências, considere o trecho a seguir:
“Possui papel fundamental na constituição dos indivíduos, sendo importante na determinação e na organização da personalidade, além de influenciar significativamente no comportamento individual através das ações e medidas educativas adotadas. Busca propiciar adaptação às exigências do conviver em sociedade, sendo muitas vezes designado como o primeiro grupo social do qual o indivíduo faz parte. Trata-se de um modelo ou um padrão cultural que se apresenta de formas diferenciadas nas várias sociedades existentes e que sofre transformações no decorrer do processo histórico-social. Assim, sua estruturação está intimamente vinculada com o momento histórico que atravessa a sociedade da qual faz parte, uma vez que os seus diferentes tipos de composições são determinados por um conjunto significativo de variáveis ambientais, sociais, econômicas, culturais, políticas, religiosas e históricas” (Pratta & Santos, 2007).
O excerto acima está se referindo às influências do:
Considere o trecho abaixo, a respeito do desenvolvimento humano, com suas fases e influências:
“Cada período, como o de operações concretas, por exemplo, é caracterizado por aquilo que de melhor o indivíduo consegue fazer nessas faixas etárias. Todos os indivíduos passam por essas fases ou períodos, porém o início e o término de cada uma delas dependem das características biológicas do indivíduo e de fatores educacionais e sociais. Portanto, a divisão nessas faixas etárias é uma referência, e não uma norma rígida” (Bock et al., 1995).
Este excerto está se referindo à(s)/ao(s):
Analise as afirmativas abaixo sobre psicologia e teorias da personalidade.
1. Distintas teorias psicológicas, além de enfatizarem diferentes aspectos da personalidade, também se diferenciam em função de princípios gerais norteadores da abordagem de personalidade defendida, como os determinantes conscientes e os inconscientes do comportamento dos indivíduos.
2. Enquanto a teoria psicanalítica busca compreender a personalidade enfatizando os aspectos psicossexuais do indivíduo, a teoria rogeriana enfatiza a aprendizagem como elemento fundamental à formação da personalidade, na medida em que se desenvolvem aspectos duradouros do comportamento do indivíduo, como os hábitos.
3. A estrutura da personalidade pode ser entendida como a base que organiza e une entre si as diferentes condutas e disposições do indivíduo; é a organização global que dá consistência e unidade à conduta.
4. A teoria de personalidade de Erich Fromm defende que os aspectos culturais, sociais e políticos são determinantes das possibilidades de realização humana e, portanto, da estruturação da personalidade.
5. Denomina-se determinismo psíquico a compreensão da mente humana como uma “tabula rasa” quando do nascimento do indivíduo, o qual vai adquirindo estrutura e conteúdo pela estimulação do meio e pelas inúmeras situações de aprendizagem do cotidiano.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Sobre Psicologia da Aprendizagem, é correto afirmar que:
O teste QUATI (Questionário de Avaliação Tipológica) é uma ferramenta psicológica baseada na teoria tipológica de Carl Gustav Jung. Utilizado principalmente em contextos organizacionais, o QUATI busca auxiliar com uma avaliação tipológica da personalidade. Considerando a aplicação do QUATI em uma organização, avalie as seguintes afirmativas:
I. O QUATI pode ser usado para identificar os tipos psicológicos dos trabalhadores, o que auxilia na formação de equipes equilibradas e na designação de tarefas alinhadas às inclinações naturais de cada indivíduo.
II. A utilização do QUATI em processos de seleção e recrutamento é amplamente recomendada, pois oferece uma avaliação objetiva e detalhada das competências técnicas dos candidatos.
III. Além de facilitar a gestão de equipes, o QUATI é eficaz na identificação de potenciais líderes dentro da organização, ajudando a orientar decisões de promoção e desenvolvimento de carreira.
IV. O QUATI ajuda a melhorar a comunicação interna, pois, ao entender os diferentes tipos psicológicos, os gestores podem ajustar suas estratégias de comunicação para atender às diversas maneiras como os trabalhadores percebem e processam informações.
Assinale a resposta CORRETA:
A personalidade pode ser definida como um conjunto integrado de traços psíquicos, que consiste nas características de um indivíduo na sua relação com o meio. Carl Gustav Jung (1875-1961) desenvolveu sua teoria da personalidade considerando que ela é constituída pelas instâncias que denominou persona, sombra, ânimus e ânima. Em relação a essas instâncias, analise as assertivas abaixo:
I. A persona é a dimensão exterior e relacional da personalidade, podendo ser compreendida como a máscara adotada pelo indivíduo nas relações sociais.
II. O ânimus surge das experiências que o homem teve com a mulher ao longo da história, sendo a mãe seu primeiro e fundamental representante.
III. A sombra são os elementos inconscientes e inaceitáveis da personalidade, reprimidos pela consciência. É, sobretudo, inconsciente.
IV. O ânima é o conjunto de elementos masculinos existentes no psiquismo feminino de forma parcialmente inconsciente.
Quais estão corretas?
Psicologia Analítica, desenvolvida por Carl Gustav Jung, utiliza conceitos como inconsciente coletivo, arquétipo e individuação. Assinale a afirmativa que se refere às características da terapia baseada nesta abordagem.
Considerando a obra “Jung: vida e obra”, de Nise da Silveira, analise a sentença abaixo:
O conceito de extroversão e de introversão baseia-se na maneira como se processa o movimento da libido (energia psíquica) em relação ao objeto (1ª parte). Na extroversão, a libido flui sem embaraços ao encontro do objeto (2ª parte). Na introversão, a libido recua diante do objeto, pois este parece ter sempre em si algo de ameaçador que afeta intensamente o indivíduo (3ª parte).
Quais partes estão corretas?