Questões de Concurso
Comentadas sobre teorias e técnicas psicoterápicas em psicologia
Foram encontradas 4.899 questões
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
AL-MA
Prova:
FGV - 2023 - AL-MA - Técnico de Gestão Administrativa - Psicólogo |
Q2249410
Psicologia
Juliana teve uma filha, Sara, a quem induziu precocemente ao uso
de drogas e à prostituição. Após algum tempo, Sara saiu de casa e
passou a viver em situação de rua, tendo gerado um filho
enquanto estava nessa condição. A avó buscou apoio na
Defensoria Pública, discorrendo de forma mentirosa e
manipuladora sobre os comportamentos de sua filha.
As condutas de Juliana podem indicar que sua estrutura clínica seja
As condutas de Juliana podem indicar que sua estrutura clínica seja
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
AL-MA
Prova:
FGV - 2023 - AL-MA - Técnico de Gestão Administrativa - Psicólogo |
Q2249407
Psicologia
A Terapia Cognitivo Comportamental é uma abordagem que
preconiza a participação ativa do paciente; ela tem por objetivo
principal
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
AL-MA
Prova:
FGV - 2023 - AL-MA - Técnico de Gestão Administrativa - Psicólogo |
Q2249406
Psicologia
A Abordagem Centrada na Pessoa (ACP) de Carl Rogers considera
como Tendência Atualizante a propensão de crescimento e
atualização inerente a todos os seres vivos.
Os pilares do processo psicoterapêutico da ACP são
Os pilares do processo psicoterapêutico da ACP são
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
AL-MA
Prova:
FGV - 2023 - AL-MA - Técnico de Gestão Administrativa - Psicólogo |
Q2249404
Psicologia
A posição esquizoparanoide reflete um ponto no
desenvolvimento de relações objetais antes de o bebê haver
reconhecido que as imagens da mãe boa e da mãe má, com as
quais esteve relacionado, se referem à mesma pessoa.
Esse conceito foi desenvolvido por
Esse conceito foi desenvolvido por
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
AL-MA
Prova:
FGV - 2023 - AL-MA - Técnico de Gestão Administrativa - Psicólogo |
Q2249394
Psicologia
Joana procurou a psicóloga Letícia para uma terapia cognitivo-comportamental (TCC) com o objetivo de lidar com sua fobia
social.
Uma boa aliança terapêutica na TCC envolve
Uma boa aliança terapêutica na TCC envolve
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
AL-MA
Prova:
FGV - 2023 - AL-MA - Técnico de Gestão Administrativa - Psicólogo |
Q2249385
Psicologia
“Processo constitutivo da técnica psicanalítica, que consiste na
expressão pelo paciente dos pensamentos e sentimentos que vêm
à mente, sem censura ou seleção voluntária.”
Essa é a definição
Essa é a definição
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
AL-MA
Prova:
FGV - 2023 - AL-MA - Técnico de Gestão Administrativa - Psicólogo |
Q2249384
Psicologia
Depois que seu marido Oscar aceitou o tratamento no CAPS-AD,
Tânia foi convidada a participar de um grupo de Al-Anon para
ajuda a familiares e amigos de usuários de álcool.
Um fator terapêutico que pode ser obtido para Tânia em um grupo desta natureza é
Um fator terapêutico que pode ser obtido para Tânia em um grupo desta natureza é
Q2248258
Psicologia
Segundo o DSM-V, o Transtorno de Ansiedade Social (Fobia
Social) caracteriza-se por “Medo ou ansiedade acentuados
acerca de uma ou mais situações sociais em que o indivíduo é
exposto a possível avaliação por outras pessoas. Exemplos
incluem interações sociais (p. ex., manter uma conversa,
encontrar pessoas que não são familiares), ser observado (p. ex.,
comendo ou bebendo) e situações de desempenho diante de
outros (p. ex., proferir palestras)” (DSM-V 202).
Existem inúmeras técnicas de intervenção terapêutica que podem ser bastante úteis nos casos de fobia social, reduzindo, significativamente, desconforto causado pela situação fóbica. A técnica que se mostra mais adequada para o tratamento de Transtorno de Ansiedade Social é
Existem inúmeras técnicas de intervenção terapêutica que podem ser bastante úteis nos casos de fobia social, reduzindo, significativamente, desconforto causado pela situação fóbica. A técnica que se mostra mais adequada para o tratamento de Transtorno de Ansiedade Social é
Q2248255
Psicologia
Acerca do processo de estruturação das sessões de psicoterapia
cognitivo-comportamental, dadas as afirmativas,
I. O processo de avaliação de humor deve ser claro, procurando tornar objetivo algo subjetivo, utilizando-se, por exemplo, de ferramentas como uma escala de zero a dez, em que zero significa o pior humor e dez o melhor humor.
II. Não se deve estabelecer uma agenda sobre o que será falado em cada sessão, visto que tal postura limita o que o paciente poderá falar, deixando de ser terapêutico, não sendo, pois, uma ferramenta adequada para oportunizar sua meta terapêutica.
III. Um dos passos considerado fundamental é a “tarefa de casa”, que deve ser realizada entre uma sessão e outra, para que se possa oportunizar a realização da meta terapêutica, também no intervalo entre as sessões.
verifica-se que está/ão correta/s
I. O processo de avaliação de humor deve ser claro, procurando tornar objetivo algo subjetivo, utilizando-se, por exemplo, de ferramentas como uma escala de zero a dez, em que zero significa o pior humor e dez o melhor humor.
II. Não se deve estabelecer uma agenda sobre o que será falado em cada sessão, visto que tal postura limita o que o paciente poderá falar, deixando de ser terapêutico, não sendo, pois, uma ferramenta adequada para oportunizar sua meta terapêutica.
III. Um dos passos considerado fundamental é a “tarefa de casa”, que deve ser realizada entre uma sessão e outra, para que se possa oportunizar a realização da meta terapêutica, também no intervalo entre as sessões.
verifica-se que está/ão correta/s
Q2248254
Psicologia
A Aliança Terapêutica – AT tem uma importante função nos
processos psicoterápicos, já que se refere ao estabelecimento do
vínculo de colaboração entre paciente e terapeuta e que é
atravessada por diversas variáveis como aspectos pessoais e da
personalidade do terapeuta, características profissionais e até
questões demográficas como idade, gênero, grupo étnico etc.
O manejo da AT é, portanto, um ponto chave para o sucesso das
intervenções terapêuticas.
Acerca do manejo da AT, dadas as afirmativas,
I. No modelo de resolução de ruptura por confrontação, o terapeuta deve ir de encontro às demandas do paciente, confrontando-as.
II. As rupturas da AT podem surgir com variações de intensidade e nem sempre são percebidas por ambos, paciente e terapeuta, ao mesmo tempo.
III. É função do terapeuta identificar e intervir nas manifestações de ruptura terapêutica para que não haja o abandono do tratamento por parte do paciente.
IV. A fase da afirmação qualificada diz respeito ao momento em que o paciente começa a verbalizar sua experiência de ruptura.
verifica-se que está/ão correta/s
Acerca do manejo da AT, dadas as afirmativas,
I. No modelo de resolução de ruptura por confrontação, o terapeuta deve ir de encontro às demandas do paciente, confrontando-as.
II. As rupturas da AT podem surgir com variações de intensidade e nem sempre são percebidas por ambos, paciente e terapeuta, ao mesmo tempo.
III. É função do terapeuta identificar e intervir nas manifestações de ruptura terapêutica para que não haja o abandono do tratamento por parte do paciente.
IV. A fase da afirmação qualificada diz respeito ao momento em que o paciente começa a verbalizar sua experiência de ruptura.
verifica-se que está/ão correta/s
Q2248251
Psicologia
Dentre as estratégias de trabalho utilizadas pela terapia familiar
sistêmica, o genograma é reconhecido como um dos
instrumentos mais valiosos empregados no processo de
avaliação e de intervenção no trabalho com casais e com
famílias. Nesse sentido, é correto afirmar que
Q2248249
Psicologia
A Abordagem Centrada na Pessoa – ACP é um tipo de abordagem em psicologia desenvolvida por Carl Rogers na década de 1940, nos Estados Unidos. A partir das influências do gestaltismo, do funcionalismo americano, das teorias do self e da psicanálise, Rogers desenvolve uma psicoterapia caracterizada pela crença nas potencialidades do desenvolvimento psicológico em condições realistas, sensíveis e compreensivas.
O pensamento rogeriano pode ser distinguido a partir de três fases. Assinale a alternativa que apresenta essas fases.
Q2248248
Psicologia
A psicologia grupal tem ganhado bastante destaque na
atualidade, sobretudo quando se trata de saúde coletiva, já que a
abordagem com grupos pode ser um excelente recurso para um
amplo espectro de intervenções. Os grupos podem ser divididos
com relação à sua finalidade, podendo ser classificados como
operativos ou psicoterápicos.
Acerca dos tipos de grupos, dadas as afirmativas,
I. O psicodrama é considerado um grupo operativo.
II. Os grupos institucionais têm como especial função lidar com os problemas relacionados à comunicação dentro das instituições.
III. Os grupos terapêuticos têm como principal função lidar com questões de ordem psíquica, não sendo utilizados quando se trata de patologias da saúde orgânica.
IV. Os grupos de ensino-aprendizagem têm por função formar sujeitos capazes de pensar autonomamente e não apenas transferir conteúdos prontos e acabados.
verifica-se que está/ão correta/s
Acerca dos tipos de grupos, dadas as afirmativas,
I. O psicodrama é considerado um grupo operativo.
II. Os grupos institucionais têm como especial função lidar com os problemas relacionados à comunicação dentro das instituições.
III. Os grupos terapêuticos têm como principal função lidar com questões de ordem psíquica, não sendo utilizados quando se trata de patologias da saúde orgânica.
IV. Os grupos de ensino-aprendizagem têm por função formar sujeitos capazes de pensar autonomamente e não apenas transferir conteúdos prontos e acabados.
verifica-se que está/ão correta/s
Q2248247
Psicologia
Uma das problemáticas mais delicadas no que se refere aos
processos psicoterápicos é a criação de instrumentos capazes
de mensurar e de validar as mudanças que ocorrem durante o
processo terapêutico. Uma resposta efetiva a essa questão foi
proposta pela Terapia Transteórica que estabeleceu níveis ou
estágios de mudança na qual é possível localizar em que
momento se situa a pessoa em seu processo de transformação.
Acerca dos estágios ou níveis de mudança propostos pela Terapia Transteórica, dadas as afirmativas,
I. Os estágios de mudança propostos pela Terapia Transteórica não possuem hierarquia entre si.
II. O estágio de contemplação refere-se ao momento em que a pessoa ainda não é capaz de admitir que tem um problema.
III. O estágio de preparação refere-se ao momento em que a pessoa começa a admitir que tem um problema, considerando a necessidade de enfrentá-lo, sem, no entanto, chegar a fazê-lo.
IV. A Terapia Transteórica propõe seis estágios: pré-contemplação, contemplação, preparação, ação, manutenção e término.
verifica-se que está/ão correta/s
Acerca dos estágios ou níveis de mudança propostos pela Terapia Transteórica, dadas as afirmativas,
I. Os estágios de mudança propostos pela Terapia Transteórica não possuem hierarquia entre si.
II. O estágio de contemplação refere-se ao momento em que a pessoa ainda não é capaz de admitir que tem um problema.
III. O estágio de preparação refere-se ao momento em que a pessoa começa a admitir que tem um problema, considerando a necessidade de enfrentá-lo, sem, no entanto, chegar a fazê-lo.
IV. A Terapia Transteórica propõe seis estágios: pré-contemplação, contemplação, preparação, ação, manutenção e término.
verifica-se que está/ão correta/s
Q2248245
Psicologia
Dadas as afirmativas sobre a clínica de base fenomenológicoexistencial,
I. A noção de “existência” demarca uma atitude clínica nitidamente diferenciada de outras abordagens psicológicas, pois oferece novas possibilidades de tematização dos fenômenos psicológicos intrapsíquicos e da condição da existência humana.
II. A noção de mundo não se ampara na perspectiva objetiva da realidade, mas na compreensão de mundo que se produz na relação, a qual se mostra como fenômeno primeiro e só depois pode ser elaborado pelo pensamento e por uma teoria.
III. A descrição fenomenológica dos fenômenos clínicos não se pretende universalizante, na busca de generalizações de comportamentos singulares, pois a singularidade da existência é incontornável. Dessa maneira, a atitude clínica mostra-se intimamente associada à própria atitude fenomenológica – Epoche – de suspensão das objetivações da existência e de abertura à experiência de si e do outro como ser-no-mundo-com.
IV. A adoção dos pressupostos fenomenológicos, existenciais e humanistas na prática clínica exige da/o psicóloga/o abrir mão dos elementos constitutivos do método científico-natural, relacionados à objetividade conceitual, à quantificação e à mensuração dos fenômenos psicológicos.
verifica-se que está/ão correta/s
I. A noção de “existência” demarca uma atitude clínica nitidamente diferenciada de outras abordagens psicológicas, pois oferece novas possibilidades de tematização dos fenômenos psicológicos intrapsíquicos e da condição da existência humana.
II. A noção de mundo não se ampara na perspectiva objetiva da realidade, mas na compreensão de mundo que se produz na relação, a qual se mostra como fenômeno primeiro e só depois pode ser elaborado pelo pensamento e por uma teoria.
III. A descrição fenomenológica dos fenômenos clínicos não se pretende universalizante, na busca de generalizações de comportamentos singulares, pois a singularidade da existência é incontornável. Dessa maneira, a atitude clínica mostra-se intimamente associada à própria atitude fenomenológica – Epoche – de suspensão das objetivações da existência e de abertura à experiência de si e do outro como ser-no-mundo-com.
IV. A adoção dos pressupostos fenomenológicos, existenciais e humanistas na prática clínica exige da/o psicóloga/o abrir mão dos elementos constitutivos do método científico-natural, relacionados à objetividade conceitual, à quantificação e à mensuração dos fenômenos psicológicos.
verifica-se que está/ão correta/s
Q2248240
Psicologia
A perspectiva cognitivista na psicoterapia é interacionista, isto é,
parte do princípio de que há uma interação constante entre o
indivíduo e o meio ambiente. Para essa abordagem, o ato de
conhecer é inerente ao ser humano e, mesmo que os indivíduos
estejam amparados em uma realidade externa, eles são, sempre,
autorreferentes, isto é, definem aqueles que se conhecem.
Dadas as afirmativas sobre os eixos norteadores da perspectiva cognitivista,
I. O ser humano é um sistema auto-organizado.
II. As bases da personalidade do indivíduo são definidas na infância.
III. O indivíduo é mobilizado pela interpretação que faz de um evento e não pelo evento em si.
IV. A cognição pode ser acompanhada, investigada, avaliada, mas não pode ser medida.
verifica-se que está/ão correta/s
Dadas as afirmativas sobre os eixos norteadores da perspectiva cognitivista,
I. O ser humano é um sistema auto-organizado.
II. As bases da personalidade do indivíduo são definidas na infância.
III. O indivíduo é mobilizado pela interpretação que faz de um evento e não pelo evento em si.
IV. A cognição pode ser acompanhada, investigada, avaliada, mas não pode ser medida.
verifica-se que está/ão correta/s
Q2248237
Psicologia
Cordioli e Grevet (2019) assinalam que a aliança de trabalho diz respeito a aspectos mais maduros e colaborativos do vínculo entre terapeuta e cliente, a qual quando bem construída cria o campo para que a relação terapêutica seja utilizada como instrumento para a mudança psíquica.
Diante dessa afirmação, é correto afirmar que na psicoterapia breve,
Q2248233
Psicologia
Para que o processo terapêutico na terapia cognitivocomportamental seja eficaz, são estabelecidas algumas etapas
no plano de tratamento, as quais envolve
Q2248231
Psicologia
É uma terapia de curta duração, com intervenções cognitivocomportamentais, que ensina o paciente a resolver de forma
sistemática os problemas atuais e futuros. Os pacientes
adquirem novas habilidades para resolver com sucesso as
dificuldades interpessoais. Essas habilidades incluem alguns
passos: a definição do problema e do objetivo, a geração, a
escolha e a implementação de soluções e a avaliação dos
resultados. O texto refere-se a
Q2248229
Psicologia
Dadas as afirmativas a respeito do processo terapêutico em
grupo,
I. Kurt Lewin, orientado pela leitura psicanalítica freudiana, foi quem primeiro estudou o grupo como um sistema que possui identidade própria, que se organiza por meio de fenômenos particulares, os quais orientam o funcionamento grupal.
II. A compreensão dos fenômenos grupais na abordagem gestáltica se sustenta pelo entendimento da noção de campo. Ou seja, o trabalho com grupos passa pela descrição da totalidade do grupo, cujas partes são interdependentes, de maneira que os eventos e as pessoas são apenas uma parte do processo.
III. Pesquisas comprovam que os resultados da Psicoterapia Cognitivo Comportamental – TCC em grupo são similares aos da TCC individual, e são eficazes para diferentes questões de saúde, como transtorno de pânico, transtorno bipolar, Transtorno Obsessivo Compulsivo – TOC e Transtorno de Ansiedade Social – TAS.
verifica-se que está/ão correta/s
I. Kurt Lewin, orientado pela leitura psicanalítica freudiana, foi quem primeiro estudou o grupo como um sistema que possui identidade própria, que se organiza por meio de fenômenos particulares, os quais orientam o funcionamento grupal.
II. A compreensão dos fenômenos grupais na abordagem gestáltica se sustenta pelo entendimento da noção de campo. Ou seja, o trabalho com grupos passa pela descrição da totalidade do grupo, cujas partes são interdependentes, de maneira que os eventos e as pessoas são apenas uma parte do processo.
III. Pesquisas comprovam que os resultados da Psicoterapia Cognitivo Comportamental – TCC em grupo são similares aos da TCC individual, e são eficazes para diferentes questões de saúde, como transtorno de pânico, transtorno bipolar, Transtorno Obsessivo Compulsivo – TOC e Transtorno de Ansiedade Social – TAS.
verifica-se que está/ão correta/s
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