Questões de Psicologia - Teorias da Personalidade para Concurso
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Levando em conta os conceitos de Araujo, Sperb e Bittencourt (2017) sobre a Teoria da Mente, analise as afirmações abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A Teoria da Mente não se desenvolve a partir da interação, e sim da reflexão.
( ) Piaget é um dos precursores no estudo da Teoria da Mente.
( ) A Teoria da Mente é considerada fundamental para o êxito nas relações sociais.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Levando em conta os conceitos de Oliveira, Barbosa e Alencar (2017) sobre a Teoria da Desintegração Positiva, as alternativas abaixo fazem parte dos cinco padrões de Sobre-excitabilidade (SE), EXCETO:
Um dos modelos teóricos e empíricos mais influentes sobre personalidade sugere a existência de 5 dimensões principais (Big Five) na personalidade humana. Considere as afirmativas abaixo que descreveriam algumas das dimensões principais sugeridas por este modelo:
I – O neuroticismo, entendido como a tendência a vivenciar emoções negativas e instabilidade emocional.
II – A abertura, compreendida como extroversão, alto nível de energia e engajamento com o mundo externo.
III – A intelectualidade, considerada como necessidade de racionalizar escolhas e pensar em padrões para o mundo.
Assinale a alternativa correta:
Leia as afirmativas a seguir:
I. Na concepção de Vigotski, todas as funções psíquicas superiores têm como traço comum o fato de serem processos mediados.
II. Uma das principais características das funções psicológicas superiores consiste no fato de serem processos conscientes.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. Na leitura vigotskiana, o âmbito histórico-cultural é imprescindível para a adequada compreensão das funções psicológicas superiores, o que não significa, em qualquer hipótese, a negação da dimensão natural do seu desenvolvimento.
II. Na leitura vigotskiana, só é possível tomar consciência daquilo que não existe.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. Para Vigotski a relação entre os conceitos espontâneos e científicos só é possível devido às suas especificidades.
II. As funções superiores tornam-se funções elementares à medida que se torna possível seu uso consciente e arbitrário.
Marque a alternativa CORRETA:
Vygotsky, em uma perspectiva sócio-histórica, preocupou-se em compreender o processo de desenvolvimento humano, considerando tanto os aspectos filogenéticos quanto ontogenéticos. Acerca desses processos, considere a afirmativa incorreta:
Para os psicanalistas, o funcionamento psicótico tem como consequências: dificuldade de discriminação entre o mundo interno e o mundo externo, predominância de fantasias destrutivas, ódio à realidade interna e externa, ataque ao aparelho de percepção e pensamento, falha na formação de símbolos e ameaças de aniquilamento. Para Wilfred Bion, esse funcionamento
Ao tentar determinar as causas da perversão, Sigmund Freud comparou-as à neurose e chegou à conclusão de que, embora a neurose e a perversão tenham uma origem comum na sexualidade infantil, as neuroses
Para um psicólogo que adota uma abordagem winnicotiana, o enquadramento analítico
De acordo com Carl Rogers, em uma terapia centrada no cliente,
Os pacientes deprimidos tendem a atribuir seus reveses a insuficiências pessoais, sem considerar explicações circunstanciais. Eles concentram-se, seletivamente, em eventos negativos, enquanto ignoram os positivos, fazem projeções indevidamente pessimistas acerca do futuro e tiram conclusões negativas sobre seu valor como pessoa, baseando-se em eventos insignificantes. Essa descrição é característica da abordagem
A ideia de que o objetivo da criança não é buscar um objeto, mas um estado físico alcançado pela proximidade com a mãe/objeto, caracteriza a teoria
Os adolescentes que não cumprem o desafio de desenvolver uma identidade não estabelecerão relacionamentos verdadeiramente íntimos; em vez disso, se tornarão excessivamente dependentes de seus parceiros como fonte de identidade. Essa afirmação ilustra
Dimensão Biológica, Dimensão Social e Dimensão Individual são três grandes dimensões inseparáveis e mutuamente independentes, ou seja, nenhuma pode existir sem as outras. O que chamamos de "personalidade" resulta da interação contínua destas dimensões. Esta teoria é de autoria de
Este psiquiatra e psicanalista define instituição como "organização de caráter público ou semipúblico que supõe um grupo diretório e, comumente, em um edifício ou estabelecimento físico de alguma índole, destinada a servir a algum fim socialmente reconhecido e autorizado. A esta categoria, correspondem unidades tais como os asilos, universidades, orfanatos, hospitais etc.". Para ele, "Psicologia Institucional abarca, então, o conjunto de organismos de existência física concreta, que têm um certo grau, em algum campo ou setor específico da atividade ou vida humana, para estudar neles todos os fenômenos humanos que se dão em relação com a estrutura, a dinâmica, funções e objetivos da instituição". Assinale a alternativa que apresenta o psiquiatra e psicanalista responsável pela teoria descrita no enunciado.
De acordo com este autor, a "mãe boa" é a que responde à onipotência do lactante e, de certo modo, dá-lhe sentido. O self verdadeiro começa a adquirir vida através da força que a mãe, ao cumprir as expressões da onipotência infantil, dá ao ego débil da criança. A mãe que "não é boa" é incapaz de cumprir a onipotência da criança, pelo que, repentinamente, deixa de responder ao gesto desta e, em seu lugar, coloca o seu próprio gesto, cujo sentido depende da submissão ou acatamento deste por parte da criança. Esta submissão constitui a primeira fase do self falso e é própria da incapacidade materna para interpretar as necessidades da criança. Diante do exposto, assinale a alternativa que apresenta o(a) autor(a) dessa teoria.
Analise as afirmativas e marque a opção correta.
I. Conjunto de pessoas com objetivo comum, que trabalham na dialética ensinar–aprender está relacionado à Teoria dos Grupos Operativos.
II. Num modelo psicológico de natureza clínica, o primeiro passo do diagnóstico é o levantamento de perguntas relacionadas com os motivos da consulta e a definição das hipóteses iniciais e dos objetivos do exame.
III. A terapia cognitivo-comportamental tem um enfoque em conflitos internos de personalidade e da infância.
IV. As terapias psicodinâmicas buscam a mudança, essencialmente, por meio do insight e da relação terapêutica.
Os mecanismos de defesa são os processos psíquicos, cuja finalidade consiste em afastar um evento gerador de angústia da percepção consciente. Sobre o assunto, analise as afirmativas e marque a opção INCORRETA:
De acordo com a psicanálise freudiana, a teoria da personalidade está pautada em vários princípios. Sobre o assunto, enumere as colunas e responda a sequência correta:
1. ID
2. EGO
3. SUPEREGO
( ) É formado por princípios éticos e morais, tem a capacidade de avaliar as atividades da pessoa, auto-observação e a formação de ideais que estão ligados ao seu próprio desenvolvimento.
( ) Tem a função de garantir uma personalidade saudável. Procura reduzir a tensão e aumentar o prazer.
( ) Faz parte tudo aquilo que é herdado desde o nascimento.
( ) Controla o acesso à ação e decide que instintos serão satisfeitos e de que maneira.
( ) Contempla a internalização dos limites, da moral.