Questões de Psicologia - Teorias da Personalidade para Concurso
Foram encontradas 2.434 questões
Estágios (1) Inteligência sensório-motora (2) Inteligência pré-operacional (3) Inteligência operacional concreta (4) Inteligência operatório-formal
Características
( ) Inteligência voltada para a prática, que desenvolve a noção de permanência do objeto. ( ) Completa a construção dos mecanismos cognitivos. ( ) Consegue distinguir o significante do significado; é a fase do desenvolvimento da capacidade simbólica. ( ) Desenvolve o senso de justiça. ( ) Início da reflexão e da liberação do egocentrismo intelectual e social. ( ) Utiliza-se do pensamento hipotético-dedutivo.
A sequência correta dessa associação é
( ) Piaget desenvolveu suas pesquisas iniciais em biologia, mas suas preocupações com o conhecimento levaram-no diretamente à psicologia, que é de onde, por meio de pesquisas experimentais, construiu sua teoria do desenvolvimento cognitivo. ( ) A teoria piagetiana preocupa-se em compreender a gênese (origem) e a evolução do conhecimento humano e, diante desse objetivo, procura identificar quais são os mecanismos utilizados pela criança para conhecer o mundo. ( ) Piaget elabora algumas categorias para compreender o processo de desenvolvimento humano, sendo a equilibração uma categoria fundamental, pois para ele todo organismo vivo precisa viver em equilíbrio com o meio ambiente, caso contrário não sobrevive.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
De acordo com a psicologia do desenvolvimento cognitivo infantil proposta por Jean Piaget, assinale a alternativa incorreta:
Jean Piaget(1896–1980),estudioso do desenvolvimento cognitivo da criança, propôs que o desenvolvimento acontece através de alguns processos, durante todos os estágios do desenvolvimento cognitivo, conforme descritos a seguir:
I. Consiste na tentativa do indivíduo em solucionar uma determinada situação a partir da estrutura cognitiva que ele já possui naquele momento específico da sua existência, no uso de esquemas já existentes para dar sentido aos novos acontecimentos e experiências.
II. Consiste na capacidade de modificação da estrutura mental antiga para dar conta de dominar um novo objeto do conhecimento.
III. Processo de auto regulação do organismo, necessário para assegurar uma interação eficiente do indivíduo com o meio-ambiente.
As descrições acima correspondem aos conceitos de:
( )Klein não acreditava na capacidade de transferência das crianças, inicialmente na psicoterapia infantil, seria necessário um trabalho não analítico para prepara-las para o atendimento, inspirando confiança na análise e no psicanalista, sendo que somente esta possibilidade poderia produzir um resultado útil com criança. ( )A autora afirmava que as brincadeiras e as atividades diversas são meios que a criança encontra para expressar aquilo que os adultos manifestam, principalmente, por palavras. ( )Klein pontua como importante no atendimento com criança, compreender e interpretar as fantasias, os sentimentos, as ansiedades e as experiências expressas durante o brincar. ( )A identificação projetiva, processo compreendido como a externalização do que acontece no mundo interno, foi uma das contribuições técnicas de Klein para a psicoterapia analítica infantil.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
A teoria lacaniana do estádio do espelho serve, dentre outras coisas, para pensar os episódios em que a criança se torna agressiva.
A agressividade entre crianças é explicada, de acordo com essa referência, pela
Qual(is) conceito(s) da epistemologia genética de Jean Piaget é(são) exemplificado(s) no trecho acima?
Com a leitura lacaniana das questões técnicas, o divã passa a ser justificado como um(a)