Questões de Psicologia - Teorias da Personalidade para Concurso

"Fase de organização infantil da libido que se caracteriza por uma unificação das pulsões parciais sob o primado dos órgãos genitais; mas, o que já não será o caso na organização genital pubertária, a criança, de sexo masculino ou feminino, só conhece nesta fase um único órgão genital, o órgão masculino, e a oposição dos sexos é equivalente à oposição fálico-castrado'. A fase descrita por Freud, de que trata o enunciado se refere a: 

“É verdade que a psicologia individual relaciona-se com o homem tomado individualmente e explora os caminhos pelos quais ele busca encontrar satisfação para seus impulsos pulsionais, contudo, apenas raramente e sob certas condições excepcionais a psicologia individual se acha em posição de desprezar as relações desse indivíduo com os outros. Algo mais está invariavelmente envolvido com um modelo, um objeto, um auxiliar, um oponente, de maneira que, desde o começo a psicologia individual é, ao mesmo tempo, também psicologia social.” Esta conhecida frase é referente ao seguinte autor:

O modelo teórico proposto por Freud pode ser denominado modelo estrutural de personalidade. Essa nomenclatura indica, dentre outras peculiaridades, a existência de conflitos entre estruturas, que possibilitam que um sujeito lance mão dos mecanismos de defesa. No que se refere a tais mecanismos, assinale a afirmativa correta.

A influência e Kurt Lewin é decisiva para a compreensão da formação e dos processos grupais. Sobre grupos e suas respectivas características, analise as afirmativas a seguir. I. A dinâmica de grupo pode ser compreendida como um recurso, cuja finalidade é investigar processos de liderança, coesão, produtividade, cooperação, conflito e comunicação. II. A afiliação é importante para o entendimento tanto de necessidades individuais quanto para a formação da identidade psicossocial e para a concretização de ideais e valores de justiça e bem-estar coletivamente compartilhados. III. A comparação social tende a ser um elemento prejudicial à afiliação, dada a avaliação que realizamos de nossas crenças e das crenças de outras pessoas, bem como das emoções, traços de personalidade, habilidades sociais e até cognitivas, visando conclusões sobre normalidade ou tomada de decisão. IV .A atratividade é um fator interveniente ao processo de afiliação, pois um grupo sempre influenciará seus membros e os incentivará a continuidade de participação por meio de diferentes mecanismos, seja promovendo fatores de mudança, bem como de expectativa, com vistas promover a originalidade do grupo. Estão corretas apenas as afirmativas

Analise o excerto a seguir:
“Durante toda sua carreira como psicólogo, ________ interessou-se profundamente pelo estudo do crescimento e desenvolvimento pessoais, e pelo uso da psicologia como um instrumento de promoção do bem-estar social e psicológico. Insistiu que uma teoria da personalidade precisa e viável deveria incluir não somente as profundezas, mas também os pontos altos que cada indivíduo é capaz de atingir.” 
Marque a alternativa que contém o autor que preenche corretamente a lacuna do excerto acima.

O estudo da personalidade constitui um domínio particularmente interessante nas áreas sociais e humanas. Desde os primórdios, a noção de personalidade tem sofrido significativas mudanças. Analise as afirmativas, marque V para as verdadeiras e F para as falsas.
( ) A personalidade não corresponde a uma justaposição de peças, mas representa uma organização. ( ) A personalidade não se encontra num local específico. Ela é ativa e representa um processo dinâmico no interior do indivíduo. ( ) A personalidade corresponde a um conceito psicológico cujas bases são fisiológicas. ( ) A personalidade é constituída por padrões de respostas recorrentes e consistentes.
A sequência está correta em

A estruturação da personalidade na teoria de Freud é formada pelo(pela)

Para Erikson a adolescência é uma oportunidade de definir-se como pessoa, tendo em vista que os compromissos concernentes ao futuro ainda não foram instituídos. Para compor a identidade na perspectiva de Erikson são necessários três componentes: 

O desenvolvimento da teoria da sexualidade infantil, o estabelecimento da base sexual das neuroses e a concepção do inconsciente como ativo e impulsivo estão na base formativa da(do):

Embasado na obra de James Fadiman – Teorias da Personalidade, sobre a Psicanálise de Freud, analise as assertivas e assinale a alternativa correta.

I. A Formação Reativa é o processo através do qual a energia originalmente dirigida para propósitos sexuais ou agressivos, é direcionada para novas finalidades, com frequência para metas artísticas, intelectuais ou culturais.

II. Na vida mental não há descontinuidade. Nada acontece por acaso, tampouco os processos mentais. Há uma causa para cada pensamento, cada memória revivida, sentimento ou ação. Cada evento mental é causado por uma intenção consciente e é determinado pelos fatos que o precederam.

III. A Catexia é o processo pelo qual a energia libidinal disponível na psique é vinculada ou investida na representação mental da pessoa, ideia ou coisa.

IV. O sonho é uma forma de satisfazer desejos que não foram ou não podem ser realizados durante o dia. Os resíduos diurnos que formam o conteúdo manifesto do sonho servem como estrutura do conteúdo latente ou dos desejos disfarçados.

Sobre os Teóricos da Personalidade e seus pressupostos, analise as assertivas e assinale a alternativa correta.

I. Para Maslow, os indivíduos são considerados fundamentalmente bons, racionais e conscientes. Estes, por sua vez, são autores do seu próprio destino e evolução.

II. Carl Rogers considerava o indivíduo como uma pessoa inteira. Segundo ele, os indivíduos decidem o rumo que as suas vidas vão tomar e que, independentemente da direção tomada, procuram alcançar a perfeição dentro do que eles próprio estabeleceram.

III. Para Bandura, os fatores mais importantes são os sociais e cognitivos. Considerando o fato de que a maioria dos esforços são de natureza social, como a atenção dos outros, a aprovação, os sorrisos, o interesse e a aceitação.

IV. Adler considerava o sujeito na sua totalidade, atribuindo grande importância à criatividade, a intencionalidade, ao livre-arbítrio e a espontaneidade.

Sobre as Teorias da Personalidade, considerando os pressupostos de Freud, assinale a alternativa incorreta.

Com base nos aspectos da construção do conhecimento e da aprendizagem de Piaget, analise as assertivas e assinale a alternativa correta.

I. O conhecimento não está no sujeito-organismo, tampouco no objeto-meio, mas é decorrente das contínuas interações entre os dois. Para ele, a inteligência é relacionada à aquisição de conhecimento na medida em que sua função é estruturar as interações sujeito-objeto.

II. As estruturas de um conjunto são integrativas e não se substituem umas às outras: cada uma resulta da precedente, integrando-a na qualidade de estrutura subordinada e prepara a seguinte, integrando-se a ela mais cedo ou mais tarde.

III. As estruturas variáveis são maneiras de organização das atividades mentais, que englobam os aspectos motor ou intelectual e afetivo, tanto na dimensão individual como na social; já as características invariáveis são as funções de interesse, explicação, entre outras, que não variam com o nível mental do indivíduo.

IV. No estágio pré-operatório, surge a função simbólica, que consiste no poder de representação de objetos ou acontecimentos, tornando possível, por exemplo, a aquisição da linguagem ou de símbolos coletivos.

As teorias psicodinâmicas da personalidade procuram explicar a natureza e o desenvolvimento da personalidade, enfatizando os motivos e as emoções. Dentre os mais famosos proponentes dos conceitos psicodinâmicos estão: Sigmund Freud, Carl Jung, Alfred Adler, Karen Horney e Erik Erikson, entre outros. Com base nas teorias psicodinâmicas da personalidade, pode-se afirmar que:

Diversos pesquisadores formularam teorias para compreender de que maneira ocorre o desenvolvimento infantil. Dentre eles, Lev Vygotsky e Jean Piaget apresentaram seus estudos que são considerados referências para diversas pesquisas científicas nessa temática. Sobre o assunto, assinale a única alternativa correta.

Piaget construiu teorias sobre o desenvolvimento cognitivo partindo do fato de que mudanças nos processos de pensamento das crianças resultariam na capacidade crescente de adquirir e de usar o conhecimento sobre o seu mundo. Uma característica do estágio de operações concretas é:

Segundo a abordagem de desenvolvimento infantil de Jean Piaget, é correto afirmar que:

No ponto de vista lacaniano, ao mesmo tempo em que prioriza a singularidade subjetiva, a psicanálise realiza o diagnóstico separando três estruturas clínicas. São elas:

Um dos grandes estudiosos da questão da liderança foi ______________________ (1890-1974). Para ele, os grupos democráticos tinham mais eficiência a longo prazo, enquanto os autoritários tinham uma eficiência imediata. Como as decisões são centralizadas na figura do líder, os membros somente funcionam a partir de sua demanda e são, geralmente, cumpridores de tarefas. Já os grupos democráticos exigem maior participação de seus membros, que dividem as responsabilidades com a liderança. Isso torna a realização dos objetivos mais demorada, entretanto, mais duradoura.
Trata-se de:

Na obra “A Psicologia das Massas e a análise do Eu” (1973), ___________________ propõe que as massas também não podem ser pensadas como tendo uma forma única. Existiriam, então, as multidões efêmeras e as mais duradouras; as homogêneas, formadas por indivíduos semelhantes, e as não homogêneas; as primitivas e aquelas que possuem um alto grau de organização, que ele chama “massas artificiais”.
Trata-se de: